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文档简介
1、课 题 : 电 与 热熊集中学授课人:陈继勇生活中的物理用手一摸电视机后盖谁知道他爸是根据什么道理判定的吗?回顾上周要闻电流的热效应: 上周六,我们班刘炜琨同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。 可是 后就发现,刘炜琨刚看过电视。电流通过导体时电能转化成热生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。12电热器热水器饮水机电熨斗电烤箱热得快 1.知识与技能知道电流的热效应。知道焦耳定律。知道电热的利用和防治。 2.过程与方法通过探究,知道电流的热效应与哪些因素有关。 3.情感态度与价值观通过学习电热的利用和危害,学会辩证 地看待问
2、题。通过讨论和交流培养合作的态度和意识。教学目标 电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?电流通过导体产生的热量跟什么有关? 电 阻 电 流 通电时间 探究一电流通过导体产生的热量和电阻的有什么关系?R甲R乙R甲R乙实验条件:实验现象:实验结论:_煤油,电流_,时间_。A瓶中温度上升的多。电流、通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多。等量相同相同还记得开始时那个问题吗?原因: 电炉丝和导线通过的电流相同,导线电阻远小于电炉丝电阻,导线产生的热量少。 为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 探究二:电流通过导体产生的热量是否跟电流的大
3、小有关?I1I2h1h2实验条件:_相同,_相同。实验现象:电流大时,温度上升多。实验结论:通电时间、电阻相同时,电流越大,产生的热量越多。通电时间电阻探究三电流通过导体产生的热量和通电时间是否有关?结论:导体的电阻越大产生的热量越多,通过导体的电流越大产生的热量越多,通电时间越长产生的热量越多。2.焦耳定律 电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。(1)内容:Q = I R t 热量J公式:物理量:单位:(2)公式:Q=I2Rt sA时间电阻电流例:一根60的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量?解:先利用欧姆定律计算出通过电阻丝的电流,在用焦耳定律计算电流产生的热量。I=U/R=36V/60=0.6AQ=IRt=(0.6A)60560S=6480J学为所用 电热的利用和防止小结: 电与热电流通过导体产生的热量跟电流的二次方电阻通电时间成正比1.内容公式Q=IRt 单位Q焦耳(J) R欧姆() I安培(A) t秒(S)电热利用和防止电流的热效应焦耳定律1.电流的热效应是电流通过导体时_转化成_的现象。 电热器是利用电流的_制成的加热设备。电能热2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中,应保持 _、_一定,用_改变电阻丝的电流。3.一根100的
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