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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1正三棱锥底面边长为3,侧棱与底面成角,则正三棱锥的外接球的体积为( )ABCD2小张家订了一份报纸,送报人可能在早上之间把报送到小张家,小张离开家去工作的时间在早上之间.用表示事件:
2、“小张在离开家前能得到报纸”,设送报人到达的时间为,小张离开家的时间为,看成平面中的点,则用几何概型的公式得到事件的概率等于( )ABCD3下列选项中,说法正确的是( )A“”的否定是“”B若向量满足 ,则与的夹角为钝角C若,则D“”是“”的必要条件4已知函数,为的零点,为图象的对称轴,且在区间上单调,则的最大值是( )ABCD5造纸术、印刷术、指南针、火药被称为中国古代四大发明,此说法最早由英国汉学家艾约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承,普遍认为这四种发明对中国古代的政治,经济,文化的发展产生了巨大的推动作用.某小学三年级共有学生500名,随机抽查100名学生并提问中国古代四大发明,能
3、说出两种发明的有45人,能说出3种及其以上发明的有32人,据此估计该校三级的500名学生中,对四大发明只能说出一种或一种也说不出的有( )A69人B84人C108人D115人6我们熟悉的卡通形象“哆啦A梦”的长宽比为.在东方文化中通常称这个比例为“白银比例”,该比例在设计和建筑领域有着广泛的应用.已知某电波塔自下而上依次建有第一展望台和第二展望台,塔顶到塔底的高度与第二展望台到塔底的高度之比,第二展望台到塔底的高度与第一展望台到塔底的高度之比皆等于“白银比例”,若两展望台间高度差为100米,则下列选项中与该塔的实际高度最接近的是( )A400米B480米C520米D600米7,则与位置关系是
4、()A平行B异面C相交D平行或异面或相交8设点,P为曲线上动点,若点A,P间距离的最小值为,则实数t的值为( )ABCD9双曲线x2a2-y2b2=1(a0,b0)的离心率为3,则其渐近线方程为Ay=2xBy=3xCy=22xDy=32x10如图,抛物线:的焦点为,过点的直线与抛物线交于,两点,若直线与以为圆心,线段(为坐标原点)长为半径的圆交于,两点,则关于值的说法正确的是( )A等于4B大于4C小于4D不确定11已知复数,则的虚部是( )ABCD112一小商贩准备用元钱在一批发市场购买甲、乙两种小商品,甲每件进价元,乙每件进价元,甲商品每卖出去件可赚元,乙商品每卖出去件可赚元.该商贩若想获
5、取最大收益,则购买甲、乙两种商品的件数应分别为( )A甲件,乙件B甲件,乙件C甲件,乙件D甲件,乙件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13下图是一个算法的流程图,则输出的x的值为_14的展开式中含的系数为_(用数字填写答案)15某商场一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中正确的是_.2至3月份的收入的变化率与11至12月份的收入的变化率相同;支出最高值与支出最低值的比是6:1;第三季度平均收入为50万元;利润最高的月份是2月份16展开式中的系数为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分) “绿水青山就是金山银山”,为推广生态环境
6、保护意识,高二一班组织了环境保护兴趣小组,分为两组,讨论学习甲组一共有人,其中男生人,女生人,乙组一共有人,其中男生人,女生人,现要从这人的两个兴趣小组中抽出人参加学校的环保知识竞赛.(1)设事件为 “选出的这个人中要求两个男生两个女生,而且这两个男生必须来自不同的组”,求事件发生的概率;(2)用表示抽取的人中乙组女生的人数,求随机变量的分布列和期望18(12分)设函数.(1)若,求实数的取值范围;(2)证明:,恒成立.19(12分)已知点为椭圆上任意一点,直线与圆 交于,两点,点为椭圆的左焦点.(1)求证:直线与椭圆相切;(2)判断是否为定值,并说明理由.20(12分)设复数满足(为虚数单位
