倾吐心声中考作文多篇

1、倾吐心声中考作文多篇有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。你会写有关倾吐心声的作文吗、 为了 TOC o 1-5 h z 让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于倾吐心声中考作文，欢迎阅读! HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 倾吐心声中考作文1曾经以为， 心是不懂得交流的， 心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的从小不懂得感情的我， 一直把自己关闭在孤独的世界里， 不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑所以，从懂事以来，就有自己的日记本，

2、天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗 ?他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方。的确，不敢目视对方的眼睛，无论谁，都不敢 我看不见对方柔和的眼光，只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光，因此，别人无法理解自己，我却成了别人眼中最糟糕的听众。曾几何时， 我打开了自己的心房， 想让自己走出孤独的世界，想让我的朋友帮我一把，把我拉出去。小学时，没有这样的一个知己出现，一直到了初中那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样，不理解我，把我拉到门边，就差那么一小步，我就 TOC o 1-5 h z 能完全走出来了，可她，却在这时放了手，离我而去

3、了我像是只离开水的海豚， 没了方向， 只看到一片宽阔无际的天空，我奄奄一息了，我无法呼吸，我在呻吟、我在求助，没人看见我， 也没人听见我的声音， 我躺在陆地上， 眼睛吃力的眨着，希望能看到一线希望，没有，什么都没看到倾吐心声中考作文2有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。老师啊!您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动;您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。 为什么， 您看我的眼神充满鄙夷、 瞧不起;为什么， 在您的心理成绩好的学生占据了全部 ;为什么， 我在您

4、的脑海里全是坏学生的印象。为什么 ?爸妈啊 !您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面;您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落;您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。 为什么， 您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心;为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问 ;为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么上帝啊 !您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光;您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么， 我的眼被黑布

5、所遮蒙看不见灿烂的光芒;为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉 ;为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么 ?有太多的烦恼要忘却;有太多的不满要消融;有太多的忧愁要深埋;有太多的心声要聆听。倾吐心声中考作文3我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气， 望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟 我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地， 耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫， 人哪，你难道要一错再错吗 ?我不否定人类的伟大。 他们一步步地创建这个世界， 让它如此丰富多彩。 然而他们在满足自己的同时， 却深深

6、地伤害了视人类为朋友的动物群体， 更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、 挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地， 它们面对罪恶的人类， 使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹： 一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了 ;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况， 暂停营业 ”的牌子 ;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：这都是报应啊！是人一手栽下的祸根 ”可怜的人类， 面对大自然的 威和挑战， 你的聪明呢 ?你的才 智呢?你往日的傲慢

7、呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗 ?哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。倾吐心声中考作文4没有沸水的冲沏，没有浮浮沉沉，茶叶便不会散发它清香。 题记有太多的烦恼要诉说， 有太多的不满要宣泄， 有太多的忧愁要出发，有太多的心声要倾吐。走在学校的塑胶跑道上， 望着蔚蓝的天空， 看着老师们锻炼的热情。 同学们想偷懒的体育课， 但不管是谁， 都有自己的想法，自己的选择。我曾经荣耀过，曾经无奈过，曾经浮躁过，曾经纠结过，也曾经奋斗过，也曾经失落过。但无论如何，我都曾追求过，是人生的一笔财富，虽然时光流逝，流年似水，但那段回忆是无法忘怀的。我现在应经是初三的学生了，在过去的两

8、年里，有酸的，有 甜的，有苦的，有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。在今年的教师节中， 我还像往常那样问候我的老师们， 在与自己远在家乡的老师通话时， “婷婷， 今年初三了吧， 聪明的你成绩一定不错吧，初三了，要更努力噢，老师相信你的 ! ”当时的我哽咽了，听了两三秒，心想： “老师说的话我做到了么?她还记得我， 她还关心关注我。 ”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。 “喂， 喂”老师问了两声， 我答应了老师：我的成绩不理想的”我跟你说，婷婷，你从现在要拿出信心和毅力坚持到底， 如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的，慢慢来， 老师会等着你的好消息

9、的 ! ”老师一本正经的跟我说。 她说的话触碰到了我脆弱的心灵， 我的眼泪落到了地上，我哭了，哭得好难受。哭我的不努力，哭她对我的期望，哭她对我的寄语，哭她对我的信心，哭我自己的不坚持，哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。 TOC o 1-5 h z “初三了，要分清主次哟，丫头”“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”“初三了，有需要帮助，就来找我们。”“初三了，有空回来找我们坐坐。 ”初三了，不能太有压力，很多事情要懂得缓解。在电话这头的我， 听到了大家亲切的声音， 我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。躺在床上的我， 想着远在家乡

10、的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话， 想着母校老师对我的殷切希望， 我不禁感慨： 有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被 宠 着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么？闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了 承认自己痛苦过，挣扎过，抱怨过，宣泄过。那么过了就过了，算了吧!没有沸水的冲沏，哪来飘散茶的清香。倾吐心声中考作文5忘了有多久， 没有想起这飘满桂花香的季节 ;忘了有多久， 没有忆起那些快乐的结局 ;忘了有多久，没有把心放回在还有余热的胸腔里。我，或许还是那个我，不过只是少了一些活力罢了。我承认， 我是那种表面上十分乐观开朗， 而骨子里却充

11、斥着孤寂的人。很多时候，我宁愿将自己封闭。打开书本，是属于我的一个世界;带上耳塞， 又是能容纳我的一个世界。 有人说， 我是一个穿着喧嚣外套的孤独者.我不认同，也不反对。我爱我身边的每一个人。 有矛盾的， 没矛盾的 ;离开了的， 陪着我的。无论是亲人，朋友，还是陌生人。尽管我并不确定他们是否也是一样。城市中的钢筋水泥， 凝固着一个个的梦想， 街心的摇滚乐和酒精味刺激着每个人的神经。 这一切的一切， 都让我感觉好疲惫。于是， 我开始想念父母的关怀;于是， 我开始回忆朋友的在意。 不禁也想起自己曾经的错误放弃。 早已厌倦了说对不起， 并不是为了保全所谓的面子。 不得不引用一句经典话语： “对不起

12、说多了，容易失去信任;而 我爱你 ， 却要成为一种习惯。 ”我不知道在你们心里，还对我剩下多少的信任，而在我的心里，却充满了那一句“我爱你 ”。我喜欢在深秋的枫叶林间徘徊， 看枫叶旋转的舞步， 听秋风轻柔的呼唤。 我喜欢流连于春天的百花园， 看花儿展示她们的无限华丽，听蜜蜂蝴蝶的窃窃私语。此时， 我能感觉自己是幸福的。 大自然的气息能让我忘却一切的压力与痛楚， 这样能让我想起昔日那些美好的画面， 嗅到一丝丝爱的气息。似乎，自己也变得不再孤独一般。此时， 我感觉自己要的并不是幸福， 而是比幸福还要多的东西，我能真真切切的，深深的感觉到自己存在的意义。看一朵白云， 从东飘想西。 轻飘飘， 却又沉甸甸 .带走了我太多的记忆和思绪，又化作一滴滴雨露重新流回我心里。说实话，我会感激。因为它让我知道，在不能拥有时，唯一能做的就是不要忘记。所以，它又将它们重新送回到了我这里。八月金秋，空气依旧清爽，天气仍然晴朗。心情是否也应该有些向往?掬起生活中的每一分感动，留住生命里的每一次相遇，让自己告诉自己，做个快乐的你。十五岁的年纪， 似乎也应该成熟了。 不要再让自私占据自己的身体， 不要