第一中学学生评优奖励办法

1、第一中学学生评优奖励方法全面落实立德树人根本任务，积极探索多元化德育评价 模式，激发、激励和鼓舞学生的正能量，全面调动学生学习 的积极性，促进学生全面开展，努力实现“人格自尊、学习 自觉、行为自律、生活自理、成长自强”的开展目标，创设 良好的学风、班风、校风，表彰先进，树立典型，学校每学 期开展三好学生、学习标兵、优秀学生干部、优秀团员、优 秀团干部等其他奖励评比表彰活动。现将学生获奖方案制定 如下：一、评选方式凡我校在籍在校学生均可参加优秀学生评比，以班级为 单位，以民主推选为前提，择优推荐，最后由政教处会同各 年级审查并报学校审批。各类奖项由年级、班级负责推荐、 推选，政教处、团委、年级认

2、真审核，根据择优原那么评选。二、评选要求各年级班级严格执行评优条件，增加推选工作的透明 度，认真填写推荐登记表，在班级内公布推荐名单并进行公三、奖项设置1、三好学生评选指标：不超过班级人数的10%。2、优秀班干部评选指标:不超过班级学生干部总数的30%;3、优秀学生评选指标：不超过班级人数的25%。4、优秀共青团员评选指标：每班5-6名5、优秀共青团干部评选指标：每班1名四、评选条件总体要求：思想品德好，能自觉执行中学生日常行为 规范和中学生守那么，在同学中起模范带头作用。思想 要求进步，积极参加学校组织的各项活动并起到模范带头作 用。热心学校工作，热爱、关心集体，积极为集体、同学服 务，不计

3、较个人得失。自觉遵守法规校纪，学习目的明确, 态度端正，认真完成作业。尊敬师长，团结同学，文明礼貌, 勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。有良好 的劳动习惯，积极参加各项劳动，生活俭朴，作风朴实。学 习目的明确，态度端正，刻苦钻研、成绩优良。“三好学生”评选条件1、热爱祖国，热爱党，热爱人民，热爱学校。2、带头遵守中学生守那么和中学生日常行为规范。3、尊敬老师、团结同学、遵守纪律、助人为乐、保护 公物、老实守信。4、仪容仪表端庄，不留怪发、不烫发、不染发；男同 学不留长发，女生不戴首饰。规范穿着校服。5、勤劳俭朴，热心为集体服务，积极参加班级和学校 组织的各项活动。6、讲究卫生，养成

4、良好的卫生习惯.并能积极维护学 校的环境卫生；在学校环境卫生保洁和大扫除中表现突出。7、学习目的明确，态度端正，学习勤奋，认真踏实。8、比拟扎实地掌握各学科的基础知识和基本技能，各 学科成绩优良，或者经过勤奋努力，各学科成绩较以往有大 幅度的提高。9、积极参加体育锻炼，自觉上好体育课，坚持跑操， 规范做眼保健操，努力增强体质，积极参加课外体育活动和 学校组织的其它文体活动。10、综合素质评价达不到优秀者，体育不达标者，不能 评为“三好学生”。“优秀班干部”评选条件1、评选对象必须是班干部。2、带头遵守中学生守那么和中学生日常行为规范。3、热爱祖国，热爱党，热爱人民，热爱学校；尊敬老 师、团结同

5、学、遵守纪律、助人为乐、保护公物、老实守信。4、工作认真负责，有凝聚力和全心全意为班集体、同 学服务的精神，能积极主动完成自己承当的工作，在工作中 能起到表率作用，工作成绩突出。5、仪容仪表端庄，不留怪发，不烫发，不染发；男同 学不留长发，女生不戴首饰。规范穿着校服。6、谦虚谨慎，密切联系同学，在同学中有威信，并得 到师生一致好评，德育评价等级到达优秀。7、有较强的工作能力，能积极协助教师做同学的思想 工作，善于组织同学，团结其他干部共同开展健康有益的活 动。8、讲究卫生，养成良好的卫生习惯.并能积极维护学 校的环境卫生；在学校环境卫生保洁和大扫除中能起到表率 作用。9、学习目的明确，态度端正

