省柳州市柳州2015年高中高三5月语文试题

1、2015 年广西省柳州市柳州高中高三 5 月语文试题第卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 13 题。文学与时尚“文变染乎世情，兴废系乎时序”，这是文心雕龙中两句著名的话。所谓“世情”和“时序”，主要指政治状况而言。但也包括社会风气和时尚在内。社会风气和时尚对文学的影响是多方面的，作家的创作和作品的内容、风格，都会留下它的印记。一种诗风的形成，一个诗派的出现，也同它有直接的关系。为什么玄言诗能占据东晋诗坛达百年之久？这是魏晋以来士大夫崇尚清谈的风气泛滥的结果。为什么到南朝宋时，山水诗能代替玄言诗而兴起？这与当时士大夫崇尚隐逸的风气有很大关系。南朝齐、

2、梁时的宫体诗，其风格轻艳纤丽，则是由当时宫廷的风气造成的。宋朝诗多“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”（沧浪诗话），也是与当时士大夫的风尚分不开的。社会风气和时尚影响小说创作，也不乏突出的例证。东晋、南朝时期，出现了一批记述名士言谈举止、轶闻琐事的小说，如的语林、的世说新语等等。早在东汉，士族中就流传着品评人物的风气。魏晋以后，这种风气更盛。清流名士的一毁一誉，不仅决定着别人名望的高低，还影响其的成败。所以人们对自己的评语都很看重。在这种时尚之下，一般士族都羡慕名士，想学他们的派头。于是世说新语等名士言谈举止的小说，便成为他们必读的“教科书”，广泛地流行起来了。文学作品对社会风气和时尚的反作

3、用也是不容忽略的。三国演义中刘关张桃园三结义的故事家喻户晓，他们的“义气”遂成为时代许多人仿效的榜样。者利用在民间的影响，到处建立庙，称为武庙，与祭祀的文庙并立，以示“天子重英豪”之意。问世以后，逐渐获得各阶层大量的读者，并被串成戏剧，演作弹词，观众常为之感叹唏嘘，声泪俱下。类似的例子在国外也有。的少年烦恼以后，在欧洲引起一阵“维特热”。年轻人学习维特的打扮，以穿蓝上衣、黄背心、马裤和马靴为时髦。有人甚至模仿小说主人公以达到怎样深广的程度。中国的。这些例子都告诉文学作品对社会风气和时尚的影响，可很重视文学与时尚的这种相互关系，并懂得利用这一点来为他们的服务。早就诗“可以观”的话。所谓“观”，就

4、是“观风俗之盛衰”，广义地说就是从文学作品观察社会风俗。说：“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”则又强调了诗歌移风易俗的作用。时代的一些作家，也曾自觉地以文学作为移风易俗的工具。今天，一部作品的印数可达几十上百万，再加上、电视的，文学对社会风气和时尚的反作用，就更不容易忽视了。如果的作家常常自觉地使文学对时尚发生积极的影响，一定会地受到人们的欢迎。1下列各项中，不能证明社会风气和时尚对文学产生影响的一项是 A魏晋以来士大夫崇尚清谈的风气泛滥，导致玄言诗占据东晋诗坛达百年之久。B由于受到当时宫廷风气的影响，南朝齐、梁时的宫体诗，风格轻艳纤丽。C

5、早在东汉，士族中就流传着品评人物的风气；魏晋以后，这种风气更盛。这使得东晋、南朝时期出现了一批记述名士言谈举止、轶闻琐事的小说。D少年烦恼的，曾在欧洲引起一阵“维特热”。当时欧洲的年轻人学习维特的打扮，甚至有人模仿小说主人公。2下列理解，不符合原文意思的一项是的文心雕龙中有两句名言：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”其中所谓“世情”、A.“时序”，主要指政治状况，但也包括社会风气和时尚。B自三国演义问世后，刘关张桃园三结义的故事影响深远，刘关张三人的“义气”遂被时代许多人仿效。这是文学作品反作用于社会风气和时尚的典型例子。C里“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗”这句话，表明中国古代统治注重利用

