1 双向细目表公开课

1、双向细目表模块考查点题 号题目题型分 值难度 值本册或本学段对应的教学目 标识 记V理 解运 用 V综 合 V评价说 明工整 书写 3分积累 运用 37 分规范书 写1默写诗句默写30. 95硬笔书写楷书，行款整齐，力求 美观要求字体端正，整洁，少涂 改，能正确使用修改符号。 此题主要让学生能正确默 写，注意行款，布局合理。词语识记2选择正确的读 音选择10.85正确认读词语V考查字音。检测正确拼读本 册课文中要求认读的字词。字音、字 形与字 义3选择正确字形选择10.85正确识记词语V考查认清字形能力。词语来 自读读写写和读读记记中 的词语。4选择正确的意思选择10. 85正确理解词语V考查

2、查字典理解词语的能 力。词语来自读读写写和读 读记记中的词语。词句理 解与运用5选择恰当的词 语填空选择10. 85能正确运用本单元学过的词语V在语境考查学生正确运用 词语的能力，词语来自读读 写写和读读记记中的词语。6选择理解正确 的一项选择10. 85了解课文的内容V考查对蝙蝠与雷达一课 内容的了解年级：四年级上册检测时间：80分钟命题时间：2020年10月25日阅读拓展7选择不是比喻句的一项选择10. 88了解比喻句的特点。V考查学生比喻句的了解。8选择作品选择10. 88扩展阅读面。V考查学生对安徒生作品的 了解9选择日期选择10. 88扩展阅读面考查整本书阅读。考查内容 来自临安区阅

3、读基础书目。语言积 累与运 用10、11读拼音写词语填空60. 88根据语境写词语7V考查字音和字形。检测正确 拼读和正确书写本单元词 语表中词语或者课文中要 求书写的词语。12、13词语填空并选 择填空80. 82写词语，根据语境运用考查字形、字义。检测正确 书写本单元词语表中词语 并正确运用。1417根据所学知识 填空填空90. 82根据所学知识填空考查对课文的了解和对第 二单元积累的掌握情况。18、19、20按要求改写句 子填空60. 82按要求改写句子考查对把字句、关联词的掌 握情况，会找句子的主干。阅读 实践（一 ）整体感 知21根据课文内容 填空填空30.9了解课文内容。V考查对课

4、文内容的把握。形成解 释22理解词语的用 处选择20. 85体会词语的作用此题主要考查对说明文用 词准确性的认识14%阅读 实践( )18%整体感 知、形 成解释23划出相关句子划线30.85理解词语，了解内容V此题是考查联系上下文理 解词语提取信 息24补充脉络图填空30. 82了解雷达探路的原理V考查对信息提取的能力。做出评 价25评价简答30. 88根据课文内容，作出评价V考查对文章内容的理解，形 成评价。整体感 知，提 取信息26理解关键词简答40. 88阅读简单的说明文，能联系上下 文理解关键词考查对文章整体的把握，理 解。提取信 息27写出“利”与 “弊”简答60. 85联系上下文，提取信息VV考查语文课程标准中对高 段的阅读要求：能联系上下 文理解有关词句的意思。提问28从不同角度提 问简答60. 85第二单元语文要素:学会从不同 角度提问第二单元语文要素：学会从 不同角度提问习作 表达 30 分习作