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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知集合,则集合的真子集的个数是( )A8B7C4D32已知直线:()与抛物线:交于(坐标原点
2、),两点,直线:与抛物线交于,两点.若,则实数的值为( )ABCD3下列说法正确的是( )A命题“,”的否定形式是“,”B若平面,满足,则C随机变量服从正态分布(),若,则D设是实数,“”是“”的充分不必要条件4对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分;根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间110,120内;乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步其中正确的个数为()A4B3C2D1
3、5已知集合,则等于( )ABCD6已知实数,满足约束条件,则目标函数的最小值为ABCD7已知l,m是两条不同的直线,m平面,则“”是“lm”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8已知复数为虚数单位) ,则z 的虚部为( )A2BC4D9若函数f(x)x3x2在区间(a,a5)上存在最小值,则实数a的取值范围是A5,0)B(5,0)C3,0)D(3,0)10已知数列为等差数列,为其前 项和,则( )ABCD11设为虚数单位,为复数,若为实数,则( )ABCD12设,集合,则()ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13(5分)如图是一个算
4、法的流程图,若输出的值是,则输入的值为_ 14若复数满足,其中是虚数单位,是的共轭复数,则_.15齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为_16函数的定义域为,其图象如图所示函数是定义域为的奇函数,满足,且当时,给出下列三个结论: ;函数在内有且仅有个零点;不等式的解集为其中,正确结论的序号是_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在角中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,若(1)求角A;(2
5、)若的面积为,求的周长18(12分)随着时代的发展,A城市的竞争力、影响力日益卓著,这座创新引领型城市有望踏上向“全球城市”发起“冲击”的新征程.A城市的活力与包容无不吸引着无数怀揣梦想的年轻人前来发展,目前A城市的常住人口大约为1300万.近日,某报社记者作了有关“你来A城市发展的理由”的调查问卷,参与调查的对象年龄层次在2544岁之间.收集到的相关数据如下:来A城市发展的理由人数合计自然环境1.森林城市,空气清新2003002.降水充足,气候怡人100人文环境3.城市服务到位1507004.创业氛围好3005.开放且包容250合计10001000(1)根据以上数据,预测400万2544岁年
6、龄的人中,选择“创业氛围好”来A城市发展的有多少人;(2)从所抽取选择“自然环境”作为来A城市发展的理由的300人中,利用分层抽样的方法抽取6人,从这6人中再选取3人发放纪念品.求选出的3人中至少有2人选择“森林城市,空气清新”的概率;(3)在选择“自然环境”作为来A城市发展的理由的300人中有100名男性;在选择“人文环境”作为来A城市发展的理由的700人中有400名男性;请填写下面列联表,并判断是否有的把握认为性别与“自然环境”或“人文环境”的选择有关?自然环境人文环境合计男女合计附:,.P()0.0500.0100.001k3.8416.63510.82819(12分)如图在直角中,为直
7、角,分别为,的中点,将沿折起,使点到达点的位置,连接,为的中点()证明:面;()若,求二面角的余弦值20(12分)在中,、的对应边分别为、,已知,.(1)求;(2)设为中点,求的长.21(12分)已知正项数列的前项和.(1)若数列为等比数列,求数列的公比的值;(2)设正项数列的前项和为,若,且.求数列的通项公式;求证:.22(10分)如图,在三棱锥中,是的中点,点在上,平面,平面平面,为锐角三角形,求证:(1)是的中点;(2)平面平面.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】转化条件得,利用元素个数为n的集合真子
