最新优质护理服务工作计划及实施方案

1、2019年优质护理服务工作计划及实施方案为进一步贯彻落实“全国卫生系统开展优质护理服务示范工程”活动的相关 文件要求，深化拓展“优质护理服务示范工程”活动的工作内容，我院按照卫生 部2019年推广优质护理服务工作方案，以及创建“三好、一满意”的工作部 署及要求，在总结2018年度开展优质护理服务示范工程”活动经验的基础上， 制定2019年推行优质护理服务工作计划及实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，接照卫生部医院实施优质护理服务工作标准（试行） 为标准，深化“以病人为中心”的服务理念，紧紧围绕“改革护理模式，履行护 理职责，提供优质服务，提高护理水平”的工作宗旨，进一步深化优质护理服务，

2、 为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务，保障医疗安全，提高患者及社会 对医疗护理服务的满意度。二工作以患者满意、社会满意、政府满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，进一 步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。以护士位管理为关键点，提升护理科学管理水平，以实施责任制整体护理为 切入点，使责任护士为患者提供连续、全程护理服务:以丰富优质服务内涵建设为 落脚点，为患者提供专业化、人性化的护理服务。三、组织领导1、成立优质护理服务活动领导小组组长:黄盛香副组长：敖杰组员：王红艳 郭国芬 向丽丽 赵燕琼 李娟 刘美菊 马洁 周敏 余艳丽 刘金枝 洪清华 肖志玉 居金梅 邱丹 郭碧2、

3、成立“优质护理服务病房”活动工作小组组长：敖杰副组长：王红艳郭国芬向丽丽赵燕琼李娟刘美菊马洁周敏余艳丽 刘金枝 洪清华肖志玉 居金梅 邱丹 郭碧组员：刘艳华罗娟汪涓邓安玲凌敏李银银张慧陈绍芳鲁琼杨蓉王婷婷沈娇娇刘艾菊、工作计划改善临床护理服务深化护理模式改革。继续推行责任制整体护理工作模式为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。在门(急)诊部探索优质护理的实践形式，优化 门(急)诊服务流程，推行一站式服务”，做好对患者的健康教育和指导，为手术 患者提供规范的围手术期护理，手术室做好术前术后回访工作，详细讲解手术过 程，做好心理护理，保障患者安全，体现人文关怀。全面履行护理职责。责任护士全

4、面履行护理职责，关注患者身心健康，做好专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支特、沟通和健康指导等任务，为患者 提供整体护理服务。建立科室微信群，定期发布健康教有知识，科室配备宣传栏， 科室制作健康教育宣传单，从病人饮食功能锻炼、出院后的注意事项等制作纸质 版，以供患者及家属阅读。加强护理内涵建设。认真落实临床护理实践指南和护理技术规范，细化工 作标准，规范护理行为。责任护士能够正确实施治疗处置密切观察、评估患者病 情并及时与医师沟通，配合医师共同完成诊疗计划，同时，加强与患者的文流， 尊重关心爱护患者，增进护患信任。积极开展延伸服务。鼓励对出院惑者进行随访，与科室医疗配合进行出院 病人回访工作。

5、加强护士科学管理保证临床护士配备，科室要实施责任制分工管理。明确护士职贲，相对固 定患者床位护士，每名贵任护士平均负责患者不超过8人，全员参与基础护理工 作。(2)合理调整护理人力。实行弹性排班，根据工作量、技术难度等因素合理调 整护理人力，加床或者危重症患者较多时，及时增加护士数量:制定护士人力紧急 调配预案，遇有突发事件和特殊情况时，保证护士的应急调配。护士排班兼顾临 床需要和护士意愿，体现对患者的连续、全程、人性化护理。完善绩放考核制度。护士的绩效考核以护理服务质量、数量、技术风险和 患者满意度为重点，注重临床表现和工作业绩，将绩效考核结果与护士的收入分 配、职称晋升、学习进修、奖励评优

