8.3酸和碱的反应 (3)

1、外装订线请不要在装订线内答题内装订线 酸和碱一、选择题1.某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液试验后废液分别集中到各组的一个废液缸中研究小组对两个组的废液进行检测，结果如表下列说法错误的是（不考虑酚酞和水）（ ）废液来源甲组乙组检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色A.甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸B.乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C.直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能会腐蚀铸铁水管D.将两组的废液处理后再排放，防止污染2.下列实验基本操作正确的是A.检查装置气密性B.倾倒液体C.稀释浓硫酸D.测定空气中

2、氧气的含量3.下列实验操作中，正确的是（ ） A.加热液体B.滴加液体C.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸4.化学是一门以实验为基础的科学下列有关实验问题的说法中正确的是（）A.在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作B.碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生COC.沉淀过程中一定伴随着化学变化D.能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱5.下列图示实验操作中，不正确的是（ ） A.闻药品的气味B.称量氢氧化钠固体C.蒸发食盐水D.稀释浓硫酸6.下列实验操作正确的是（ ） A.氧气的验满B.稀释浓硫酸C.过滤操作D.测定溶液pH7.下列图示实验操作中，正确的是( )A.取一定量的粗盐B

3、.稀释浓硫酸C.过滤D.蒸发8.下列关于化学实验操作的叙述中，正确的是 （）A.做氧化铁炼铁的实验前无须检查装置的气密性B.稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的量筒中C.给试管中的固体加热，试管口应略向下倾斜D.在未说明用量时，一般液体取5mL左右，固体盖满试管底部9.下列说法正确的是（ ） A.某气体燃烧后的产物是二氧化碳和水，该气体一定是甲烷B.CuOCu只能够通过置换反应完成C.除掉氯化钙溶液中少量的盐酸，可以通过加入过量碳酸钙的方法完成D.铁可以实验：Fe Fe2O3 FeCl310.下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是（ ） A.易溶于水，溶解时放出大量的热B.对皮肤有强烈的腐蚀

4、作用C.水溶液能使紫色石蕊试液变红D.是重要的化工原料11.下列设计的实验方案能达到实验目的是（ ） 选项实验内容实验方案A制备Fe（OH）3Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤B鉴别羊毛绒与棉纱线分别灼烧，闻气味C提纯含有少量水蒸气、HCl气体的CO2先通过浓硫酸，再通过NaOH溶液D检验NaOH固体是否变质取少量固体样品置于试管中，加水溶解，再向试管中滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红A.AB.BC.CD.D12.下列化学实验操作错误的是（ ）A.用灯帽盖灭酒精灯B.用镊子夹取较大的块状固体药品C.将药品直接放在托盘天平的托盘上称量D.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁

5、缓慢地注入水中，并不断搅拌13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属14.20时，把少量生石灰放入盛有饱和石灰水的烧杯中。下列关于烧杯中溶液的叙述错误的是A.溶剂的质量一定减小B.溶质的质量一定减小C.溶液一定变浑浊D.溶质的质量分数一定减小15.下列各组物质在pH=2的溶液中能共存且溶液无色的是（）A

6、.KNO3、HCl、CuSO4 B.Na2SO4、Zn（NO3）2、H2SO4C.MgCl2、NaOH、FeSO4 D.Na2CO3、Ba（OH）2、K2SO4二、填空题16.化学兴趣小组的同学设计了如下实验装置进行实验，按要求填空。仪器a的名称_；实验室制取CO2的发生装置是_（填装置编号）；用C装置收集CO2时，气体应从C装置的_ 端进入（填“b”或“c”）。实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_。向D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈_性（填“酸”、“碱”或“中”）。用E装置探究CO2能否与氢氧化钠溶液反应，小组同学做了两组对比实验：第一组用胶头滴管向广口瓶中

7、加入2 mL水，发现气球鼓起不明显；第二组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL一定质量分数的氢氧化钠溶液，发现气球迅速鼓起。得出的结论是：CO2能与氢氧化钠溶液反应，该反应的化学方程式为_。17.污水处理是防止水污染的重要措施之一，某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种：Ba(NO3)2 ， KOH，K2SO4 ， HNO3 ， 用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测，现象如下表：石蕊试液氯化钡溶液甲车间变蓝色产生白色沉淀乙车间变红色无明显现象则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的_，工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再排放，写出发生反应的中和反应的化学方程

8、式_，若反应池内各物质均恰好完全反应，排放液中的溶质是_（填写物质名称）。 18.分别将盛有浓盐酸、浓硫酸、固体氢氧化钠、固体氯化钠的试剂瓶，敞口放置一段时间后，试剂质量减少的是_，试剂质量增加而且变质的是_（填写化学式） 19.良好有效的学习方法能使人产对知识的理解更深刻、掌握更牢固，而且不同的知识点采用不同的学习方法，让我们在理解知识的同时，更有效率地学习首先归纳方法：如图A是我们复习时归纳出氢氧化钙的化学性质（连线表示相互反应）和它的一种工业制备方法请回答下列问题：（1）熟石灰（主要成分是氢氧化钙）可由生石灰（主要成分是氧化钙）和水反应生成，请写出反应的化学方程式：_为了验证氢氧化钙的性

