重庆涪陵区2012017学年八年级下期末物理试卷解析版

1、2016-2017学年重庆市涪陵区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）.下列几种估测，比较符合实际情况的是（）一只成熟苹果的质量约150mg10元人民币长约14cmC.物理课本重约20ND.空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa.对下列体育运动中的现象分析正确的是（）A.乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用B.篮球从空中落下，此过程中它的动能转化为重力势能C.射箭运动员拉弓，拉力改变了弓的形状D.排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态3.忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（A.始终静止不

2、动B.动了一点点，很快停下来C.撞击时开始运动，然后慢慢停下来D.撞击时开始运动，然后做匀速直线运动.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向.下列实例中，属于增大压强的是（）A.坦克装有履带B,铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为Pi,瓶底受到水的压力

3、为Fi .倒立放置时瓶对桌面的压强为 P2,瓶盖受到水的压力为 巴.则（）A. Fi F2 pi P2B, Fi=F2 pi P2C. Fip2 D. Fi=F2 piP2.甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示.则（）A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D.图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强8,下列实例中，力对物体没有做功的是（）A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动C,跳水运动员从跳台跳下

4、D.举重运动员，将杠铃举起.工地上，工人用滑轮组吊起一堆质量为 600kg的砖块（如图所示），若将砖块匀速拉开20m,拉力F的功率为3000W,机械效率为80%,不计纯重和摩擦（g=i0N/kg）,则（）A.拉力所彳的功为i.2xi05JB.动滑轮重i000NC.物体上升的速度为0.4m/sD.若重新吊起300kg的物体，其机械效率不会改变.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一. 掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面 e点处（不计空气阻力）.则实心球（）A.在a处重力势能最小B.在b处动能为零C.在a、b、c三处的机械能相等 D.在d处动能为零二、填空、作图

5、题（每空1分，作图题2分，共23分）.滑板车是中学生喜爱的玩具之一，用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是 的，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，是因为它在运动中受到阻力，这表明力 可以改变物体的 ,滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车受到的重力和车受到的 力.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是 的，当他的（选填脚”或T身”）的运动状态突然改变时，他的 （选填 脚或T身） 由于惯性仍保持原来的运动状态.如图所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，甲物体用细线挂在左边竖直墙上，现用力把乙 物体从右端匀速拉出来，所用力F

6、=15N,则甲与相连绳子的拉力大小为 N,乙与地面摩擦力的 大小为.如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为 Pa.轮 船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成 跳大坝”的壮举，船闸利用了 原理.（p水=1 X103 kg/m3, g=10N/kg）. 实验第一次精确测量出大气压值：如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计，从 教学楼一楼拿到三楼时，气压计内的液柱会 （选填上升“、下降“或不变”），大气压随海拔 高度升高而.生活中，吸”字表述的现象，其原因各不相同.如图所示，用吸管 吸”饮料时，饮料是在 作用下被 吸”入口中的.用吸尘器 吸”灰尘时，灰尘

7、是由于空气流速越大，压强越 的缘故被 吸”入吸尘器中的.甲、乙两同学分别用质量相同的铝板、铜板制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮在水面上时， 受到的浮力大小关系是 F甲 F乙（填多、之”或“=T；它们能运载水的最大质量关系是 m甲m乙（铝 p铜）（填 之或=）.用银子夹取食物时，银子它是一个 （选填 潜力”或 费力”）的机械，好处是 （选 填笛力”或笛距离”）.随着我国经济的发展，城市建筑越建越高，高空坠物伤人”事件时有发生.原因是高处不稳固的物体坠落时，重力势能转化为 ，而且高度越高，物体落到地面时的做功本领就 （填越 小”或越大”）.如图所示，一个小球在挡板的作用下静止在斜面上，请画出小

8、球所受重力的示意图.如图所示，杠杆在重物G和拉力F的作用下，处于如图所示的平衡状态，其中 L是F的力臂，请 画出力F的示意图.、实验探究题（共21分）.（1）在探究 阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体 （如毛巾、棉衣、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后，在 不 同 表 面 上 运 动 的 距 离， 如 图 甲 所图甲图乙结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越推理：如果运动物体不受力，它将永远做 运动.（2）某同学做探究杠杆平衡条件的实验.实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节

