2022年必考点解析北师大版九年级物理第十四章电磁现象单元测试试卷(含答案详解)_第1页
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文档简介

1、北师大版九年级物理第十四章电磁现象单元测试 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小岩同学学习了通电螺线管的知识后,想到弹簧的形状和螺线管上导线的形状很类似,就将一个弹簧的两端接入电路,如图所示。

2、闭合开关后,下列选项中正确的是() A通电后,弹簧的长度可能不变B通电后,弹簧的长度一定变长C如果在图中所示位置放置小磁针,通电后小磁针的N极朝右D如果在图中所示位置放置小磁针,通电后小磁针的N极垂直于纸面向外2、在物理学中,通常用小磁针静止时其N极的指向表示其所在位置的磁场方向,如图所示,下列四幅图中能正确表示出小磁针所处位置磁场方向的是() ABCD3、下列现象中,电能转化为机械能的是() A磁场对电流作用 B通电导体具有磁性 C把声信息转换成电信息 D电磁感应现象 4、下列关于电磁现象的应用或探究活动,其中说法正确的是() A 动圈式话筒应用了磁场对电流的作用B 演示电磁感应现象C 奥斯

3、特通过实验说明磁场能产生电流D 探究发电机的工作原理5、如图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其所涉及的物理知识表述正确的是() A 日晷:光的折射B 司南:摩擦起电C 紫砂壶:连通器D 水车:内能的利用6、下列实验与手摇发电机工作原理相同的是() A 电磁铁B 通电线圈在磁场中扭转C 电磁感应 D 磁场对电流的作用7、下列关于磁场和磁感线的说法中正确的有() 磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近的ABCD8、如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列

4、关于这些实验的叙述正确的是() A图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场中C图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D图4中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关9、如图所示的磁悬浮地球仪,在地球仪底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是() A地球仪周围存在磁场,同时也存在磁感线B地球仪周围的磁场分布是均匀的C地球仪周围各点的磁场方向都相同D地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的10、如图所示,小磁针静止在通电螺线管上方,则通电螺线管() A左侧为

5、N极,a端为正极B左侧为S极,a端为正极C左侧为N极,b端为正极D左侧为S极,b端为正极第卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、扬声器与 的工作原理相同(选填“发电机”或“电动机”), (选填“是”或“不是”)根据电磁感应现象制成。由于通过线圈的电流是 的电流,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。2、玩具小船上固定有螺线管(有铁芯)、电源和开关组成的电路,如图所示,把小船按图示的方向放在水面上,闭合开关S,最后静止时船头指向地理的 极附近。为了实验现象更加明显,闭合开关S前,滑片P应向 (选填“上端”或“下端”)滑动。3、油电混合

6、动力汽车的动力来源有(汽油、柴油)发动机和电动机两种模式,其中电动机不仅能驱动汽车,在刹车时又能回收汽车的动能储存在电池里,在汽车启动、加速时,这部分能量又用来驱动电动机。电力驱动时,每个车轮的转速可以单独控制,电动汽车可以做到原地转向,但电动机工作电流较大,电路中容易产生较多的热量,所以对车辆的电路有较高要求。请在以上文字中找出一个物理现象,并写出对应的物理知识,不得与示例重复。示例:物理现象:动力来源有(汽油、柴油)发动机。物理知识:燃料的内能转化为汽车的机械能。物理现象: ;物理知识: 。4、图甲为一个简易电动机,它由一节旧电池、小块钕磁铁和线框组成,磁铁吸在电池下端,线框由裸铜导线绕制

7、。图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,磁铁上端为 (填N或S)极;线框的ab段和cd段的电流方向 (填相同或相反),磁场对ab段的作用力垂直于纸面向里,则cd段受到的磁场力垂直于纸面 (填向外或向里),线框在转动过程中能的转化是: 。5、如图所示,用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮制作一个指南针,如果图中指南针静止下来后,针头指南,那么针头是 (选填“N”或“S”)极。实验表明,电流一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性 (选填“越弱”、“越强”或“不变”)。6、如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带

