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文档简介

同学们的发声和节奏练习都很好，老师非常高兴，为了奖励同学们，今天老师带大家去一个地方。听一听，我们到了哪里?今天我们来到了美丽的海边，看蓝天碧水，看潮起潮落，同学们有什么感受?在海边你都看到了什么?小螺号：生活在海边的人常用吹螺号传递信息歌曲介绍小螺号由著名的词曲作家付林创作于80年代，歌曲一经演唱就以独特的风格、鲜明的音乐形象传唱开来，受到人们的喜爱。 首先请大家完整的听一遍小螺号这首歌曲并思考一个问题：1，我们应该用怎样的情绪情感来演唱这首歌曲？2，这首歌带给你什么感觉？ 3，听到了歌曲你仿佛看到了什么？歌曲介绍这是一首典型的台湾校园童谣,它表达了人们对海滩生活的热爱.以及对幸福生活的向往之情.学唱歌曲：上滑音波音小螺号 嘀 嘀嘀 吹，海鸥听了展翅飞；小螺 号 嘀 嘀嘀 吹，浪花听了笑微微； 小螺 号 嘀 嘀嘀 吹，声 声 唤 船 归 罗； 小螺 号 嘀 嘀嘀 吹，阿爸听了 快 快 回 罗。用节奏念歌词小螺号同学们，欢快热闹的海边之旅就要结束了。我们在海边无忧无滤的唱歌，在水上尽情地嬉戏。大自然的每一簇都那样的生机勃勃。让我们共同去热爱大自然，感受大自然带给我们的无限快乐！就让我们用自己的歌声再次感受大自然带给我们的快乐吧！温故知新谢谢指

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