9、平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；通过多次 实验，该同学得到了杠杆的平衡条件.实验中，在杠杆上的 A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图乙所示，测力计的示数是 N;如果将测力计沿图中虚线方向拉， 仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （选填 变大“、不变“、变小”）.小强同学利用如图装置探究 液体内部压强的特点”，液体选用的是水和酒精，乙和内容器中装的 是同种液体.甲乙再（1）实验中，用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时， 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小， 则说明该压强计的气密性 （选填好”或差”）.（2）小强把探头分别浸入到图甲、

10、乙图中的两种液体中，发现图甲中 U形管两边液柱的高度差比图 乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是 （选填 正确或 错误”）；理由 是： ;接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图内所示.（3）比较图乙、丙，得出探头浸入液体中的深度 （选填 越深”或 越浅”），U形管两边液柱的 高度差就越大，表示液体在此处的压强就越 .(4)小强发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 .在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长 木板两块(一块光滑、另一块粗糙)、长方

11、体木块一块(带有钩码)、钩码-甲乙丙(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做 滑动.(2)如图所示是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，得出的结论是：在保持- 定时，越大，滑动摩擦力越大.(3)滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们应该比较 图所示的实验.在探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，李娟同学将一块重 4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的 挂钩上：(1)当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变说明物体排开液面的体积变大，所受浮力变 ;(2)实验过程中，若弹簧测力计示数如图所示，此时铁块所受浮力为 N；(3)当

12、铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将 ,说明浸没在液 体中的物体所受浮力与浸没的深度.Oo-Vo四、论述与计算题(共26分).扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，小五在室内运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清3的距离为18m,若它在运动中所受阻力为100N,问：(1)此机器人清扫地面时运动的速度为多大？(2)此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大？.如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，已知OA段长为30cm, OB段长为10cm, A端细线下所

13、挂的正方体重物甲静止在水平地面上，重物甲的边长为10cm.当在B点加竖直向下大小为60N的力F作用时，细线竖直，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时物体甲对地面的压强 为 3000Pa.(1)重物甲受到地面的支持力大小；(2)绳子对物体甲的拉力大小；(3)物体甲的密度.如图所示，密度为0.4X 103kg/m3、体积为103m3的正方体木块，用一根质量可忽略不计的非弹性细纯，两端分别系于木块底部中心和柱形容器中心，细绳所能承受的最大拉力为4N,此时细绳刚好拉直但对木块没有拉力，柱形容器的底面积为2X10-2m2.(1)木块受到的浮力；(2)向柱形容器内注水(水不溢出)直至细绳对木块的拉力达到最

14、大值，在细绳处于断裂的一瞬间停止注水，此时木块底面所受压强为多大？(3)细绳断裂后，木块再次漂浮，细绳拉断前后比较，水对容器底的压强变化了多少？2016-2017学年重庆市涪陵区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）.下列几种估测，比较符合实际情况的是（）一只成熟苹果的质量约150mg10元人民币长约14cmC.物理课本重约20ND.空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa【考点】23：质量的估测；63：长度的估测；77：重力大小的估测；8E：大气压强的存在.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换

15、算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案.【解答】解：A、三个苹果的质量约1斤=500g,所以一个苹果的质量在150g=1.5X 105mg左右.故A不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约15cm, 10元人民币的长度略小于此数值，在14cm左右.故B符合实际；C、物理课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在 G=mg=0.2kgx 10N/kg=2N左右.故C不符合实 际；D、在正常情况下，我们生活环境的气压应该接近标准大气压，在105Pa左右.空间站宇航员为正常生活、工作，其周围气压也应该接近标准大气压，在105Pa左右.故D不符合实

16、际.故选B.对下列体育运动中的现象分析正确的是（）A.乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用.篮球从空中落下，此过程中它的动能转化为重力势能C.射箭运动员拉弓，拉力改变了弓的形状D.排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态【考点】6L：惯性；6F：力的作用效果；6Q：平衡状态的判断；FU：动能和势能的转化与守恒.【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性.(2)物体的重力势能由物体的质量与高度决定，物体的动能由物体的质量与速度决定，根据物体高 度与速度的变化情况判断重力势能与动能的变化情况.(3)力可以改变物体的形状，也可