8、集个数为个即可得解.【详解】由题意得,集合的真子集的个数为个.故选:D.【点睛】本题考查了集合的化简和运算,考查了集合真子集个数问题,属于基础题.2D【解析】设,联立直线与抛物线方程,消去、列出韦达定理,再由直线与抛物线的交点求出点坐标,最后根据,得到方程,即可求出参数的值;【详解】解:设,由,得,解得或,.又由,得,或,又,代入解得.故选:D【点睛】本题考查直线与抛物线的综合应用,弦长公式的应用,属于中档题.3D【解析】由特称命题的否定是全称命题可判断选项A;可能相交,可判断B选项;利用正态分布的性质可判断选项C;或,利用集合间的包含关系可判断选项D.【详解】命题“,”的否定形式是“,”,故
9、A错误;,则可能相交,故B错误;若,则,所以,故,所以C错误;由,得或,故“”是“”的充分不必要条件,D正确.故选:D.【点睛】本题考查命题的真假判断,涉及到特称命题的否定、面面相关的命题、正态分布、充分条件与必要条件等,是一道容易题.4C【解析】利用图形,判断折线图平均分以及线性相关性,成绩的比较,说明正误即可【详解】甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,最高130分,平均成绩为低于130分,错误;根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间110,120内,正确;乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关,正确;乙同学在这连续九次测验中第四次、第七次成
10、绩较上一次成绩有退步,故不正确故选:C【点睛】本题考查折线图的应用,线性相关以及平均分的求解,考查转化思想以及计算能力,属于基础题5B【解析】解不等式确定集合,然后由补集、并集定义求解【详解】由题意或,故选:B.【点睛】本题考查集合的综合运算,以及一元二次不等式的解法,属于基础题型6B【解析】作出不等式组对应的平面区域,目标函数的几何意义为动点到定点的斜率,利用数形结合即可得到的最小值【详解】解:作出不等式组对应的平面区域如图:目标函数的几何意义为动点到定点的斜率,当位于时,此时的斜率最小,此时故选B【点睛】本题主要考查线性规划的应用以及两点之间的斜率公式的计算,利用z的几何意义,通过数形结合
11、是解决本题的关键7A【解析】根据充分条件和必要条件的定义,结合线面垂直的性质进行判断即可.【详解】当m平面时,若l”则“lm”成立,即充分性成立,若lm,则l或l,即必要性不成立,则“l”是“lm”充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合线面垂直的性质和定义是解决本题的关键.难度不大,属于基础题8A【解析】对复数进行乘法运算,并计算得到,从而得到虚部为2.【详解】因为,所以z 的虚部为2.【点睛】本题考查复数的四则运算及虚部的概念,计算过程要注意.9C【解析】求函数导数,分析函数单调性得到函数的简图,得到a满足的不等式组,从而得解.【详解】由题意,f(x)x
12、22xx(x2),故f(x)在(,2),(0,)上是增函数,在(2,0)上是减函数,作出其图象如图所示令x3x2,得x0或x3,则结合图象可知,解得a3,0),故选C.【点睛】本题主要考查了利用函数导数研究函数的单调性,进而研究函数的最值,属于常考题型.10B【解析】利用等差数列的性质求出的值,然后利用等差数列求和公式以及等差中项的性质可求出的值.【详解】由等差数列的性质可得,.故选:B.【点睛】本题考查等差数列基本性质的应用,同时也考查了等差数列求和,考查计算能力,属于基础题.11B【解析】可设,将化简,得到,由复数为实数,可得,解方程即可求解【详解】设,则.由题意有,所以.故选:B【点睛】
13、本题考查复数的模长、除法运算,由复数的类型求解对应参数,属于基础题12B【解析】先化简集合A,再求.【详解】由 得: ,所以 ,因此 ,故答案为B【点睛】本题主要考查集合的化简和运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和计算推理能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13或【解析】依题意,当时,由,即,解得;当时,由,解得或(舍去)综上,得或14【解析】设,代入已知条件进行化简,根据复数相等的条件,求得的值.【详解】设,由,得,所以,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查共轭复数,考查复数相等的条件,属于基础题.15.【解析】分析:由题意结合古典概型计算公式即可求得题中的概率值.详