6、和发挥诗歌移风易俗的作用。D作家的创作和作品的内容、风格，都会留下社会风气和时尚的印记；一种诗风的形成，一个诗派的出现，也同社会风气、时尚有直接关系。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A宋朝诗歌多“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”的特征，这反映出宋朝士大夫们积极入世、热衷于现实的风尚。B社会风气和时尚对文学有影响，但这种影响未必都是积极的；文学作品对社会风气和时尚具有反作用，但这种反作用也未必都是积极的。C诗“可以观”的话。所谓“观”，就是“观风俗之盛衰”。中国古代会借诗来“观风俗之盛衰”，这是他们利用文学来为自己的服务的一种表现。D，文学作品的技术发达，途径多样，因此更应重视文

7、学对社会风气和时尚的反作用，更应发挥文学对时尚的积极影响。二、古诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 47 题。（19 分），字信侯，奉天人，隶汉军籍。三十年，由笔帖式授山东文登知县。县俗愚悍，有劝治宜严峻者国珑曰为政在诚心爱民兴利除害化导之而已严峻非民之福也。”副将某以暱 蚀饷，军大噪，夜半斩关出屯东郊。国珑闻变，单骑曰：“吾与军民同疾苦，有冤当诉我，何妄动为？”众犹汹汹，国珑当 立，曰：“吾不忍见尔曹族诛，请先试若 。”众动色，曰：“公，军何敢犯，然事已至此，奈何？”国珑力任保全。究其故，得实。缚抶泣拜而散，副将寻被劾去。岁饥， 民，国珑历村墟，给谕，捕治凶渠，民赖

8、以安。邑豪以邻妇贷钱不偿息杀之。吏役得赂，皆为豪掩，又以千金贿国珑。国珑怒，覆验妇有重伤，鞫得其情，置豪于法。邑故濒海，副将盗四十余人。缚商舶之泊岛屿者数，指为寇，国珑讯释之，别捕诛真五十年，擢山西泽州知州。岁祲，发以贷民，克期输还无爽。又减耗羡，革陋规，省徭役，平物价，民情。国珑尝以论事忤太原知府某，某嗾人诬揭之，坐罢任。州民鸣钟鼓，欲诣阙。既而得白，。时平阳民变，巡抚檄国珑以兵往，国珑曰：，吾属无虑矣！”乃安堵受抚。五十九年，“是速之乱也。”单骑驰赴，民皆额手曰：“以疾乞免。后以所属令亏帑，被逮，责偿万金，民感其惠，捐金投州库代偿其半。【注释】汉军：的一种。凡于明季降清者，依满洲兵制，编入

9、汉军各旗。笔帖式：清代于各衙署设置的低级文官,掌理翻译满汉文书。：官府为调节米价而设置的一种仓廪耗羡：旧时官府征分。粮时以弥补损耗为名，在正额之外另征的部4. 对下列句子中队加点词的解释，不正确的一项是A.军大噪，夜半斩关出屯东郊噪：众人呼叫，叫嚷渠：首领，头目诣：到，前往速：快B.给谕，捕治凶渠C.州民鸣钟鼓D. 是速之乱也，欲诣阙对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是有劝治宜严峻者国珑曰为政在诚心爱民兴利除害化导之而已严峻非民之福也。有劝治宜严峻者国珑曰为政在诚心爱民兴利除害化导之而已严峻非民之福也。有劝治宜严峻者国珑曰为政在诚心爱民兴利除害化导之而已严峻非民之福也。有劝治宜严峻者国珑曰为

10、政在诚心爱民兴利除害化导之而已严峻非民之福也。6下了对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是为政不尚严峻。他任文登县知县时，由于该县民风愚顽彪悍，曾有人劝告他A.要措施严厉，国珑则认为严厉峻急不是百姓之福。为官发现了该。文登因借贷事邻妇，还妄想贿赂国珑以图逍遥法B.外；国珑经C.罪行，并依法处置。处理突发事件。任文登县知县时，他妥善平息了闹事；任泽州知州时，州民闹事，他没有依命令发兵，而是单骑前往安抚。受到百姓的爱戴。因所管辖的县县令亏损了，国珑受连累遭逮捕，D.并被责成赔偿上万钱，百姓捐钱到州府库，替国珑偿还了一半。7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）国珑当 立，