17、以改变物体的运动状态.(4)当物体受到的合外力为零时，物体处于平衡状态.【解答】解：A、乒乓球被扣杀飞向对方，是因为乒乓球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到了惯性的作用，故 A错误；B、蓝球从高处落下的过程中，高度下降，速度增加，是重力势能转化为动能；故B错误；C射箭运动员拉弓，拉力改变了弓的形状.故 C正确；D、平衡状态指的是合力为零的状态，小球在整个的过程中始终受到重力的作用，合力不为零，不是 平衡状态，故D错误.故选C.忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是()A.始终静止不动B.动了一点点，很快停下来C.撞击时开始运动，然

18、后慢慢停下来D.撞击时开始运动，然后做匀速直线运动【考点】6J：牛顿第一定律.【分析】要想改变物体的运动状态一定要有力的作用，据此来分析大石头的变化.同时，还要关注当 不受外力时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态.【解答】解：此题的前提是忽略一切阻力”，因此，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平 撞击，其运动状态一定改变，即开始运动.又因为没有阻力的作用，所以大石头将做匀速直线运动.只 有选项D的说法符合题意.故选D.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中(A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.加速上升时，细线对重物的拉力大于

19、重物所受的重力C.匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向【考点】6R:平衡力白辨别；6U:力与运动的关系.【分析】(1) 一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；(2)物体处于非平衡状态时，受到的是非平衡力；(3)物体处于平衡状态时，受到的是平衡力；(4)从相对运动的角度可判断水平匀速飞行时细线的状态.【解答】解：A、悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力, 故A错误；B、加速上升时，处于非平衡状态，所以细线又t重物的拉力大于重物所受的重力，故 B正确；C、匀速下降时，处于平

20、衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故C错误；D、水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直 方向，故D错误.故选B.5,下列实例中，属于增大压强的是()A.坦克装有履带B,铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服【考点】84:增大压强的方法及其应用.【分析】(1)压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小.(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来 增大压强.(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来 减小压强.【解答

21、】解：A、坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故 A不符合题意.B、铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意.C、用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故C符合题意.D、取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故 不符合题意.故选C.6.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为Pi,瓶底受到水的压力为Fi .倒立放置时瓶对桌面的压强为 P2,瓶盖受到水的压力为 七.则（）A. FiF2 pip2B. Fi=F2 piP2C. Fi

22、P2 D. Fi=F2 PiP2【考点】83:压强大小比较；8i:压力及重力与压力的区别.【分析】（i）水平桌面上物体的压力和自身的重力相等.倒置后，由液体压强公式得出压强的变化情 况；（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样 的容器中，水对容器底的压力等于水的重力； 上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重 力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力.【解答】解：（i）因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，所以，无论正放还是倒放，它们的总重力不变，即对桌面的压力不变，倒置后，瓶与桌面的接触面积小，故据 p=!可知，倒置后瓶对桌面的压

23、强大，即 piF2.故选A.甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示.则（）A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D.图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用；83:压强大小比较.【分析】（1）根据漂浮与悬浮的条件可判断小球在不同杯子中受到的浮力的大小；（2）根据小球的浮沉情况判断出杯中盐水密度的大小关系；（3）再利用压强公式p=p 9联断压强的大小.【解答】解：AB

24、、读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排开液体的质量也相同.故 AB错误；C、小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙的密度等于小球的密度；说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，C正确；D、两杯中液面相平，h相等，甲的密度大于乙的密度，由公式 p=pgK知，甲杯底部所受液体的压 强较大，故D错误.故选C.8,下列实例中，力对物体没有做功的是（）A.起重机吊起重物B.马拉车，车未动C,跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起【考点】EC功的计算.【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用

25、在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距 离；二者缺一不可.【解答】解：A、起重机吊起重物，重物在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，不符合题意.B、马拉车，车未动，马对车施加一个拉力，向前没有移动距离，有力没有距离，所以没做功，符合C跳水运动员从跳台跳下，是沿重力的方向向下运动，符合做功的两个必要因素，是重力在做功， 不符合题意.D、举重运动员，将杠铃举起，杠铃在运动员的举力作用下，被举高，符合做功的两个必要因素，是 举力做功，不符合题意.故选B.9.工地上，工人用滑轮组吊起一堆质量为 600kg的砖块（如图所示），若将砖块匀速拉开20m,拉力F的功率为3000W,机械效率

