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文档简介
1、.*;六年级上语文试题-复习测试6北师大版无答案窗体顶端一、比一比,再组词。分 嘹 炕 袄 撇 斯 蔓 缭 坑 沃 蔽 欺 漫 二、补充词语并解释所填的字:分 山遍野 莫 其妙 受 匪浅 身 其境 名思义 平 近人 赏心 目 高歌 舞 云雾迷 三、选词填空。分 无论都 只要就 既然就 尽管也 、 在前进的道路上有许多困难险阻, 阻挡不 住我们的步伐。 、 对人民有益的事, 应该努力去做。 、 你已经做好了充分的准备,那么你 英勇地 上场吧。 、 在什么情况下,我们 不能被困难所吓倒。 四、查字典:分 五、按要求改写句子,并填空。分 、两股红流分头向东城,西城的街道流去。 把比作,说明 缩句:
2、、星星眨着眼睛。 扩句: 、张老师对王强说:“请你明天陪我去一下新华书店,好吗? 改成第三者转述: 、凡卡在莫斯科的生活非常孤独和痛苦的。 改成反问句: 、邱少云趴在火堆里,一动不动。 按原文改成比喻句: 把比喻成,从这里可以看出。 、蛐蛐在草丛中鸣叫着改成拟人句 六、综合改错:用修改符号分 走进马戏台的大门,我们就看到一座庞大的鼎和几颗匆绿的树林。院中有一个项羽的石像,项羽穿一件铁甲和一顶头盔,腰间配带一口宝剑,看起来是个年纪不大的年轻人。听老师说,项羽虽然英勇善战,而且专横果断,不断劝告,可是最后被刘邦打败了。 七、排列错乱的句子,整理成一段连接的话。分 田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏
3、的波涛。 小溪的另一边是田野,如今黄橙橙的,正报告着丰收的喜 讯。 溪水是那么的清澈、明净;水里的鱼儿自由自在地游来游 去。 一条小溪从我们的村子旁静静地流过。 山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 八、按课文内容填空,并答复以下问题。分 、在?我的战友邱少云?这篇课文中,这次战斗的目的战斗的方式是,埋伏的纪律要求是。 、。这怎么忍受得了呢?,。,不忍。但是,。,泪水迷糊了。这段写出了“我由到的复杂心情。“我的内心活动,告诉了我们,又告诉了我们。 、?凡卡?的作者是国,本文是按、的顺序写的。本文讲是由,和三部分内容穿插起来写的。在凡卡写
4、信的时候,回忆起、这两件事,信的内容有。这篇课文说明。揭露。 、为了,为了,为了,邱少云像,趴在火堆里。烈火在他身上烧了半个多钟头。这个战士,直到最后一息,也没,没发出。 1用“线画出文中的排比句。 2从外表描写我们可以理解邱少云的内心活动是怎样的? 九、阅读文片断,答复以下问题。分 昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我拾掇一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早
5、晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。 、用“把这段话分层。 、联络上下文解释以下词语。 捉弄: 直戳: 、给字注音。 揪 崽 揍 粥 、这段话是围绕来写的,写出了、和的种种痛苦。 十、阅读短文,完成作业。 红叶与红莲 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了、亭亭地绿叶中间立着。 仍是不舒畅!彷徨了一会,窗外雷声发作了,
6、大雨接着就来,越下越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。 对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲边回头突然看见红莲旁边的一个大荷叶,渐渐地倾侧下来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。 雨势并不减退,红莲却不摇动了。 雨点不住地打着,只能打在英勇慈祥的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动 母亲!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡! 、写出文中的一句反问句。分 、读句子,结合文章答复以下问题。分 1那朵红莲被那繁密的雨点打得左右摇摆。 这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。 2突然看见红莲旁边的一个大荷叶,渐渐地倾侧下来, 正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。 这句话写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?如今的心情怎样?原因是什么?分 3母亲啊!你是荷叶,我是红莲。 作者为什么把母亲比作荷叶? 、按
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