首师大版科学三年级上册空气3

1、空(Kong)气（首(Shou)师大版）三年级科学上册课件 第一页，共十九页。思(Si)考1.空气就在你的周围，你能描述它(Ta)有那些物理性质吗？2.空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些成分组成呢？第二页，共十九页。探(Tan)究现在你的(De)猜测是什么?氮气氧气二氧化碳稀有气体水蒸汽固体尘埃有什么事实能说明空气中含有二氧化碳?收集证据(根据你现有的能力,你能通过实验证明空气中的哪些成份?)人体呼吸时,吸进氧气,呼出二氧化碳第三页，共十九页。实(Shi)验设计你能设计一个实验来证明人体呼出(Chu)的气体含有二氧化碳.方案一:向澄清石灰水中吹气,观察现象:方案二:1.用排水法收集一瓶人呼出

2、的气体2.另盛一瓶空气3.分别点燃的线香放入二个瓶内，观察现象。澄清石灰水变混浊结论：能使澄清石灰水变混浊的气体是二氧化碳放在呼出气体瓶内线香较早熄灭。实验结论：人呼吸时，吸进氧气，呼出二氧化碳二氧化碳能灭火第四页，共十九页。一百份体积的(De)空气空气(Qi)的组成（体积分数）氧气（O2）21氮气（N2） 78稀有气体0.94二氧化碳0.03其他气体杂质0.03第五页，共十九页。氧气 21%氮气78% 其他成(Cheng)分1%稀有气体 0.94二氧化碳 0.03其(Qi)他气体和杂质 0.03 第六页，共十九页。历史上(Shang)对空气的认识:1.很长一段时间内认为(Wei)空气是一种单

3、质2.科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成3.现代对空气成份的认识主要成分（体积分数）氮气（78）氧气（21）其他气体（1）第七页，共十九页。舍 勒（17421786）瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对(Dui)二氧化碳等多种气体都有深入的研究。第八页，共十九页。普利斯特里（17331804）英国化学家，自(Zi)学成才的气体化学大师。第九页，共十九页。拉 瓦 锡（17431794）法国化学家，他建立料燃烧(Shao)理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。第十页，共十九页。 氮气具有广(Guang)泛用途，它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护

4、气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。第十一页，共十九页。 过去，人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如潜水、医疗急救(Jiu)等时，则需要用纯氧（或富氧空气）；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。第十二页，共十九页。稀有气体是氦、氖、氩、氪(Ke)、氙等气体的总称这些气体没(Mei)有颜色没(Mei)有气味一般不与其他物质发生化学反应，故又叫惰性气体 第十三页，共十九页。 在生产和科学研究中

5、，稀有气体有广泛的用途。由于稀有气体有惰性，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹(Hong)灯等；稀有气体还可用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉。第十四页，共十九页。阅读材(Cai)料：霓虹灯的(De)颜色灯色 气 体 玻璃管的 颜 色大红 氖 无深红 氖 淡红金黄 氦 淡红蓝体积分数：氩80% 氖20 % 淡蓝绿体积分数：氩80% 氖20 % 淡黄紫体积分数：氩5% 氖50 % 无第十五页，共十九页。通过阅(Yue)读完成下表。气体用途氮

6、气氧气二氧化碳稀有气体1.构成人(Ren)体蛋白质的主要元素1.可帮助病人呼吸 3.充入灯光，延长灯光寿命；2.制化肥、炸药5.用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或冷藏人体细胞2.燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属1.植物光合作用的原料2.致冷剂、人工降雨3.工业原料：制纯碱、尿素、汽水4.灭火1.霓虹灯内充气2.激光技术，制造低温环境（氦气）用于医疗麻醉（氙气）4 .充入食品保装袋防腐，保鲜第十六页，共十九页。空气的成分按体积计算，大(Da)约占78的是_气,占21的是_气,占0.94 的是_,占0.03 的是_气体,其他气体占0.03 .因此空气的成分主 要以_气和_气为主.稀有(You)气体氮氧二氧化碳氮氧第十七页，共十九页。同(Tong)学们 再见！第十八页，共十九页。内(Nei)容总结空气。1.空气就在你的周围，你能描述它有那些。收集证据(根据你现有的能力,你能通过实验证明空气中的哪些成份。人体呼吸时,吸进氧气,呼出二氧化碳。方案一:向澄清石灰水(Shui)中吹气,观察现象:。人呼吸时，吸进氧气，呼出二氧化碳。稀有气体 0.94。二氧化碳 0.03。其他气体和杂质 0.03 。舍 勒。瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。拉 瓦 锡。法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化