26、为80%,不计纯重和摩擦（g=10N/kg）,则（）A.拉力所彳的功为1.2X105JB.动滑轮重1000NC.物体上升的速度为0.4m/sD.若重新吊起300kg的物体，其机械效率不会改变【考点】F4：滑轮（组）白机械效率；7!：滑轮组绳子拉力的计算；EC：功的计算.【分析】（1）根据G=mg求出砖块的重力，根据 W=Gh求出拉力所做的有用功，利用 “:宜求出拉力所做的功；（2）不计纯重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功为额外功，根据W额=6动卜求出动滑轮的重力；（3）根据P4求出纯端移动的距离即为物体运动的时间，根据v4求出物体上升的速度；W 有 Gh G 1（4）根据“ 崔=（g+G动）h

27、=&西=侬判断物体重力与滑轮组机械效率的关系.G【解答】解：A.砖块的重力：G=mg=600kgx 10N/kg=6000N,所做的有用功： W 有=Gh=6000NX 20m=1.2X 105J,由“里可得，拉力所做的功：W总=w有1Z.Q=i.5x 105J,故A错误；B.额外功： W额=亚总W有=1.5X 105J- 1.2X 105J=3X 104J,w 割 q X1n4 T不计纯重和摩擦，由 W额=6动卜可得，动滑轮的重力：G动=J弁=1500N,故B错误； h /UmC.由P=7可得，物体运动的时间：t物=t绳=小二50s,h 9nm则物体上升的速度：v=T-=7；r=0.4m/s

28、,故C正确；1 物 50sD.不计纯重和摩擦，由因有Gh G；4一一，一，一 *, 一诟飞项Jj5Kqs丽 =1+SL可知，右重新吊起 300kg的物体，即物体G的重力减小，则滑轮组的机械效率变小，故 D错误.故选C.10.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一. 掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如 图所示，球最终停在水平地面 e点处（不计空气阻力）.则实心球（）A.在a处重力势能最小B.在b处动能为零C.在a、b、c三处的机械能相等 D.在d处动能为零【考点】FU：动能和势能的转化与守恒.【分析】（1）动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；（2）重力势能

29、的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；（3）不计空气阻力和摩擦力，即说明机械能是守恒的.【解答】解：A、重力势能的大小与物体的质量，高度有关，据图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，故 A错误；B、据图可知，球再b点时，竖直方向是静止的，但在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，故B错误；G不计空气阻力，即说明球在空中的机械能是守恒的，在 a、b、c三处的机械能相等，故C正确； D、据图可知，球达到d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故 D错误； 故选C.二、填空、作图题（每空1分，作图题2分，共23分）11.滑板车是中学生喜爱的玩具之一

30、，用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是一！五 的,如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，是因为它在运动中受到阻力，这表 明力可以改变物体的 运动状态，滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车受到的重力和车受到 的地面的支持 力.【考点】6I:力作用的相互性；6F:力的作用效果；6R:平衡力的辨别.【分析】(1)物体间力的作用是相互的.(2)力可以改变物体的运动状态.(3)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上.【解答】解：用脚蹬地，脚对地有一个向后的力，因为物体问力的作用是相互的，地对滑板车有一个 向前的力，滑板车会沿地面向前运动；如果

31、不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的运动状态滑板车静止时，人与车自身的重力和地面的支持力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一 对平衡力.故答案为：相互；运动状态；地面的支持.12 .小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是 运 动 的,当他的 脚(选填脚”或上身”)的运动状态突然改变时，他的 上身 (选填脚”或上 身”)由于惯性仍保持原来的运动状态.【考点】6M:惯性现象.【分析】解释惯性现象常用的步骤：(1)两个物体(或一个物体的两个部分)原来处于什么运动状态；(2)其中一个物体(或

32、物体的一个部分)由于受力改变成什么运动状态；(3)另一个物体(或物体的另一个部分)由于具有惯性继续保持什么运动状态；(4)所以出现了什么现象.【解答】解：小强上身和脚原来相对于地面都是运动的，他的脚由于受石块的力由运动变成静止，他 的上身由于具有惯性仍向前运动，所以身体向前倾倒.故答案为：运动；脚；上身.如图所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，甲物体用细线挂在左边竖直墙上，现用力把乙 物体从右端匀速拉出来，所用力 F=15N,则甲与相连绳子的拉力大小为15 N、乙与地面摩擦力的大小为 0 .【考点】6T:二力平衡条件的应用.【分析】乙的受力情况：乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力

