人教版七年级上册数学习题课件 第4章 4.1.1认识几何图形_第1页
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1、几何图形人教版 七年级上第四章 几何图形初步4.1第1课时认识几何图形A12345A678D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评B习题链接D【教材P115思考变式】如图，下列物体与哪种立体图形相类似？把相应的物体和图形连接起来1下列几何图形：三角形；长方形；正方体；圆；圆锥；圆柱其中属于立体图形的是()A B C D2A如图是交通禁止驶入标志，组成这个标志的几何图形有()A圆、长方形B圆、直线C球、长方形D球、线段3A如图，两个几何体中存在的平面图形中没有()D4下列说法中，正确的有()柱体的两个底面一样大；圆柱、圆锥的底面都是圆；棱柱的底面是四边形；长方体一定是柱体；棱柱的侧面可能是三角形

2、A2个 B3个 C4个 D5个B5下面立体图形中，不是柱体的是()6D【点拨】产生错解的原因主要是对柱体的概念理解不清，柱体的特点是上、下底面平行且相等(形状相同、大小相等)(1)若把上面7个几何体分成两类：把分为一类，是因为组成这些几何体的面是_；而把分为另一类，是因为组成这些几何体的面中有_；观察图中的几何体，按要求填空：7平面曲面(2)若把上面7个几何体分成三类：_为第一类，都属于柱体；_为第二类，都属于锥体；_为第三类，属于球体(填序号)8如图是一个直五棱柱，它的底面边长都是4 cm，侧棱长为6 cm.回答下列问题：(1)这个直五棱柱一共有多少个面？它们分别是什么形状？哪些面的形状、面积完全相同？解：这个直五棱柱一共有7个面；上、下两个底面是五边形，侧面都是长方形；两个底面的形状、面积完全相同，五个侧面的形状、面积完全相同(2)这个直五棱柱的所有侧面的面积之和是多少？(3)这个直五棱柱一共有多少条棱？它们的长度之和是多少？解：这个直五棱柱的所有侧面的面积之和是46512

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