8、动音膜 (选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于磁场对 有力的作用,此现象中能量转化情况是 。7、如图所示,是一款没有链条的混合动力电动自行车,骑行这种自行车时,骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电,这些电能可以存储在自行车的锂电池中,然后通过电动机驱动后轮是自行车前进,锂电池还可以为车灯供电。另外,由于鞍座设置在斜梁的拐臂上,因此重心低,骑起来非常平稳。请找出一个与前述情景相关的物理信息,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)示例:物理信息:鞍座设置在斜梁上的拐臂上;物理知识:降低重心物理信息: ;物理知识: 。8、图甲为一台简易电动机,它由一节旧电池、小块铷磁

9、铁和线框组成,磁铁吸在电池下端,线框由裸铜导线绕制;图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,磁铁上端为 (填“N”或“S”)极;已知磁场对线框左边的作用力垂直于纸面向里,则线框右边受到的磁场力垂直于纸面 (填“向外”或“向里”),线框在转动过程中将 能转化为 能。9、将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转,这表明通电直导线周围存在 。如图所示装置,通电瞬间直导线向左摆动,这表明 对电流有力的作用;若要使直导线向右摆动,应如何操作? 。根据此现象的原理可以制成 。10、小明制作了一个水果电池,他用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起,并将铜片和锌片

10、插入橙子中,螺线管右侧的小磁针静止后如图所示,说明 片是水果电池的正极。如果仅把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针偏转的方向将 (选填“不变”或“反转”)。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,将两根水平平行的铜丝制成的轨道垂直置于蹄形磁体的磁场中,用导线将两根轨道的右端分别与电源的两极连接,在轨道上垂直于轨道放置一根细铜棒,使铜棒与轨道接触良好,然后进行如下实验:闭合开关接通电源,观察细铜棒的运动方向,断开开关后将铜棒放回原来的位置;把电源的正负极对调后接入电路,闭合开关接通电源,观察细铜棒的运动方向。(1)实验中探究的科学问题是 。 (2)该实验现象可以说明 (选填“

11、发电机”或“电动机”)的工作原理。 2、某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示,用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计)和自制的针式刻度板组成,通过观察指针偏转角度的大小,来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体E,导线a与接线柱2相连。【制定计划与设计实验】(1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动,需在E处加装 (选填“铜块”、“铝块”或“铁块”),加装物体后,为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度,老师在O点转轴处涂抹润滑油,目的是 ,使指针转动更灵活。 (2)按图所示连接好

12、电路,闭合开关。调节变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针偏转的角度,保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连,可以探究电磁铁磁性强弱与 的关系;保持接线方式不变,移动变阻器滑片P,可以探究电磁铁磁性强弱与 的关系; (3)【进行实验与收集证据】保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连时,闭合开关后,指针偏转的角度将会 ;当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,指针偏转的角度将会 (选填“增大”、“不变”或“减小”); (4)【评估交流】细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转,只是偏转角度不同,该同学向老师提出能否让指针向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在如图的E处,且让磁

13、铁的右端为 极,闭合开关后,同学们发现指针果然向左偏转。(5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与 有关(写出一个即可)。 3、为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱 (2)比较图(a)和(b),可以得出结论: (3)如图(c),将导线绕在两枚铁钉上,构成两个电磁铁串联的电路,他把电磁铁串联接入电路的目的是 由通过图(c)我们可以得出的结论是: . -参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】AB通电后,螺线管的每

14、一圈导线相当于一个小磁体,这些小磁体的N和S极靠在一起,相互吸引,弹簧的长度会缩短,AB不符合题意;CD螺线管中电流从右端流入,左端流出,根据安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的N极朝右,C符合题意,D不符合题意。故答案为:C。【分析】导体棒做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流,这种现象叫做法拉第电磁感应定律,此即为发电机的工作原理,产生的电流方向与导体棒的运动方向和磁场方向有关。2、【答案】D【解析】A小磁针位置的磁感线方向应是竖直向下,所以小磁针静止时其N极指向应竖直向下;A不符合题意;C小磁针位置的磁感线方向应是竖直向上,所以小磁针静止时其N