7、),则的模为_.21(12分)某学校为了解全校学生的体重情况,从全校学生中随机抽取了100 人的体重数据,得到如下频率分布直方图,以样本的频率作为总体的概率.(1)估计这100人体重数据的平均值和样本方差;(结果取整数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)(2)从全校学生中随机抽取3名学生,记为体重在的人数,求的分布列和数学期望;(3)由频率分布直方图可以认为,该校学生的体重近似服从正态分布.若,则认为该校学生的体重是正常的.试判断该校学生的体重是否正常?并说明理由.22(10分)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,平面底面,为的中点,是棱上的点且,.求证:平面平面以;求二面角的大小.参考答
8、案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】由侧棱与底面所成角及底面边长求得正棱锥的高,再利用勾股定理求得球半径后可得球体积【详解】如图,正三棱锥中,是底面的中心,则是正棱锥的高,是侧棱与底面所成的角,即60,由底面边长为3得,正三棱锥外接球球心必在上,设球半径为,则由得,解得,故选:D【点睛】本题考查球体积,考查正三棱锥与外接球的关系掌握正棱锥性质是解题关键2D【解析】这是几何概型,画出图形,利用面积比即可求解.【详解】解:事件发生,需满足,即事件应位于五边形内,作图如下:故选:D【点睛】考查几何概型,是基础题.3D【解
9、析】对于A根据命题的否定可得:“x0R,x02-x00”的否定是“xR,x2-x0”,即可判断出;对于B若向量满足,则与的夹角为钝角或平角;对于C当m=0时,满足am2bm2,但是ab不一定成立;对于D根据元素与集合的关系即可做出判断【详解】选项A根据命题的否定可得:“x0R,x02-x00”的否定是“xR,x2-x0”,因此A不正确;选项B若向量满足,则与的夹角为钝角或平角,因此不正确.选项C当m=0时,满足am2bm2,但是ab不一定成立,因此不正确;选项D若“”,则且,所以一定可以推出“”,因此“”是“”的必要条件,故正确.故选:D.【点睛】本题考查命题的真假判断与应用,涉及知识点有含有
10、量词的命题的否定、不等式性质、向量夹角与性质、集合性质等,属于简单题.4B【解析】由题意可得,且,故有,再根据,求得,由可得的最大值,检验的这个值满足条件【详解】解:函数,为的零点,为图象的对称轴,且,、,即为奇数在,单调,由可得的最大值为1当时,由为图象的对称轴,可得,故有,满足为的零点,同时也满足满足在上单调,故为的最大值,故选:B【点睛】本题主要考查正弦函数的图象的特征,正弦函数的周期性以及它的图象的对称性,属于中档题5D【解析】先求得名学生中,只能说出一种或一种也说不出的人数,由此利用比例,求得名学生中对四大发明只能说出一种或一种也说不出的人数.【详解】在这100名学生中,只能说出一种
11、或一种也说不出的有人,设对四大发明只能说出一种或一种也说不出的有人,则,解得人.故选:D【点睛】本小题主要考查利用样本估计总体,属于基础题.6B【解析】根据题意,画出几何关系,结合各线段比例可先求得第一展望台和第二展望台的距离,进而由比例即可求得该塔的实际高度.【详解】设第一展望台到塔底的高度为米,塔的实际高度为米,几何关系如下图所示:由题意可得,解得;且满足,故解得塔高米,即塔高约为480米.故选:B【点睛】本题考查了对中国文化的理解与简单应用,属于基础题.7D【解析】结合图(1),(2),(3)所示的情况,可得a与b的关系分别是平行、异面或相交选D8C【解析】设,求,作为的函数,其最小值是
12、6,利用导数知识求的最小值【详解】设,则,记,易知是增函数,且的值域是,的唯一解,且时,时,即,由题意,而,解得,故选:C【点睛】本题考查导数的应用,考查用导数求最值解题时对和的关系的处理是解题关键9A【解析】分析:根据离心率得a,c关系,进而得a,b关系,再根据双曲线方程求渐近线方程,得结果.详解:e=ca=3,b2a2=c2-a2a2=e2-1=3-1=2,ba=2,因为渐近线方程为y=bax,所以渐近线方程为y=2x,选A.点睛:已知双曲线方程x2a2-y2b2=1(a,b0)求渐近线方程:x2a2-y2b2=0y=bax.10A【解析】利用的坐标为,设直线的方程为,然后联立方程得,最后
13、利用韦达定理求解即可【详解】据题意,得点的坐标为.设直线的方程为,点,的坐标分别为,.讨论:当时,;当时,据,得,所以,所以.【点睛】本题考查直线与抛物线的相交问题,解题核心在于联立直线与抛物线的方程,属于基础题11C【解析】化简复数,分子分母同时乘以,进而求得复数,再求出,由此得到虚部.【详解】,所以的虚部为.故选:C【点睛】本小题主要考查复数的乘法、除法运算,考查共轭复数的虚部,属于基础题.12D【解析】由题意列出约束条件和目标函数,数形结合即可解决.【详解】设购买甲、乙两种商品的件数应分别,利润为元,由题意,画出可行域如图所示,显然当经过时,最大.故选:D.【点睛】本题考查线性目标函数的