11、曰：“吾不忍见尔曹族诛，请先试若 。”译文：岁祲，发以贷民，克期输还无爽。译文：(二)古诗文阅读(11 分)阅读下面两首诗，完成 89 题。（11 分）赠雁云间征雁水间栖，缯缴羽翼微。岁晚江湖同是客，归雁我更。春来万时客，乱定几年归？肠断江城雁，高高向。【注】此诗写于具。万时：长期被贬谪下夷陵的。缯缴（zng zhu）：猎取飞鸟的射8. 借雁这个意象，两首诗所表达的情感有何相同和不同之处？请作简要分析。（5分）9. 两诗都写到了雁，但写法有别。请结合两诗内容对此作简要分析。（6 分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）（2）在劝学中用“，”的譬喻，阐明学习应坚持不懈的道理。的叙事诗

12、琵琶行以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“，”这两句诗中。（3）水调歌头中寄托对亲人的殷切思念，其中祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿并共赏明月的诗句是“ ，”。乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。三、文学类文本阅读(25 分)11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25 分)的十二点的钟声刚刚敲过,学校的大门就开了，孩子们争先恐后、你推我挤地涌出来。可是，他们不像平日那样很快散开，却在三五成群地低声谈论。他们听完了又互相转告一个十四五岁的大孩子说的这句话：“知道吧嘿嘿，他没有。”肖大姐 7 岁的儿子也在校门口出现了。这当儿，一群群还在交头接

13、耳的同学，突然爆发出一片的笑声，像在狂欢中的野人一样，他们很自然地牵起手来，围着他一边跳，一遍又一遍地叫：“没有，没有!”他气得发了狂，正好脚有几块石头，他拾起来，使劲朝折磨他的那些人扔过去，他们吓得四散奔逃。现在只剩下这个没有的小家伙一个人了，他撒开腿朝田野里奔去，他想投河。天气很热，也很舒适。和煦的阳光晒着青草。河水像镜子似的发亮。感到几分钟的和淌过眼泪以后的那种困倦，恨不得躺在暖烘烘的草地上睡一会儿。突然一只沉重按在他肩上，一个粗壮问他：“什么事叫你这么伤心呀，小家伙?”回过头去。一个长着鬈曲的黑胡子和黑头发的高个儿工人和蔼地他。他眼睛里、嗓子里满是泪水，回答:“他们取笑我因为我我没有没

14、有。”工人的脸色变得严肃起来，他认出了这是他已经隐隐约约地知道一些她过去的情况。肖大姐的孩子。虽然他到当地，“好啦，”他说，“别难过了，的。”孩子，跟我一块去找吧。你会有会有一个“您愿意做吗?”孩子看见那人不回答，又说，“您要是不愿意，我就再去投河。”那工人把这件事当做玩笑，微笑着回答：“当然喽，我很愿意。”“您叫什么?”孩子接着问，“别人再问起您的名字，我就可以们了。”。”那人回答。沉默了一会儿，把这个名字牢牢记在心里，然后伸出双臂，无限快慰地说：“好!“，您是啦。”工人把他抱起来，突然在他双颊上吻了两下，很快地跨着大步溜走了。第二天放学以后，那个大孩子又想重新开始，他像扔石子似的，冲着他的

15、脸把话扔了过去:“我叫。”周围响起了一片高兴的喊是打哪儿弄来的?”谁?什么?是个啥?你这个:“没有回答；他怀着不可动摇的信心，用挑衅的眼光望着他们。大孩子得意地搓着手，说:“因为你要是有的话，他就应该是丈夫。”住了，不过他还是回答:“他反正是肖大姐的儿子垂下头，心事重重地朝。”爷开的铁匠铺走去。就在那尖细里干活儿。的嗓音：“喂，走进去的时候，谁也没有注意。在这一阵不常有的静寂中，响起了，刚才对我说您不完全是。”“为什么?”工人问。孩子天真地回答:“因为您不是我妈的丈夫。”一动不动地站着，他在沉思。晚上我要去找她谈谈。”突然弯下腰，对说:“去跟你妈说，今儿他来到肖大姐家敲门的时候，已经是满天星斗

16、了。年轻女人来到门口，很为难地说:“先生，像这样天黑以后到这儿来，不大合适。”他想回答，他望着她，结结巴巴地不知说什么好了。这时，他突然说:“只要您愿意做妻子，那又关系呢!”没有回答，不过相信他听到阴暗的房间里有人去。接着，他突然被他的朋友抱起来。他的朋友用一双巨人般的胳膊举着他，大声对他说:“你可以告诉你的，你的爸爸是铁匠，谁要是再欺侮你，他就要拧谁的耳朵。”第二天，快要上课的时候，小站起来，用响亮说：“是铁匠雷米，他说谁要是再欺侮我，他就要拧谁的耳朵。”这一次再没有人笑了。因为大家都认识这个铁匠爸，不管是谁都会感到骄傲的。(有删减)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5

