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文档简介

1、第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传未经整理的男性、女性染色体图经过整理后的男、女染色体成对排序图观察与思考： 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？经过整理后的男、女染色体成对排序图男女观察与思考： 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 第一幅图显示的是男性的染色体，第二幅图显示的是女性的染色体。男性体细胞中最后一对（或第23对）染色体的形态、大小与别的染色体不一样。男性体细胞中的性染色体 2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？YX X染色体

2、较大，Y染色体较小。 女性体细胞中的那2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。 男女性别的决定与什么有关？与性染色体有关男性体细胞中的性染色体：女性体细胞中的性染色体：XYXX成对存在 不考虑其他22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？想一想:XY男性XY精子X卵细胞XXX女性 为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？产生精子产生 卵细胞XYXXXYXYXXXX完成课本38页的生男生女图解：生男生女取决于什么？思考：取决于哪一种精子与卵细胞结合XYX精子卵细胞XXXY男孩女孩含X染

3、色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等生男生女机会均等模拟实验： 模拟随机受精的过程，验证生男生女机会均等。每个小组用10个写有的白果代替性染色体，10个写有的白果代替性染色体随机抽取。计算结果、交流分析、得出结论。在自然条件下(没有人为控制的情况)，生男生女机会均等练一练:1、生男生女完全决定于母亲 （ ）X2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。 （ ）X3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ） V4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。 （ ）V5、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此

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