6、，学习勤奋、认真踏实， 比拟扎实地掌握各学科的基础知识和基本技能，成绩优良， 或者经过勤奋努力，各学科成绩较以往有大幅度的提高。10、积极参加体育锻炼，自觉上好体育课、坚持跑操， 规范做眼保健操，努力增强体质，积极参加课外体育活动和 学校组织的其它文体活动。11、综合素质评价达不到良好者，不能评为“优秀班干 部”。“优秀学生”评选条件1、热爱祖国，热爱党，热爱人民，热爱学校。2、遵守中学生守那么和中学生日常行为规范。3、积极参加学校和班级组织的各项活动，并在活动中 发挥重要作用，为学校和班级争得了荣誉。4、仪容仪表端庄，不留怪发，不烫发，不染发；男同 学不留长发，女生不戴首饰。规范穿着校服。5

7、、讲究卫生，养成良好的卫生习惯.并能积极维护学 校的环境卫生；在学校环境卫生保洁和大扫除中表现突出。6、学习目的明确，态度端正，学习勤奋、认真踏实， 比拟扎实地掌握各学科的基础知识和基本技能，成绩较好。7、积极参加体育锻炼，自觉上好体育课、坚持跑操， 规范做眼保健操，努力增强体质，积极参加课外体育活动和 学校组织的其它文体活动。8、综合素质评价达不到良好者，不能评为“优秀学生“优秀共青团员”评选条件1、牢固树立对党的科学理论的信仰，具有正确的世界 观、人生观和价值观，能自觉践行核心价值观。2、学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良，学 业总分居年级排名前70%,体育成绩达标。3、严格遵守国家

8、法纪和学校各项规章制度，模范执行 中学生日常行为规范，注重自身修养，言语举止得体。4、模范履行团员义务，正确行使团员权利，在团员中 能起表率作用。按期交纳团费，积极做好团组织分配的工作。5、主动参加政策理论的学习。积极参加社会实践和青 年志愿者活动。参与各级团组织活动的次数占实际开展次数 的90%以上。“优秀共青团干部”评选条件1、能够深入学讲话精神，拥护党的领导。热爱祖国， 关心国家大事，认真学习和宣传党的路线、方针、政策，具 有为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力的坚定理想。2、学习态度端正，学习刻苦努力，学习成绩优秀，学 业总分居年级排名前50%学习成绩全部及格。3、担任团干部工作半年

9、以上，工作认真负责，有较强 的组织能力，积极发动班级同学参与学校、年级组织的各项 学习和活动，有较好的影响力。在担任团支部工作期间，以 下工作取得良好效果：在创立特色团支部中，能够按时实施活动要求，积极、 创新、高效的开展工作，所在团支部成绩突出，获得学校“五 四红旗团支部”荣誉称号的优先；定期以不同的方式和班级 同学谈心，关心同学生活学习等各个方面，能够主动帮助后 进团员，尤其是心理健康方面，转化效果突出；在团的组织 和宣传教育活动中，发挥重要作用；4、自觉遵守中学生行为准那么，遵守学校有关规章制度， 有较强的责任感和集体荣誉感，无违纪现象。四、评选程序“三好学生” “优秀班干部” “优秀学生”评选程序1、按照名额比例，通过学生民主推选，各班级确定候 选人名单，并报所在年级汇总。2、政教处会同各年级审核候选人名单。3、名单最终汇总后，上报学校审核。4、确定候选人，并在班级内公示三天以上。5、公示期内假设无异议，名单最终确定，并颁发奖励证 书。“优秀共青团员” “共青团干部”评选程序各团支部同学认为自己符合要求的，自行向各班团支部 提出申请；各团支部在班级团支书的带着下，进行支部内部 民主投票评议，评选出优秀团干部1名，优秀团员5-6名（要 求召开一次团支部会议，全体团员参加，无记名投票产生, 并有会议记录）；团总支召开会议进行集体讨论（含各支部 团支书及评委），按照评比各项基本