作业及暑期社会调查报告1

1、作 业 根据本学期所学习的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)相关内容，选择(xunz)一个你感兴趣的专题，结合你自己的理解和思考，撰写一篇小论文，选题自定，题目自拟。相关事项：1、要求字数在1000字以上，统一使用方格稿纸手写抄正。2、论文成绩将作为平时成绩统计入期末总评成绩中。3、严禁抄袭和网络拷贝，一经发现，将扣除(kuch)全部平时成绩。4、论文在第15周前由学习委员统一收齐上交。/dxjk2015/共十一页暑期社会实践(shjin)调查报告布置(bzh)与指导共十一页暑期社会实践(shjin)调查报告1、根据毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程基本理论，在政治、经济

2、、文化(wnhu)、生态、社会、祖国统一等相关专题中选择感兴趣的专题，制定调查课题，展开社会调查，并撰写社会调查报告。2、自由组合社会实践小组（每组不超过5人），不能跨班组建。3、调查报告统一用A4纸打印，字迹工整清晰，内容要求观点鲜明、有理有据、层次清晰、逻辑合理。4、主要使用自己亲自调查得来的第一手材料，如引用材料必须来源真实可靠、内容简明扼要，并注明出处。共十一页暑期社会实践(shjin)调查报告5、社会调查报告既要立足于 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论基本理论，又要反映亲自参加社会实践的调查情况。思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。调查报告字数不少于30

3、00字。6、社会调查报告成绩实行记分制，计入下学期本学科期末成绩。 7、系部将在每班优选35份社会调查报告参加校评比。(校、系组织的暑期(shq)下乡实践论文不参加评选)8、下学期开学初由班级学习委员收齐后按班级填写实践教学调查报告清单交给任课教师。共十一页暑期社会实践(shjin)调查报告评选等级和奖励(jingl)办法 1、优秀调查报告（论文）设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，各获奖级别数量视报告（论文）的质量如实评定，但各等级总数量不超过总推荐数量的10%。 2、获奖的调查报告（论文）和指导教师将获得由校团委、法学系、马列部联合颁发的获奖证书，并按照学校的有关规定，获奖的学生可以

4、获得相应的积分奖励。 3、获奖的调查报告（论文）的成员将按获奖等级分别获得7分、5分、4分、3分、1分的概论课程期末总成绩加分。 4、获奖的调查报告（论文）将按年度汇编成集，特别优秀的论文将推荐参加学校科技节优秀论文的评选。共十一页暑期社会实践(shjin)调查报告获奖证书(zhngsh)共十一页暑期社会实践(shjin)调查报告选题(xun t)参考家乡变化、社会某方面变迁调查体制变迁调查（城镇、农村、经济、政治）金融危机背景下私营企业、乡镇企业调查民生教育、住房、医疗、就业等问题的调查乡风文明、基层民主建设调查大学生活、大学生成长、大学生观念调查高校概论课程教学实效性调查共十一页暑期社会实

5、践(shjin)调查报告1、胡锦涛视察福建精神领会与落实情况2、平潭（福州）综合开发试验区建设3、经历国际金融危机后民营企业经营状况 4、非公有制企业生产和管理状况 （包括员工幸福指数、结合富士康现象） 5、中小学校园安全（结合南平血案） 6、国务院调控下的房价走势 7、我校2010届毕业生就业状况 8、家电下乡情况（城市与农村的差异） 9、2010年农产品价格走势与农民收入状况 10、农村留守儿童生活状况11、科学发展观与大学生活规划 12、高校概论课教学实效性对比 13、“海西战略”实施5周年盘点14、农村义务教育实施情况15、我校毕业生当村官状况跟踪16、农村社会保障制度建设17、城市下

6、岗工人生活状况18、富二代、穷二代、官二代调查19、“80后”与“90后”大学生比较20、我校教师兼职情况、幸福指数等21、新农村建设背景下的农村乡风文明建设22、构建和谐社会背景下的医疗卫生问题选题(xun t)范例共十一页暑期社会实践(shjin)调查报告封面(fngmin)范例毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社 会 实 践 调 查 报 告大学生思想政治素质调查指导老师：班 级：学号姓名：共十一页The End !共十一页内容摘要作 业。2、论文成绩将作为(zuwi)平时成绩统计入期末总评成绩中。3、调查报告统一用A4纸打印，字迹工整清晰，内容要求观点鲜明、有理有据、层次清晰、逻辑合理。4、主要使用自己亲自调查得来的第一手材料，如引用材料必须来源真实可靠、内容简明扼要，并注明出处。思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。6、社会调查报告成绩实行记分制，计入下学期本学科期末成绩。体制变迁调查