14、解:由题意可知了,比赛可能的方法有种,其中田忌可获胜的比赛方法有三种:田忌的中等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的中等马,结合古典概型公式可得,田忌的马获胜的概率为.点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.16【解析】利用奇函数和,得出函数的周期为,由图可直接判断;利用赋值法求得,结合,进而可判断函数在内的零点个数,可判断的正误;采用换元法,结合图象即可得解,可判断的正误
15、.综合可得出结论.【详解】因为函数是奇函数,所以,又,所以,即,所以,函数的周期为.对于,由于函数是上的奇函数,所以,故正确;对于,令,可得,得,所以,函数在区间上的零点为和.因为函数的周期为,所以函数在内有个零点,分别是、,故错误;对于,令,则需求的解集,由图象可知,所以,故正确.故答案为:.【点睛】本题考查函数的图象与性质,涉及奇偶性、周期性和零点等知识点,考查学生分析问题的能力和数形结合能力,属于中等题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2)1.【解析】(1)由正弦定理化简已知等式可得sinAsinB=sinBcosA,求得tanA=,结合范围A(
16、0,),可求A=(2)利用三角形的面积公式可求bc=8,由余弦定理解得b+c=7,即可得解ABC的周长的值【详解】(1)由题意,在中,因为,由正弦定理,可得sinAsinB=sinBcosA,又因为,可得sinB0,所以sinA=cosA,即:tanA=,因为A(0,),所以A=;(2)由(1)可知A=,且a=5,又由ABC的面积2=bcsinA=bc,解得bc=8,由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,可得:25=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc=(b+c)2-24,整理得(b+c)2=49,解得:b+c=7,所以ABC的周长a+b+c=5+7=1【点睛】本题主要考查了正弦定理,
17、三角形的面积公式,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题18(1)(万)(2)(3)填表见解析;有的把握认为性别与“自然环境”或“人文环境”的选择有关【解析】(1)在1000个样本中选择“创业氛围好”来A城市发展的有300个,根据频率公式即可求得结果.(2) 由分层抽样的知识可得,抽取6人中,4人选择“森林城市,空气清新”,2人选择“降水充足,气候怡人”求出对应的基本事件数,即可求得结果.(3)计算的值,对照临界值表可得答案.【详解】(1)(万)(2)从所抽取选择“自然环境”作为来A城市发展理由的300人中,利用分层抽样的方法抽取6人,其中4人是选择“森林城市,空
18、气清新”,2人是选择“降水充足,气候怡人”.记事件A为选出的3人中至少有2人选择“森林城市,空气清新”,则,.(3)列联表如下自然环境人文环境合计男100400500女200300500合计3007001000,所以有的把握认为性别与“自然环境”或“人文环境”的选择有关.【点睛】本题主要考查独立性检测的相关知识、分层抽样与古典概念计算概率、考查学生的综合分析与计算能力,难度较易.19()详见解析;().【解析】()取中点,连结、,四边形是平行四边形,由,得,从而,求出,由此能证明()以为原点,、所在直线分别为,轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的余弦值【详解】证明:( )取中点,连
19、结、, , 四边形是平行四边形, , , ,在中,又 为的中点,又 ,解:(), ,以为原点,、所在直线分别为,轴,建立空间直角坐标系,设,则, ,设面的法向量,则,取,得,同理,得平面的法向量,设二面角的平面角为,则, 二面角的余弦值为【点睛】本题考查面面垂直及线面垂直性质定理、线面垂直判定与性质定理以及利用空间向量求线面角与二面角,考查基本分析求解能力,属中档题20(1);(2).【解析】(1)直接根据特殊角的三角函数值求出,结合正弦定理求出;(2)结合第一问的结论以及余弦定理即可求解【详解】解:(1),且,由正弦定理,锐角,(2),在中,由余弦定理得【点睛】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的运用考查了学生对三角函数基础知识的综合运用21(1);(2);详见解析.
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