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文档简介

1、学生实验：探究影响电流大小的因素营口市第十一中学 李彦妮新课导入新课导入请看演示思考：如果要使灯泡亮度改变有何办法？方法一:改变电池节数方法二:改变电阻问题：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？新课导入1,提出问题:通过导体的电流与电压、电阻有何关系?2,猜想:a、通过导体的电流与电压成正比b、通过导体的电流与电阻成反比a、保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。 3、设计实验b、保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。 条件控制：（控制变量法）1:实验中需要测量哪些物理量？需要哪些器材？2:要改变电压,有几种方法?A:改变电池

2、的个数可以改变电压B:电路中连接滑动变阻器可以改变电压实验器材：电源、开关、导线、电流表、电压表 定值电阻若干滑动变阻器设计电路图：VARR电路图：4、实验一电阻不变时，电流与电压的关系 结论1：说明:也可移动滑片摸拟实验 在电阻一定时，通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比。4、实验二电压不变时，电流与电阻的关系 结论2： 在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比。5.结论 在电阻一定时，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比。 在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比。当堂检测 1、 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V

3、，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 2、当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将 (填变大、不变、变小)；通过它的电流是 A。当堂检测3、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。（1）请你指出图23甲中连接的错误之处：_ ；_ 。（2）请你将正确的电路图画在框内。当堂检测3、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_，使定值电阻两端的电压_。（4）图23乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_移动。 学习结束 谢谢营口市第十一中学 李彦妮实验步骤：1）开关断开，按电路图连接电路2）滑动变阻器的滑片调到阻值最大端3）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V 、1.5V 、2V ,读取并记录对应的电流表示数填

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