17、分)(，有他这样的一个人做爸)A. 本小说富于生活气息，富有人情味，透过简单的情节，表现了纯朴美好的人本小说语言朴实简洁，但又不失隽永含蓄。性。B. 本小说情节环环相扣，一线展开。文章的开篇，已是一石激起千层浪；随后，故事在激烈的中展开。可谓一波三折，扣人心弦。C. 小说开篇采取点面结合手法，既描绘了学生放学时候的场面，又巧妙地安排了主角的出现。使得文章情节能够有条不紊地展开。D. 表面上看，论上造势，迫使E.本小说为塑造是一个非常有担当的人；其实，他一方面乘虚而入，一方面在舆肖大姐不得不接受他，达到了一箭双雕的效果。这一形象，运用了侧面描写的技巧。写的调皮捣蛋，反正是要突出这个 7 岁的孩子

18、希望拥有父爱、获得保护的心愿。(2)请简要概括的心理变化过程。(6 分)答: (3)本文是如何塑造的的?请结合文章内容作简要分析。(6 分)答: (4)请概括本文的主旨。你对认子娶妻的行为作何感想？(8 分)答: 四、实用类文本阅读12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25 分)写人生平凡的世界的一些情况大约是 1982 年的六七月间吧，回。他这次有一个事情，就是见他的四弟乐。由于自小过继到延川，所以与长在清涧的四弟从未见过面。父亲说了，你哥在西安成事了，你去找他。这样乐便给写了封信。回信说，让弟弟下等他。在找乐，找不着。原来，乐下来后，在东关大桥的劳动力市场当民工。问我，我说见过一次，后

19、来不知道到哪里去了。后来了很多人，结果在顺那里探到一些消息。说，西沟有一户人家圈窑，雇天乐给背石头。这样，在西沟这三面半山上，找到穿个红背心，正在背石头的天乐。“我将要圈起的石窑，兄弟俩抱头大哭。弟弟！”抱着乐，后来在饭店五楼，开了个房间，听天乐讲他的故事。天乐那时候还不叫天乐，叫猴蛮，天乐这名字，就是给起的。兄弟俩关在房里，听这个陌生的弟弟讲他的苦难和屈辱。讲者哭，听者也哭。讲了三天三夜。讲完后说：我要的故事写出来。背了个大包，一个肩膀高、一个肩膀低，到甘泉去写。甘泉文化馆有个作家叫张弢，招呼他。两个月以后，他背着个大里装着厚厚的一沓人生手稿，又回到。圆脸整个瘦了一圈，人精神那天晚上，月光照

20、得又从南桥走到北关。整整走了。他对我说：中国文坛有一件大事要发生了！城如同白昼。、乐和我，顺着街道从北关走到南桥，。谈到他的初恋，谈到人生中的主人公叫高，为什么叫高呢？当年，一个孩子曾经热泪涟涟地望着夜空，因为当晚有个叫少校的人正飞向星球，所以这孩子如今把他的作品主人公叫“高”。还说，人生中用了你不会告吧？我笑着说不会。诗，“我是一只生着翅膀的大雁说如果你要告我，我就说这是地去爱每一点蓝天”抄了的诗，送给高的，与我无关。写人生的一些情况。下面说说写平凡的世界的一些情况。上面是我知道的大约是 1985 年节前后，给我打，要去实际踏勘一家煤矿，为长篇动笔前做准备。这样我陪他到黄陵店头煤矿。天冷极了

21、。煤矿上，在店头呆两天，然后回黄陵县城。叫陶家山，找了件棉衣让穿在黄陵轩辕宾馆，说在长篇动笔前，需要找个朋友，做听众，帮他把人物和故事圆满一遍。他说这是长篇小说创作的一个诀窍。这样，我便与他在轩辕宾馆关起门来，谈了三天。记得最初的时候，这部洋洋百万言的长篇还不叫平凡的世界，说，共分三部，第一部叫黄土、第二部叫黑金，第三部大世界，然后总的名字叫大世界。他后来是如何将这部名著改成平凡的世界这样既大气又朴实无华的名字的，我就不知道了。平凡的世界时，扉页上那张夹着个大笔记本，戴着个黑框眼镜的的是黄陵诗人，在县城开照相馆的，就。是那次在黄帝陵轩辕手植柏前照的。拍后来(大约是 1986 年 8 月)，在县