9、质，将无色酚酞试液加到氢氧化钙溶液中，液体呈现_色（2）氢氧化钙在工农业生产中有广泛的应用，如某化工厂排放的污水中主要污染物是盐酸，可用成本较低的熟石灰进行处理，写出该反应的化学方程式_（3）用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙，是利用氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙；写出该反应的化学方程式_（4）用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应可制取氢氧化钠，图B是该反应的微观示意图，写出该反应的化学反应方程式：_由图可知该反应的微观实质是_ 从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_再如学科思想方法：如“具体抽象”的思想，通过对氢氧化钙、氢氧化钠性质的认识，抽象得出：碱溶液中都含有_离

10、子，正是由于该离子的存在，导致碱具有相似的化学性质，称作碱的通性碱的通性有_（请任写一条） 20.烧开水的铝壶用久了会在壶底沉积一层白色沉淀，它的成分中含有CaCO3 ， 清洗铝壶时可用少量稀盐酸溶解除去，化学方程式是：_，但盐酸用量过多，则会损坏水壶，因为_ 21.小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：_ 【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：_；猜想二：_ 【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计

11、了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：_ 【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的_猜想一正确步骤2：_22.请根据下表回答有关问题序号物质醋酸水熟石灰纯碱化学式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3表中的物质属于有机物的是_（填序号，下同），为人体营养素之一的是_。利用表中的物质作为反应物，写出工业上制备烧碱的化学方程式_。某些植物表皮上含有一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用表中_（填

12、序号）来涂抹止痒。水壶内壁上常有水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）沉积，可用食醋除掉。这是因为食醋中含有的醋酸可与碳酸钙和氢氧化镁反应。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg + 2H2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为_。23.某学生将带生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈_色，这是因为（用化学方程式表示）_；不一会儿，又看到溶液中有_的现象，这是因为铁钉部分溶解_（用化学方程式表示）三、实验探究题24.某兴趣小组做以下实验探究，取一条10cm、宽1cm的滤纸条上每隔1，.52cm处滴一小滴溶液，滴好后把滤纸

13、条放到试管里，在试管口塞一团棉花，塞好后放在实验桌上请回答实验中的有关问题：（1）此实验中观察到的现象是_说明_、_（2）小强在做这个实验时，发现滤纸条上没变色，而棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是_25.某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。（1）气体制取。按如图1所示的制取装置进行实验。写出有标号仪器的名称：a _，b _。实验室制取CO2的反应化学方程式是_。实验室收集CO2的方法是_，原因是_。（2）实验探究。提出问题 实验室制取CO2时能否采用排水法收集？设计实验实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即

14、旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 _，说明CO2能溶于水。实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0），然后按如图2所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。测得烧杯中液体的pH7.0，说明溶液呈酸性，原因是_。实验结论 实验室制取CO2不宜采用排水法收集。拓展延伸 某同学先对图2装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图3所示）。然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：_，_。四、综合题26.化学与我们的生活有着密切的联系现有氯化钾盐酸淀粉熟石灰浓硫酸，选择适当物质填空（填序号

15、） （1）可用作钾肥的是_； （2）米和面中含有的糖类物质主要是_； （3）人体胃液中含有的酸是_； （4）可用来做某些气体干燥剂的是_ 27.金属具有广泛的应用 （1）下列金属制品中，利用金属导热性的是 （填字母） A.金属硬币B.铝制导线C.铜制火锅（2）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_（用化学方程式表示） （3）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是 （填字母） A.在干燥的空气中B.在潮湿的空气中C.浸没在植物油中（4）铝具有良好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成

16、一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化氧化铝难溶于水，却能溶于酸写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式_ （5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化则滤液中含有的溶质是_（填化学式），滤渣中一定含有的物质是_（填化学式） 28.阅读下面科普短文 说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？SO2与食品工业SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业葡萄酒酿制中适量添加SO2 ， 可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化

17、，抑制葡萄汁中微生物的活动食糖加工过程中可使用SO2进行脱色按照我国食品添加剂使用标准（GB27602014），合理使用SO2不会对人体健康造成危害标准中部分食品SO2的最大残留量食品蜜饯葡萄酒食糖水果干巧克力果蔬汁最大残留量0.35g/kg0.25g/L0.1g/kg0.1g/kg0.1g/kg0.05g/kgSO2与硫酸工业硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：硫酸工业的尾气中含有少量SO2 ， 若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用SO2与化石燃料化石燃料中的煤通常含

18、有硫元素，直接燃烧会产生SO2 为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量，改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！依据文章内容回答下列问题（1）按照国家标准，食糖中的SO2最大残留量为_g/kg （2）葡萄酒酿制过程中SO2的作用是_ （3）用硫制硫酸的主要过程中，涉及到的含硫物质有S、_和H2SO4 （4）硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是_ （5）下列措施能减少S

19、O2排放的是 （填序号） A.将煤块粉碎B.对燃煤进行脱硫C.推广煤改气、煤改电D.循环利用工业尾气中的SO2 参考答案 一、选择题A A D A C A D C C C B C B D B 二、填空题16.长颈漏斗；B；c；2H2O2 H2O+O2；碱；2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 17.KOH 、K2SO4；KOH + HNO3 = KNO3 +H2O；硝酸钾 18.HCl；NaOH 19.CaO+H2OCa（OH）2；红；Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O；Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；NaOH+HCl=NaCl+H2O；氢离子和氢氧根离子结合成水分子；Na+ ， Cl；氢氧根；能使紫色的石蕊试液变蓝色 20.CaCO