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文档简介
1、等高线地形图的判读班级：234 班主任：丁向明授课：何青松ABAB小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？导入看微视频完成基础知识填空1、图中虚线或字母表示地形部位 山谷山谷山顶鞍部一、小试牛刀2、下列四图中，表示河流流向正确的是（ ）300100200100300200300100200100300200图中P和Q的数值范围各是多少？3、图中陡崖的相对高度可能是：18m 21m 36m 43mA. B. C. D.图中支流中，水速最慢的是 （）a河流中分布有瀑布的是（）c4、图中所绘支流中，事实上不存在的是（ ）efabcd5003004006001
2、00200ef二、探究和讨论探究一、陡崖处的等高线为什么是重叠的？650600500400300200参考答案：在制作过程中，等高线都是垂直向下投影到平面上的，人观察等高线的角度是垂直向下俯视，等高线都处于崖壁上，因此重叠。探究二、山脊为什么又叫分水线（图中字母ABCDE之间的海拔高度有何关系）；山谷为什么又叫集水线（图中字母A B C D E 之间的海拔高度有何关系）？真题集训【2013四川78】下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答34题。1林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( )A鞍部 B山谷 C山脊 D山顶2图示区域内东、西两侧最大高差
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