22、部写平凡的世界时，我去看他。疲惫、孤独，像一个被世界放逐的人一样。他对我说，他的同学在县部工作，给他腾了一个窑洞。他说想，这地方洗不成澡，半个月没了。再后来(大约是 1987 年)，在宾馆写作平凡的世界时，我去看他。他把自己关在房间里，一脸病容。他愁苦地望着我说：能有人替代我多好呀！接着叹息一声说，瞌睡还得眼里过。然后，又对着桌子上几尺高的写好的稿子说，也许会是一堆废纸吧！记得他给宾馆的墙上画了许多的道道。他说，每天写五千字，然后画一个道道。说完，他摇摇晃晃地站起来，一个一个道道地数，看写到多少万字了。在十五忌日的时候，谨以以上的文字，作为对一位兄长的悼念，作为对新时期中国文坛一位重量级人物的

23、悼念。他对文学的献身精神，他对自己卑微的贫贱运的抗争和挣扎，他所塑造的诸多文学形象，已经的儿女们以精神的感召。文学的范畴，从而给今天以及以后的黄土地上【相关】（1949、12、31992、11、17），中国当代作家，生于陕北清涧县一个农民家庭，后过继到伯父家。其代表作平凡的世界以恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地展现了时代中国城乡的社会生活和人们情感的巨大变迁，获得第三届茅盾文学奖。因肝病早逝，年仅 42 岁。（百科）人民广播电台著名播音员在看完平凡的世界第一部后，说：“从的作品中，你就能强烈感受到他对于劳动的尊重，对于普通劳动者的认同感，以及由于这种尊重和认同感的存在而积蕴于他内心深处的对于

24、劳动人民深刻而真挚的感情。他从来没有忘记自己的根究竟在哪里，因为他片刻不曾离开自己的根。他一直自视为普通的劳动者。”【注释】瞌睡还得眼里过：陕北俗语，比喻事情总得有个过程才能了结下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）A. 本文作者从一个熟人、朋友的角度，利用真实而生动的生活素材，叙述了在创作人生和平凡的世界时的一些情况，体现了身上的一些可贵品格。仅用两个月左右的时间，便完成了长篇小说人生的初稿。在他带着人生B.手稿回到时，他精神，竟产生了幻觉，认定中国文坛将会发生大事件。的胞弟王乐天，是小说人生主人公高的生活原型。C.D.曾在由的需求都县部为他提供的一个窑洞里创作平凡的世界，

25、在这个窑洞里，。本文通过这个材料，突出了创作条件的艰苦。就连E.从本文作者朴实的叙述语言中，格与文学成就的由衷颂扬。从本文及“相关连接”材料看，可以读出对的深切，可以读出对品的文学创作活动具有哪些特征？（6 分）请从写作技巧和表达效果两个角度，对文中划波浪线的语段作简要赏析。（6 分）在，作者说：“他对文学的献身精神，他对自己卑微的贫贱运的抗争和挣扎，他所塑造的诸多文学形象，已经文学的范畴，从而给今天以及以后的黄土地上的儿女们以精神的感召。”你认为，可以给“黄土地上的儿女们”怎样的感召？（8 分）五、语言文字运用（20 分，其中选择题每题 3 分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组

26、是无锡的梅园，太湖，以梅饰山，以山饰梅，。，但能 ，与大家。也擅长书法，他取法、并称宋代四这本侦破小说，构思新颖，值得一看。A.别具一格C.不落窠臼独树一帜 不落窠臼B.独树一帜D.别具一格别具一格不落窠臼不落窠臼独树一帜独树一帜别具一格下列各句中，没有语病的一句是我市将举办第 12 届中学生运动会，我校参加这届运动会的 20 名男运动员和 16 名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。中国正在经历一场从“吃饱”向“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全取决于的执政水平，事关的。C会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量、促进教风和学风建设，健全了学生信