6、等桂钩，向工作量大、技术性难度高的临床 护理岗位倾斜，体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬。加大护理培训力度。制定并实施护士的在职培训计划，根据实际需要开展 新护士规范化培训、专科培训和管理培训等，创新培训的方式方法，深化“以病 人为中心”的理念，注重人文精神和职业素养的培养，提高服务能力和专业技术 水平。保障护士合法权益根据医院的服务规模、床位数量等发生变化时，应当合理调整护士配置数量。保证护士福利待遇。医院执行国家有关工资、岗位津贴、福利特遇、职称 晋升的规定，提高临床一线护士的工资待遇水平。落实支持保障措施。关心护士的身心健康，改善护士的工作条件，建立健 全支持保障系统，减少病房护士从事非护

7、理工作，形成全院各部门服务于临床的 格局，提高护理工作数率五、实施方案继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、些底 护理服务规范及标准，继续完善订质控检查标准与方法，完善护理不良事件上报 与督查制度，加低对危重病人的管理。全面提升职业素质、优化护理服务加强基础理论识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。”三 基三严”入手，护理部每季度进行一次护理业务查房，科室每月组织一次业务学 习，内容包括中西医基础理论、专科护理、服务意识，强化基础护理及分级护理 的落实并保证质量。提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。(3)加强护理专业技术操作培训。牢固掌握护理基本技

8、能，夯实基本功底，提 升临床护理技能操作水平，从而提高护理服务。加强护士礼仪规范学习。采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观 察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。加强管理，确保护理安全加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、压疮等，建立并完善护理 流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节，加强 护理管理确保目标实现。加强护理安全监控管理每季度组织科宣进行护理安全隐排查及护理不良 事件的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措 施。加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书 书写、护士仪表、消

9、毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期 反馈，在每月的护士工作例会上进行总结，对优质护理病区进行质量控制。夯实基础护理切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无 污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤迟视输液病人，善于观察病 人，发现问题及时解决。严格落实任制整体护理每个优质护理服务病区责任护士护理6-8名病人。责任护士从入院到出 院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程 的工作，切实做好优质护理服务全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等， 为者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，

10、及时与医师沟通， 与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富服务内涵，为病人提 供人性化护理服务保障患者安全，促进患者康复。加强患者健康教育宣教。定期满意度调查（1）每月组织召开工休座谈会，定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。（2）每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制 定整改措施，及时反馈。让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度， 把病人满意作为工作的最终目标，尽可能的为病人提供方便，杜绝生、冷、硬、 推诿的现象发生，决不允许与病人发生争吵。六、保障制度和保障措施优质护理服务”是全院共同的工作

11、目标，医务科、护手部、药械科、供应室、 后勤科、检验科、院办等科室部门，应树立为临床一线服务的意识，按照岗位职 责做好服务，尽可能减少病房护士从事非护理工作，为患者提供直接护理服务。 确保“优质护理服务示范工程”顺利开展。保障制度（1）成立了优质护理服务领导小组，小组要定期召开优质护理服务工作会 议，分管院长要定期参加医院行政查房，负责组织、协调、督导护理工作，确保 “优质护理服务示范工程”活动有效、顺利开展，取得成就（2）各部门要主动沟通、协调，按照各自职责积极做好各项工作，保障工作 任务顺利完成。（3）将优质护理服务保障工作纳入年度绩效考核中，对于保障不力的科室部 门要进行处罚并追究科室负

12、责人的责任保障措施1、后勤部门保障各种物资、药品按需及时供应:保障水、电、氧气、负压、仪器设备等性能完好、正常运转。2、宣传科继续加大对开展优质护理服务服务中的先进事迹的宣传报道工作， 相关人员管理人员和护理人员知晓优质护理服务目标。3、设备科:负责优质护理服务病区需要添置设备，并定期检修。4、药剂科:负责优质护理服务病区药品的领取及使用轨道物流配送。5、消毒供应室:负优质护理服务病区无菌物品的供应，并负责下收下送。6、检验科、输血科、医学影像等:负责各种化验、检查报告单及交又配血单等 应在规定时间内出具，并有专人及时送到病房。7、医教科:加强对医技科室和医生的管理，争取临床医生支持配合。开晨

