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文档简介

1、计算学科重要核心课程 “编译原理”教学刘远兴 引论 主要内容计算学科编译是门好课程编译课程的主要内容计算学科科学：发现规律工程：构建系统技术：实现服务什么能够被有效地自动计算如何方便有效地利用系统进行计算如何低成本、高效地实现自动计算什么能、且如何被有效地自动计算根本问题：计算学科走向以人为本人围着计算机转计算机围着人转计算机具有联网功能基于符号获取信息人用计算机增长人的知识网络有计算功能基于信息获取知识计算机在使用中功能得到优化美国学者贾尼丝萨博把培养“聪明的孩子”还是培养“智慧的学生”概括为两种教育： 聪明的孩子 智慧的学生 1.能够知道答案 1.能够提出问题2.带着兴趣去听 2.表达有力

2、的观点3.能理解别人的意思 3.能概括抽象的东西4.能抓住要领 4.能演绎推理5.完成作业 5.寻找课题 6.乐于接受 6.长于出击7.吸收知识 7.运用知识8.善于操作 8.善于发明9.长于记忆 9.长于猜想10.喜欢自己学习 10.善于反思、反省编译是一个好课程学好这门课程对一个计算机专业人员来说是非常关键的要知道学习编译原理，并不仅仅是为了今后去 构建编译系统、去研究狭义的语言变换编译是一个好课程企业的声音毕业生的三大主要缺点：独立解决问题的能力； 责任心；基本的抽象分析问题的能力独立性欠缺、缺乏团队合作精神、自以为是、对企业 不了解、缺乏脚踏实地的精神、应聘职位太盲目勿以善小而不为，勿

3、以恶小而为之；无知者无畏并不 可怕，真正可怕的是无知者还无所谓头三位的专业技能：编程、数据结构、算法 应该具有扎实的理论基础，特别是理论结合实际 的能力编译是一个好课程毕业生的声音数学基础、建模能力等将决定一个计算 机专业人才的发展前景。这些能力应该 在基础课中得到训练，在实践教学中得 到升华学好离散数学、数据结构、操作系统、 编译原理这四门计算机专业的主干课， 对自己的可持续发展是至关重要的，可 惜这样的体会在工作中才得出（离散、DS、 算法、编译、组成原理、DBS原理）编译是一个好课程20世纪50年代早期第一个编译器出现 50多来年里，编译的原理、技术、方法不断丰富，解决了编译本身的一些问题为计算机科学与技术学科提供良好的工 具和思想方法而对计算机科学与技术学 科的发展做出了巨大贡献编译是一个好课程 培养学生的能力 编译作为一个经典的、很成熟的系统，无论从其复杂 度还是技术含量来说，都是很适合教学的系统“编译器的编写涉及到程序设计语言、计算机体系结构、语言理论、算法和软件工程学科”，既有分析，又有综合，所以是非常好的实现能力培养的知识载体程序级走向系统级 通过对编译系统和操作系统的认识和理

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