27、息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。D最近几年，我省科协走协商、协调、协作，团结、动员、发挥科技工作者的独特作用，开展了系列活动，有效提高了人民的科学素养。15依次填入 下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。，。 。 ，。透过载体，所抒发的是情感，是心灵作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。 体的心灵在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象当然，在这种主客观的关系中，也有侧重，即的主导方面是，是主或者干脆就是由心灵幻化出来的因而都是

28、主客观的：情与景、心与物、意与象、意与境的这就是，它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活 中选择、提炼出来的而是在为“情思”寻找和创造合适的载体但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像A. C. B. D. 16在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）“乡愁”？现代汉语词典的解释是：“深切思念家乡的忧伤的心情。”说它“深切”，是因为乡愁像空气一样无所不在，像 ，不知不觉就会涌上心头“唯有寒潭菊，独似故园花”； ，是因为思念不得，又难以割舍，只有魂牵梦绕，甚至以泪洗面“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。乡愁，包含着对家乡故物、故人的思念

29、。故物、故人，不仅仅是孤零零的物和人，。故乡的方言土语、风土人情、剪纸年画、民间小调，特别是节日、庆典、歌谣、戏曲，都是游子挥之不去、难以割舍的精神寄托。 17. 阅读下面一则工人材料，完成后面的题目。（5 分）妻子患上尿毒症，花光了家中所有积蓄。为了让妻子活下去，找人刻了医院公章，给妻子做了近 4 年“免费”透析，骗取医疗费 17.2 万余元。目前，诈骗罪受审，检方建议其有期3 到 10 年。据悉但因“妻子不是夫妻靠“打零工”“低保”维持生计。而妻子尿毒症“每月费就超过 5000 元”。户口，不能享受市民医保待遇”，而“让妻子回河北老家报销医疗费，只能选择“自费透析”。身体也经不起来回折腾”

30、，最后(1)请为上面的材料拟写一个标题。(不超过 20 个字) （2 分）(2) 请用简洁的语言，对这则作评论。（3 分）六.作文18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）社会，人们多谈，谈出名，谈，谈旅游，谈美食，谈八卦，却很少谈及劳动。但许多了不起的人物都曾谈及劳动：劳动创造价值。（在理想状态下）劳动是人的第一需要。劳动，支撑着文明与进步的结构及其辉煌的穹隆。劳作是最可靠的。拉封丹一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。无论还是艺术家，只有不丧失普通劳动者的感觉，才有可能把握住社会生活历史进程的主流，才能使自己所从事的工作正的价值。我很需要钱，但

31、不是自己劳动赚来的钱，我不能要。一位把捡到的两万元钱交还给失主的环卫工人。对于劳动，你有怎样的体验或见解？请就此写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不脱离材料内容及含义的范围，不套作，不。2015 年广西省柳州市柳州高中高三 5 月语文试题参考一1.D（D 项是关于“文学作品对社会风气和时尚的反作用”的，答非所问）2.C（ “故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”中的后句，才表明中国古代风易俗的作用。）注重利用和发挥诗歌移3.A（A 强加因果。“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”的特征，反映出宋朝尊重文士的时代特征，也反映出宋

32、代士子们乐于展现二4.D（速：招致）和才华的风尚。）5.B（有劝治宜严峻者。国珑曰：“为政在诚心爱民，兴利除害，化导之而已，严峻非民之福也。）6.C（内容事）7.。“他单骑前往安抚”的，不是“州民鸣钟鼓”事，而是“平阳民变”国珑面朝着士兵们的 站立，说：“我不忍心看到这些人被灭族，请让我先试试枪的吧。”（ “当”“ 尔曹”“ 族诛”“ 请”“年成不好，国珑就打开没有违约。（ “岁祲”“ 发”“ 贷”“ 输还”“若”意须准确译出），把里面的粮食借给百姓，到了期限，百姓运还粮食，爽” 意须准确译出）8.同：两诗都表达了苦于羁旅、作客他乡的哀伤（1 分）。异：表达的是贬途中的悲愤、失落、孤寂的心情（