33、，拉力和摩擦力是一对平 衡力，竖直方向上受到自身重力、甲的压力和地面的支持力.平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦和乙对甲的摩擦是相互作用力，大小相等.【解答】解：乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，即乙与地面摩擦力的大小为0,所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为15N,方向水平向右，根据平衡力的特点，甲对乙的摩擦：f=15N,水平向左.物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦大小是 15N,水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N,方向水 平向右，甲物体处于静止状态，水平上受到的力是平

34、衡力，即绳子的拉力和乙对甲的摩擦大小是一对 平衡力，大小相等，故甲受绳子的拉力大小为 15N.故答案为：15; 0.如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为 2X105 Pa.轮 船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成 跳大坝”的壮举，船闸利用了 连通器 原理.(p水 =1 x 103 kg/m3, g=10N/kg)【考点】89：液体的压强的计算；8B：连通器原理.【分析】(1)液体压强随深度的增加而增大；已知水的深度和密度，利用公式p=p gK算水对坝底的压强.(2)上端开口、下端相连通的容器叫连通器；船闸是连通器特点的应用.【解答】解：水对坝底的压

35、强为p=p gh=1.0 103kg/m3x10N/kgX 20m=2X 105Pa据船闸的结构特点可知，其在工作时，上端开口，下部连同，即符合连通器的定义，所以船闸是利用 连通器的原理工作的.故答案为：2X105；连通器.托里拆利 实验第一次精确测量出大气压值:如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计， 从教学楼一楼拿到三楼时，气压计内的液柱会上升 (选填T升、下降或 不变”)，大气压随海拔高度升高而 减小 .【考点】8F:大气压强的测量方法；8G:大气压强与高度的关系.【分析】托里拆利实验第一次精确测量出大气压值；大气压随高度的增加而减小.【解答】解：1644年，意大利科学家托里拆利，利

36、用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱 的高度，根据P=p水银gh最早测出大气压的数值，故名托里拆利实验.由实验可知：当拿着该装置从教学楼一楼拿到三楼时， 气压计内的液柱会逐渐升高；表明随高度的 增加，细管内水柱产生的压强增加，因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强， 所以大气 压减小，故由此可知：随着海拔高度上升大气压强将减小.故答案为：托里拆利；上升；减小.生活中，吸”字表述的现象，其原因各不相同.如图所示，用吸管 吸”饮料时，饮料是在 大气 压 作用下被 吸”入口中的.用吸尘器 吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越 小 的缘故 被吸”入吸尘器中的.【考点】8E:大气压强的

37、存在；8K:流体压强与流速的关系.【分析】(1)吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用 下，饮料就被压进吸管里.(2)在气体和液体中，流速大的位置压强小.【解答】解：(1)用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压 入吸管；(2)用吸尘器 吸”灰尘时，吸尘器内空气流速大压强小，吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的 作用下灰尘被吸”入吸尘器中的.故答案为：大气压；小.甲、乙两同学分别用质量相同的铝板、铜板制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮在水面上时,受到的浮力大小关系是F甲=F乙（填4”、或=）;它们能运载水的最大质量关系是

38、m甲 m乙（铝 p铜）（填多”、之或=）.【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用；2B:密度公式的应用.【分析】（1）物体漂浮时，浮力等于自身的重力，两只模型船的质量相等，所以浮力相等.（2）首先根据两船的质量和密度关系，得出两船的体积关系；当船恰好完全浸没在水中时，体积大 的所受的浮力较大，载货量也较大.【解答】解：两只模型船，它们都漂浮在水面上，并且质量相同，所以两船所受的浮力相同，由V哈，m铝二m铜,p铝 p铜，得：V铝 V铜；当两船恰好完全浸没在水中时，所受浮力：F铝船=p gVs p gVs=F铜船;因此铝船受到的浮力较大，由于两船的质量相同，即重力相同，所以铝船能承载更多的水量，即

39、m甲m乙；故答案为：=;.用银子夹取食物时，银子它是一个 费力（选填 省力”或 费力”）的机械，好处是 省距离 （选 填省力”或省距离”）【考点】7O:杠杆的分类.【分析】结合生活经验，首先判断银子在使用过程中，围绕转动的支点，根据支点的位置比较动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解答】解：如图，在使用银子时，在动力的作用下 AC绕A点转动，银子就相当于杠杆；A点是支点，AC的长度为阻力臂，AB的长度为动力臂，动力臂小于阻力臂，所以银子是一个费力杠 杆.好处是省距离.C故答案为：费力；省距离.随着我国经济的发展，城市建筑越建越高，高空坠物伤人”事件时有发生.原因是高处不稳

