七年级英语(上册)(外研版)Module1Myclassmates知识点总结

1、初一英语上册（外研版）Module1Myclassmates知识点总结一、重点词汇原文再现ImChinese.我是中国人。基本用法Chinesen.中国人，是可数名词，单复数同形。AreyouChinese?你是中国人吗？知识拓展-相关单词Chineseadj.中国的。Chinesen.汉语是不可数名词。原文再现No,Imnot.不，我不是。基本用法notadv不，不是，没有，不能单独使用，在be动词(am,is,are)、情态动词、助动词之后构成否定句。Wearenotinthesameclass.我们不在同一班级。知识拓展-词义辨析：no/notno意思是“不”，既可作形容词，又可作副词。

2、作形容词时用来否定名词、代词或动名词。作副词时，主要用于否定回答。Thepoorboyhadnomoneyforbooks.那个穷孩子没钱买书。Nosmoking.禁止吸烟。Isheateacher?No,heisnt.他是老师吗？不，他不是。not做“不”讲，只用作副词。用来否定动词、不定式、形容词或副词。通常放在“三类词”(情态动词，助动词，系动词)之后，行为动词之前。否定不定式时，直接放在不定式的小品词to前。如:Hedoesntlikereading.他不喜欢读书。原文再现BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。基本用法capitaln.首都；省会Doy

3、ouknowthecapitalofAmerica?你知道美国首都吗？原文再现WangHuiismyfriend,butheisnotinmyclass.王辉是我的朋友，但他不在我的班里。基本用法butconj但是；然而，连接前后两个具有转折意义的并列句。Heisonlyfive,buthecanspeakverygoodEnglish.他只有5岁，但英语说得很好。-原文再现Shanghaiisaverybigcity.上海是个很大的城市。基本用法veryadv很，非常，修饰形容词或副词，表示程度。Thankyouverymuch.非常感谢。原文再现TonyismyfirstnameandSm

4、ithismylastname.托尼是我的名字，史密斯是我的姓。基本用法firstadj.第一（位）的；首要的firstname指的是“名字”HernameisMarySue.HerfirstnameisMary.她叫玛丽.苏，她的名字是玛丽。知识拓展-反义词lastadj.最后的，最末的，lastname指的是“姓”。基本用法American.美国；美洲IhavebeentoAmerica.我曾经到过美国。知识拓展-相关单词Americanadj.美国的，美国人的，美洲的ThisisanAmericancar.这是一辆美国汽车。Americann.美国人，其复数形式为AmericansoHe

5、comesfromAmerica.HeisAmerican.他来自美国。他是美国人。二、重点句型基本用法“Where+be+主语+from?”意为“来自哪里？”。Where意为“哪里”,是询问地点的疑问副词，放在句首就地点进行提问。这一句型的回答也要用be，结构为“主语+be+from+地点.”。-WhereisMr.Jonesfrom?琼斯先生来自哪儿？-HeisfromtheUSA.他来自美国。知识拓展-同义句Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?都是询问对方来自何处。-出题建议搜索题目时，选择“特殊疑问句”，同时在关键词中输入：where,from，可精

6、确定位。基本用法Whatabout？意为“怎么样？”，常用来询问他人的情况、征求意见或提出建议，其后可以接名词、代词或动词-ing形式。Ithinkthisisagoodidea.Whataboutyou?我认为这是个好主意。你认为如何？知识拓展一同义句Whatabout.?=Howabout？Howaboutjack?Wecantjustleavehimhere.他怎么办，我们不能把他留在这儿。基本用法这句话是用来询问对方的姓名，Whats是Whatis的缩写形式。回答时可用“Im/Mynameis”，也可以直接说出名字。Whatshername?她叫什么？HernameisLucy.她叫露

7、西。出题建议搜索题目时，选择“特殊疑问句”，同时在关键词中输入：what,name，可精确定位。基本用法“Goodtoseeyou.”相当于“Nicetosee/meetyou.“,意思是”见到你很高兴。“Verygladtomeetyou,John.ImHenry.见到你很高兴，约翰。我的名字叫亨利。基本用法Thisis是英语中介绍他人时习惯上用的句型，也可以用Thatis。如:Thisismyteacher,Mr.Li.这是我的老师，李老师。-知识拓展Thisis也可用于电话用语，意为“我是”。如：Hello!ThisisAmyspeaking.你好！我是艾米。this。出题建议搜索题目时

8、，选择“代词”下的“指示代词”，同时在关键词中输入:基本用法Itstimetodosth.意为“到该做某事的时间了”。如:Itstimetogotobed.该上床睡觉了。知识拓展-同义句Itstimeforsth.也表示：该做的时间到了。Itstimeforschool.该上学了。三、重点语法-定义连系动词be用作一般现在时中，用于说明人或事物的状态，身份以及年龄等。用法连系动词be随人称或主语的单复数形式的变化而变化。第一人称单数（I）后用am,第一人称复数（we）后用are；第二人称单复数（you）后都用are;第三人称单数（he,she,it）后用is，第三人称复数（they）后用are

9、。be的现在式am,is,are在口语中常和前面的代词或名词构成缩写。通常情况下，am缩写为m，is缩写为s，are缩写为re。如：Im=Iamthats=thatiswhore=whoare含有连系动词be的一般现在时的一般疑问句式，是把连系动词be提至句首。其否定句式是在be后只接加not，其变化形式归纳如下：人称代词主格冃定否定疑问IIamIamnotAmI？he/she/itHe/She/ItisHe/She/ItisntIshe/she/it？they/we/youThey/We/YouThey/We/YouArearearentthey/we/you？缩写形式：isnot=isnt

10、arenot=arent注意:amnot般不缩写。在一般疑问句的肯定回答中，连系动词be般不与主语缩写。一Areyouastudent?一Yes,Iam.含有连系动词be的几种常见句式：be+adj.Iamtall.be+n.Heisaboy.be+介词短语Thebookisonthedesk.be+adv.。Schoolisover.出题建议搜索题目时，知识点选择“常见连系动词”，同时在关键词中输入：am,is,are可集中找到练习这三个词的题目。定义人称代词是表示“我(们)”“你(们)”“他(们)”“她(们)”“它(们)”的词。人称代词不仅指人，也可以指物，有人称、数和格的变化。I,she

11、,he,they在句中作主语，是主格形式。用法人称代词I在任何情况下都要大写，且与am搭配使用。在口语中，如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语，习惯上用宾格；如果用主格，就要带谓语动词。Ilikeplayingbaseball.一Me,too.单数人称代词并列作主语时，汉语中通常把“我”排在前面，而英语中的顺序通常是：第二人称f第三人称f第一人称，即：youandhe;heandI;youandI;heandL但在承担责任时，要把“我”排在前面。Areyouandshefriends?单独使用时，he,she与is搭配使用；you与are搭配使用；I与am搭配使用；而任何两个人称代词并列作主语时，均表达复数意义，与are连用。HeandIarecousins.定义物主代词是表示所有关系的代词，它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主高考不提分，赔付1万元，关注快乐学了解详情。代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词，本单元主要涉及形容词性物主代词。用法人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词性MyOurYourY