33、2 分）；表达的是战乱时漂泊流离、有家难归的（2 分）。用拟人、映衬手法，写征雁与自己相伴相随，同遭险凶，同病相怜，同时也用9.比喻手法，以征雁自喻，充分表达了被贬途中的悲愤、失落和孤寂（3 分）。则用反衬手法，以高高难归的伤感（3 分）。10（6 分）、无阻的归雁反衬自己，充分表达漂泊异乡、有家（1）锲而不舍 金石可镂（或：驽马十驾，功在不舍。）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识但愿人长久 千里共婵娟三11.(1)选 A 给 3 分,选 E 给 2 分,选 C 给 1 分;选 B、D 不给分。(B 项“激烈的”、 “一波三折，扣人心弦”言过其实。D 项理解这一人物有误。C“点面结合”不确)的安慰

34、和鼓励之后，他渴盼有个父亲；(2)受到同学嘲弄时，他，失落；得到当答应愿意做他的父亲时，他快慰；第二次被同学语言之后,他低落、疑惑；菲确定做他的程，即可）(3)之后,他自豪而坚定。（能结合作品内容，概略分析出情绪起伏的过正面描写:外貌、神态描写,如“鬈曲的黑胡子和黑头发”刻画的长相、身材和身份。“和蔼地他”写出他的慈爱。语言描写,如“只要您愿意做妻子,那又关系呢!”写出他的率真果敢。动作描写,如“用一双巨人般的胳膊举着他”,表现他勇于担当。（正面描写占 4 分）侧面描写:他人对的羞辱,的无助，衬托出他的温厚。第三段自然环境描写,烘托了他的可蔼可亲。（侧面描写占 2 分）(4)A.本文主旨：本文

35、描写了一个私生子备受同学，终因为铁匠的博爱而赢得父爱的故事，颂扬了的担当精神，赞美了从、和肖大姐身上体现出的美好人分）B.性，也了当时社会上鄙视私生子家庭、鄙视生活困厄者的错误。（4认子娶妻的行为值得赞扬。因为：他敢于迎击世俗目光,迎娶一个有了私生子的女子,这需要非凡的勇气和气魄；他能主动去关心并保护一个孩子的尊严,这不仅需要善良温厚的情怀，更需要勇于担当的精神。（4 分）四12.(1)选 A 给 3 分,选 E 给 2 分,选 C 给 1 分;选 B、D 不给分。(B 项“竟产生了幻觉，认定中国文坛将会发生大事件”误解语意。呕心沥出人生，他对自己的这一作品很自信，“中国文坛有一件大事要发生了

36、”一语，是确信人生会在文坛上造成大的影响。D项“本文通过这个材料，突出了创作条件的艰苦”不确，本文写“在由县部为他提供的一个窑洞里创作平凡的世界”这件事，是要突出进行文学创作时避开干扰，全身心投入，呕心沥血，就连这样的生活寻常需求也顾不上。C“王乐天是路”这一形象也有遥小说人生主人公高的生活原型”未免显得太肯定，实际上“高自身经历的)的文学创作活动具有的特征：他关注现实，关注社会底层，歌颂普通劳动者。他有纯粹而崇高的文学理想，文学殉道者。他充满，全身心投入，呕心沥血，废寝忘食。他的作品，能给予读者鼓舞和力量。（每点 2 分，答出其中三点意思即6 分。）满在这两段中，作者利用真实而生动的素材，运

37、用了白描手法，对在宾馆创作平凡的世界时的神态、动作、语言作了简练而富于表现力的描写，生动地刻画了呕心沥血，废寝忘食，燃烧自己生命的文学殉道者形象，也含蓄地抒发了作者对佩和沉痛哀思。（写作手法 2 分。表达效果 4 分，每方面意思 2 分）的由衷敬例：有远大的理想，有单纯而坚定的追求，有满腔的热忱，有对现实命运的不屈和抗争，这种人生态度很值得当代中国年轻人学习。在从事文学事业时，全情投入、呕心沥血、废寝忘食、耐劳，这种对待事业的态度，在社会极其难能可贵，理当成为当代年轻人汲取的精神营养。扎根社会底层，关注底层劳动者的疾苦，歌颂劳动，这种伟大而温厚的情怀，值得每一个钦佩和学习。凭借自己创造的作品和文学形象，勤劳善良的一代代中国青年送出鼓舞和力量。已经并会继续给那些抱负、不畏艰难、五A（别具一格：另有一种独特的格调。独树一帜：与众不同，自称一家或一派。不落窠臼：比喻文艺