《分数的简单应用》课件-

1、第8单元 分数的初步认识 4 分数的简单应用学习目标3.在解决现实问题的过程中，体验分数与日常生活的联系。2.能运用同分母分数(分母不大于10)的加减运算解决一些简单的实际问题。1.掌握同分母分数(分母不大于10)加减法的计算方法。情景导入1 能用分数表示涂色部分吗？14 结合图说一说这个分数所表示的意义。14课件PPT探索新知是平均分吗？绿色圃中小学教育网是把谁平均分成3份？课件PPT探索新知 把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的 。132份苹果是总数的 。23 我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。课件PPT情景导

2、入2 有12名学生在踢毽子，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？2313123=4（人）123=4（人）42=8（人）课件PPT典题精讲 小海带了10元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的 ，买一个日记本用了总钱数 ,一支钢笔和一个日记本哪个贵一些?贵多少钱?1215典题精讲解题思路： 要想知道一支钢笔和一个日记本哪个贵一些,首先要求出买它们各自用去多少钱。求买钢笔和日记本各自用去的钱数就是求总钱数的 和 各是多少元,也就是把10元分别平均分成2份和5份,求其中的一份是多少。1215典题精讲正确解答：102=5（元）105=2（元）5-2=3（元）答：一支钢笔贵一些，贵3元。典题

3、精讲 猴妈妈要把20个桃子分给2只小猴。猴子淘淘先拿走了这些桃子的 ,猴子乐乐随后拿走了剩下桃子的 。这2只小猴拿走的桃子一样多吗?1212典题精讲解题思路： 因为它们每次拿桃子时的总数量不一样,因此它们分别拿走的的数量也不一样。淘淘拿走的是20个桃子的 ,乐乐拿走的是淘淘拿了后剩余桃子的 。1212典题精讲正确解答：淘淘拿走了202=10(个)乐乐拿走了(20-10)2=5(个)答:这2只小猴拿走的桃子不一样多。错误解答易错提醒 里面有（ ）个 。填空。38188错解分析：易错提醒 没有理解分数各部分表示的意义。分子表示取出的份数,分母表示平均分的份数。表示把一个物体平均分成8份,其中的3份

4、用分数表示是 ,1份用分数表示是 ,3份是3个1份,所以里面有3 个 。381818错误解答易错提醒正确解答 里面有（ ）个 。填空。38188 里面有（ ）个 。38183学以致用1. 用分数表示下面各图的涂色部分。141223课件PPT学以致用2.用下面的分数表示图中的黑色桃子，对吗？为什么？131215课件PPT学以致用3. 有10根小棒，取出它的 。有18根小棒，取出它的 ，是多少根？ 13 你是怎样做的？到前面用小棒摆一摆。12课件PPT学以致用 4. 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔， 黑兔有多少只？131535（只） 把15平均分成3份，取其中的1份。答：黑兔有5只。课件PPT学以致用4559（本）9218（本） 把45平均分成5份，取其中的2份。答：故事书有18本。5. 图书角有45本图书。其中 是故事书，故事书有多少本？25课件PPT课堂小结 你学会了哪些知识？ 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。1.同分母