40、固的物体坠落时，重力势能转化为 动能，而且高度越高，物体落到地面时的做功本领就越大 （填越小”或越大”）.【考点】FU:动能和势能的转化与守恒.【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响 因素：质量、被举得高度.质量越大，高度越高，重力势能越大；动能和势能可以相互转化.【解答】解：物体从高空落下的过程中，高度越来越小，所以重力势能越来越小，速度越来越快，所 以动能越来越大，所以物体落下的过程中重力势能转化为动能； 物体高度越高，具有的重力势能越大, 物体落到地面时做功本领就越大；故答案为：动能；越大.如图所示，一个小球在挡板的作用下静止在斜面上，请

41、画出小球所受重力的示意图.【考点】7B：重力示意图.【分析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永远竖直向下，因此在画小球所受重力时， 也一定要把握这一点.【解答】解：小球所受重力不受其所处状态的影响， 方向竖直向下，作用在小球的重心上.如图所示:.如图所示，杠杆在重物G和拉力F的作用下，处于如图所示的平衡状态，其中 L是F的力臂，请 画出力F的示意图.G【考点】7P:力臂的画法.【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离.根据力臂的概念做出相关的力，并确定力的方向.【解答】解：过力臂L右边的端点作其垂线，与杠杆相交于一点，即为 F的作用点；由于重力G使杠杆沿逆时针方向转动，所以力 F应使杠

42、杆沿顺时针方向转动，力 F的方向斜向下，如图所示:、实验探究题（共21分）小,速度减小得越慢.（1）在探究 阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体 （如毛巾、 棉衣、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后，结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越推理：如果运动物体不受力，它将永远做匀速直线 运动.（2）某同学做探究杠杆平衡条件的实验.水平位置平衡;通过多次实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在 实验，该同学得到了杠杆的平衡条件.实验中，在杠杆上的 A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调

43、好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图乙所示，测力计的示数是1 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变大 （选填 变大“、不变“、变小”）【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验；7U:探究杠杆的平衡条件实验.【分析】（1）知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系，结合实验现象做出解答；由实验所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况.（2）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的 重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；设杠杆的每一个小格代表1cm,知道动力臂、

44、阻力臂、阻力，根据杠杆平衡条件求出动力.当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，动力臂减小，阻力和阻力臂不变，动力会增大.【解答】解：（1）由实验现象可知，表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小 车受到的阻力越小，速度减小得越慢；假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了， 小车将以恒定不变的速度 永远运动下去，即做匀速直线运动.（2）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.所以杠杆在水平位置平衡，可以使实验简单化.因为Fi1i=E12,即：F1 x 8cm=2N x 4cm,所以Fi=1N.弹簧测力计竖直向上

45、拉杠杆时，动力臂是 OB,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，动力臂是 OD,动力臂减 小，阻力和阻力臂不变，动力会变大.故答案为：（1）小；慢；匀速直线运动；（2）水平；变大.小强同学利用如图装置探究 液体内部压强的特点”，液体选用的是水和酒精，乙和内容器中装的 是同种液体.甲乙丙（1）实验中，用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时， 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小， 则说明该压强计的气密性 差（选填好”或差”）.（2）小强把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体中，发现图甲中 U形管两边液柱的高度差比图 乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是 错误 （选填 芷确或 错误”）；理由是:没有

46、控制探头所在的深度相同；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图内所示.(3)比较图乙、内，得出探头浸入液体中的深度越深 (选填 越深”或 越浅”)，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越越大.(4)小强发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等.【考点】8C:探究液体压强的特点实验.【分析】(1)压强计测量液体压强时是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计气密性差，U形管两边液柱的高度差变化都很小；(2)液体压强跟液体密度和液体的深度

47、有关，探究液体压强跟密度的关系时，控制液体深度不变；探究液体压强跟深度关系时，控制密度不变；(3)在液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；(4)分析该次实验中控制的量和不同的量，得出液体压强大小与方向的关系.【解答】解：(1)若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现 U形管两边液柱的高度差变化都很小， 则说明该压强计的气密性差；(2)小强把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，由图可知，没有控制探头所在 的深度相同，所以不能通过液体压强的大小来比较液体密度的大小，故他的判断是错误的.(3)研究液体压强与深度的关系时，应控制液体密度相同，改变深度，比较图乙、内可知，探头浸入液体的

