下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Lesson 1 I Am Excited教学目标:1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:run, sorry, jump, sing, dance, sit, down, stand, up2、学生能认读,理解并运用下列基本句型结构:Please dont教学重点:学生能认读,理解并运用下列基本句型结构:Please dont教学难点:理解并运用下列基本句型结构:Please dont教学准备:教学光盘教学过程:Step 1: Warm up1. GreetingHow do you feel?2. Talk about the holiday.What did you do on th
2、e holiday?Step 2: Presentation1. Mrs. Li and Danny, Jenny will go to Beijing, but now where are they? What happened? Lets listen.播放光盘。整体感知课文,理解含义。同时听的时候给出问题,带着问题去听,让学生听的更集中更有针对性。Is Danny naughty?What does Mrs. Li say?2. Introduce Dont_. Please _.Listen and write. Dont swim! Dont smoke! Dont turn lef
3、t!Please go straight! Please close the door借助图片、动作等直观形象的方式呈现新知,让学生理解性的去学习。3. Watch the video again, follow to read.听录音跟读,让学生模仿规范的语音语调,从人物的表情、语气变化中体会句子的含义。Step 3: Teacher-student interactionCan you perform?学生自编短剧,在惟妙惟肖的动作表演中理解运用本课的新知。Step 4: Classroom tests1. Read the text 分角色朗读课文并表演。指导学生朗读时的语音语调,养成良好的按意群朗读的好习惯。2. Lets do it(1) Read and match.(2) Look, say and write.学以致用,学生能把文本中学到的知识运用到自己的生活实践中,表达各自的情感,实现了“用英语做事情”的目的。Step 5: Homework 1. Read the text.2. Exercise book.板书设计:Lesson1 I Am Excite
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【特级教师课堂】《书愤》(教学设计)高中语文选择性必修中册同步教学 (统编新版)-教案课件-部编高中语文选择性必修中册
- 会计人员转正述职报告
- 调查报告的格式范文
- 镍钴锰酸锂三元正极材料的研究与应用
- 核心稳定性训练的研究综述
- 互联网金融发展对商业银行的影响、启示与对策研究
- 2024年不幸福的婚姻说说集锦7篇
- 值班规章制度
- 石材、石料加工品及制品项目效益评估报告
- 《27 巨人的花园》(第一课时)(教案)四年级下册语文部编版
- 医院关于成立志愿者服务队的通知
- 民航安全与应急管理课件
- 打磨修补班组承包协议书
- 2022-2023学年北京丰台路中学高二生物下学期期末试卷含解析
- 集团公司组织架构图
- 报废申请单参考模板
- 排水改造工程项目施工组织设计
- 护理质量评价标准04.03课件
- 幼儿绘本故事:小精灵-单双数
- 给结构团队的pc建议配筋
- 移动式压力容器安全技术监察规程(讲义)
评论
0/150
提交评论