13、临床 路径，规范病人护理级别下达及医嘱。8、财务处:保证优质护理服务病区购买各种设各、物质的资金到位。9、院办公室:负责所需各种公示牌及温馨提示牌的制作;病房的新闻宣传及报 道。（一）建立“岗位公开、条件公布、定编定岗、自主择业、动态管理”的用 人机制。1、实施岗位管理，按照“科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理 质量”的原则，结合岗位工作量、技术难度、专业要求和工作风险等要素，合理 设备护理岗位，动态调整护士配置，保障护理质量和患者安全。2、根据工作必质、工作任务、责任轻重和技术难度等要素，对不同岗位护 士的进行分类分级，实施分层管理，使护理人员能力与岗位要求相匹配，促进护 士的合理使

14、用与专业发展。3、规划护士的职业发展阶梯，为护士搭建事业发展的平台，让护士有更明 确的职业发展方向和目标，使其在事业舞台上各展其长，各得其所，更能够体现 专业价值、人生价值和社会价值。（二）建立责任包干、工效挂钩、自主分配”的绩效分配机制。1、健全以岗位职责要求为基础，以品德、能力、业绩为导向的考核标准， 在分配面制上向工作量大、技术性强的临床一线护士倾斜，向年龄、职称倾斜， 建立更加注重临以上护理实践的考核办法。2、注重护士的工作业绩、技术能力，将护士护理患者和完成护理工作的数 量、质量、技术难度、患者满意度等要素作为绩效考核重点，并作为护士薪酬分 配、晋升、评优的主要条件，体现多劳多得、优

15、绩优酬、同工同酬。（三）建立“面向临床、岗位挂钩、资质认定、评定有效、长短结合”的培 训机制。1、加强护理管理人员岗位培训，制订护士长培训计划组织记士长开展 多种形式的护理管理理论和方法学习，更新管理理念，拓宽思路，改变经验管理 模式的盲目性，从被动管理到主动管理，培养护士长科学化、规范化化和标准化 管理及开拓创新能力，提高护理管理执行力和护理管理水平。2、根据护理人员的实际业务水平、岗位工作需要以及职业生涯发展，完善 并落实护士规范化培训计划、护士分层培训计划，有针对性地开展培咫工 作，增加培训的科学性和实用性，不断提高护士队全的专业技术水平和服务的需 求。3创造条件，为全院护理管理人员、护

16、士提供国内、夕卜学习、培训机会，提 高护理人员的学习热情。4、根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养专业化护理骨干，在 重症监护、急诊急救、器官移植、手术室护理、肿瘤病人护理等专科护理领域开 展专业培训、提高护理工作的技术含量。八、激励办法（一）工作、事业、晋升激励1、实行分层管理、根据护理人员的工作能力、专业技术水平、工作年限、 职称和学士、三级护士及专科护士五级，对经过考核或守铖相庆的培训考核且优 秀者，可进入相应岗位，行使相应的权利冶护理工作具有挑占性和自我实现感。2、落实竞选护士长岗位实施方案、护理组长负责制方案，护士长、 护理组长的聘任必须通过“聘任上岗”的形式进行选拔，调动广大护理人员的工 作积极性，为年轻的护理人员提供展示自我的机会，提供竞争上岗的平台，提高 护士的竞争意识、积极参与、主动管理的意识。（二）培训和发展机会激励组织工作表现积极的优秀护理管理干部、优秀护士参加各种护理学会组织的 培训班学习或选送国内、夕卜知名医院进修、学习、充分