48、深度越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越大.(4)在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边的液面高度差相同，说明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等.故答案为：(1)差；(2)错误；没有控制探头所在的深度相同；(3)越深；越大；(4)相等.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长 木板两块(一块光滑、另一块粗糙)、长方体木块一块(带有钩码)、钩码一甲乙丙(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀谏直线滑动.(2)如图所示是同学们做实验时的情景，通过图甲、

49、乙所示的实验，得出的结论是：在保持 压力一定时，接触面粗糙程度 越大,滑动摩擦力越大.(3)滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们应该比较乙、内 图所示的实验.【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【分析】(1)根据二力平衡条件，要正确测量摩擦力，需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动；(2)对比甲、乙两图实验中的相同因素和不同因素就可以得出结论；(3)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，在探究滑动摩擦力跟压力关系时，需要控制接 触面粗糙程度不变，改变压力大小，据此进行分析.【解答】解：(1)要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平 长木板

50、做匀速运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；(2)甲、乙两图实验中木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不同，所以研究的是摩擦力大 小与接触面粗糙程度的关系，通过图中弹簧测力计的示数可知： 在保持一定压力时，接触面越粗糙越 大，滑动摩擦力越大；(3)要探究 滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”，要控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小， 应该比较乙、内图所示的实验；故答案为：(1)匀速直线；(2)压力；接触面粗糙程度；(3)乙、丙.在探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，李娟同学将一块重 4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的 挂钩上：(1)当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计

51、的示数逐渐变小、说明物体排开液面的体积变大，所受浮力变变大;(2)实验过程中，若弹簧测力计示数如图所示，此时铁块所受浮力为0.4 N：(3)当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将不变，说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度无关.【考点】8R:探究浮力大小的实验.【分析】(1)浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力作用，根据F=G-F浮可知，受到的浮越大，则弹簧测力计的示数越小.(2)读出测力计的示数，而后据公式 F浮=G- F水计算浮力即可；(3)据阿基米德原理可知，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关；与浸没的深度无关.【解答】解：(1)物体浸入液体时受到的浮力

52、等于物体的重力与弹簧测力计拉力之差，在铁块逐渐浸入水中的过程中，重力不变，排开水的体积逐渐变大，浮力逐渐变大，根据F=G- F浮可知，弹簧测力计示数逐渐变小.(2)据右图可知，测力计的分度值是 0.2N,故此时测力计的示数是3.8V,故此时所受的浮力是：F浮 =G- F水=4.2N-3.8N=0.4N;(3)当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，此时液体的密度不变，排开液体的体积不变， 所以物体所受的浮力不变，故测力计的示数不变，该实验表明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的 深度无关；故答案为：(1)小；变大；(2) 0.4； (3)不变；无关.四、论述与计算题(共26分).扫地机器人是

53、智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示，是一款集自动清扫技术 和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，小五在室内运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清3的距离为18m,若它在运动中所受阻力为100N,问：(1)此机器人清扫地面时运动的速度为多大？(2)此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大？.【考点】6A:速度的计算；EC:功的计算；FF:功率的计算.【分析】(1)已知路程与时间，应用速度公式可以求出机器人的速度.(2)机器人做匀速直线运动，由平衡条件可以求出推力大小，然后由功的计算公式求出功，应用功 率公式可以求出功率.【解答】解：由题可知，机器人通过的路程

54、 s=18m,运动时间t=1min=60s,(1)机器人的速度：v= _=0.3m/s；t 60s(2)机器人做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，机器人受到的水平推力：F=f=100N水平推力所做的功： W=Fs=100Nx 18m=1800J,水平推力做功的功率：P=. =30W.t 60s答：(1)此机器人清扫地面时运动的速度为 0.3m/s；(2)此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为1800J、30W.如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，已知OA段长为30cm, OB段长为10cm, A端细线下所挂的正方体重物甲静止在水平地面上，重物甲的边长为10cm.当在B点加竖直向下大小为60N的力F作用时，细线竖直，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时物体甲对地面的压强 为 3000Pa.(1)重物甲受到地面的支持力大小；(2)绳子对物体甲的拉力大小；(3)物体甲的密度.【考点】