14、线性规划问题,解决此类问题要注意判断,是否是整数,是否是非负数,并准确的画出可行域,本题是一道基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。131【解析】利用流程图,逐次进行运算,直到退出循环,得到输出值.【详解】第一次:x4,y11,第二次:x5,y32,第三次:x1,y14,此时141013,输出x,故输出x的值为1故答案为:.【点睛】本题主要考查程序框图的识别,“还原现场”是求解这类问题的良方,侧重考查逻辑推理的核心素养.14 【解析】由题意得,二项式展开式的通项为,令,则,所以得系数为15【解析】通过图片信息直接观察,计算,找出答案即可【详解】对于,2至月份的收入的变化率为2
15、0,11至12月份的变化率为20,故相同,正确对于,支出最高值是2月份60万元,支出最低值是5月份的10万元,故支出最高值与支出最低值的比是6:1,正确对于,第三季度的7,8,9月每个月的收入分别为40万元,50万元,60万元,故第三季度的平均收入为50万元,正确对于,利润最高的月份是3月份和10月份都是30万元,高于2月份的利润是806020万元,错误故答案为【点睛】本题考查利用图象信息,分析归纳得出正确结论,属于基础题目1630【解析】先将问题转化为二项式的系数问题,利用二项展开式的通项公式求出展开式的第项,令的指数分别等于2,4,求出特定项的系数【详解】由题可得:展开式中的系数等于二项式
16、展开式中的指数为2和4时的系数之和,由于二项式的通项公式为,令,得展开式的的系数为,令,得展开式的的系数为,所以展开式中的系数,故答案为30.【点睛】本题考查利用二项式展开式的通项公式解决二项展开式的特定项的问题,考查学生的转化能力,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(); ()分布列见解析,.【解析】()直接利用古典概型概率公式求 . ()先由题得可能取值为,再求x的分布列和期望.【详解】() ()可能取值为,的分布列为0123.【点睛】本题主要考查古典概型的计算,考查随机变量的分布列和期望的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
17、18(1)(2)证明见解析【解析】(1)将不等式化为,利用零点分段法,求得不等式的解集.(2)将要证明的不等式转化为证,恒成立,由的最小值为,得到只要证,即证,利用绝对值不等式和基本不等式,证得上式成立.【详解】(1),即当时,不等式化为,当时,不等式化为,此时无解当时,不等式化为,综上,原不等式的解集为(2)要证,恒成立即证,恒成立的最小值为2,只需证,即证又成立,原题得证【点睛】本题考查绝对值不等式的性质、解法,基本不等式等知识;考查推理论证能力、运算求解能力;考查化归与转化,分类与整合思想.19(1)证明见解析;(2)是,理由见解析.【解析】(1)根据判别式即可证明(2)根据向量的数量积
18、和韦达定理即可证明,需要分类讨论,【详解】解:(1)当时直线方程为或,直线与椭圆相切.当时,由得,由题知,即,所以.故直线与椭圆相切.(2)设,当时,所以,即.当时,由得,则,.因为 . 所以,即.故为定值.【点睛】本题考查椭圆的简单性质,考查向量的运算,注意直线方程和椭圆方程联立,运用韦达定理,考查化简整理的运算能力,属于中档题201【解析】整理已知利用复数的除法运算方式计算,再由求模公式得答案.【详解】因为,即所以的模为1故答案为:1【点睛】本题考查复数的除法运算与求模,属于基础题.21(1)60;25(2)见解析,2.1(3)可以认为该校学生的体重是正常的.见解析【解析】(1)根据频率分布直方图可求出平均值和样本方差;(2)由题意知服从二项分布,分别求出,进而可求出分布列以及数学期望;(3)由第一问可知服从正态分布,继而可求出的值,从而可判断.【详解】解:(1)(2)由已知可得从全校学生中随机抽取1人,体重在的概率为0.7. 随机拍取3人,相当于3次独立重复实验,随机交量服从二项分布,则,所以的分布列为:01230.0270.1890.4410.343数学期望(3)由题意知服从正态分布,则,所以可以认为该校学生的体重是正常的.【点睛】本题考查了由频率分布直方图求进行数据估计,考查了二项分布,考查了正态分布.注意,统
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