15、极指向应竖直向上;C不符合题意;B小磁针的S极应该向左偏转,靠近螺线管的N极,则小磁针的N极应向右,B不符合题意;D小磁针静止时S极应该指向右端,小磁针的N极应该指向左端,即此处的磁场方向向左;D符合题意故答案为:D【分析】根据磁场方向的规定,结合安培定进行判断,也可以根据:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引分析3、【答案】A【解析】A.磁场对电流有力的作用,即通有电流的导体在磁场中受力运动,因此将电能转化为机械能,故A符合题意;B.通电导体有磁性,这是电流的磁效应,将电能转化为磁能,故B不合题意;C.把声信息转化为电信息,是将机械能转化为电能,故C不合题意;D.电磁感应现象将机械能转化为电能

16、,故D不合题意。故选A。【分析】分析各个选项中的能量变化,哪个与题目要求相同,哪个就是正确选项。4、【答案】D【解析】解:A、当人对着话筒说话时,引起线圈的振动,线圈在磁场中切割磁感线会产生感应电流,所以动圈式话筒应用电磁感应原理工作的。A不符合题意;B、此图中有电源,所以当金属棒中通电时,磁场中的金属棒会受力运动,故为电动机原理,是将电能转化为机械能的过程,B不符合题意。C、如图,是奥斯特实验,奥斯特实验表明电流周围存在磁场。C不符合题意。D、该图没有电池,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象实验图,是发电机的原理图,即是将机械能转化为电能的过程,D符合题意。故答

17、案为:D【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.5、【答案】C【解析】A日晷影子成因是光的直线传播,A不符合题意;B地球的周围存在磁场,故司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用,B不符合题意;C紫砂壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通,构成了连通器,C符合题意;D水车利用了水的机械能,D不符合题意。故答案为:C。【分析】生活中很多地方应用到了大气压,墙壁上的吸盘,钢笔吸墨水,用吸管喝饮料。6、【答案】C【解析】A通电螺线管可用于探

18、究电磁体;BD通电导线在磁场中受到力的作用可用于解释电动机原理;C电磁感应现象是手摇发电机工作原理。故答案为:C【分析】发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的.7、【答案】A【解析】解:磁场看不见摸不着,但磁场对放入其中的磁体有力的作用,所以可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转换法,故正确;磁感线是不存在的,是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线,故错误;磁场中某点的磁场方向是一定的,并不是由放在该点的小磁针N极决定的,故错误;地球是一个巨大的磁体,地磁场的南极在地理北极附

19、近,地磁场的北极在地理南极附近,所以地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近,故正确。故答案为:A【分析】磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极.(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象.)8、【答案】B【解析】解:A、图1中铁棒靠近小磁针,即使铁棒没有磁性,小磁针也会吸引铁棒,不能确定铁棒是否具有磁性,A不符合题意;B、图2是奥

20、斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,B符合题意;C、磁铁都具有指向性,图2中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的北极,C不符合题意;D、从图可知,铁芯相同、电流相同,只有线圈的匝数不同,说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的,D不符合题意。故答案为:B【分析】四幅图分别代表了电与磁中四个重要的物理实验,分别是磁体的特性、电流的磁效应、磁体的极性、电磁铁的探究,在学习中相互比较更能有效地进行把握.9、【答案】D【解析】A磁场真实存在,磁感线真实不存在,A不符合题意;B地球仪周围磁场强度不同,磁场不均匀,B不符合题意;C地球仪周围的磁场方向不同,C不符合题意;D地球仪可悬浮在空中是利

21、用同名磁极相互排斥的原理,D符合题意。故答案为:D。【分析】磁体间同名磁极相互排斥;磁场存在,磁感线不存在。10、【答案】C【解析】根据图像,小磁针的右侧是N极,则左侧是通电螺旋管的N极,根据安培定则判断,电流从右侧向上,则b为电源正极,C符合题意。故答案为:C.【分析】根据小磁针的指向判断螺旋管的磁极位置,结合安培定则判断电流方向。二、填空题1、【答案】电动机;不是;变化【解析】【解答】扬声器是通过电流大小不同,使得通电导线在磁场中受到的力大小不同,从而使得线圈振动,线圈振动,带动纸盆振动,从而发出声音,电动机也是因为通电导体在磁场中受到力的作用,从而使得通电线圈在磁场中转动,所以扬声器与电

22、动机的工作原理相同。电动机与扬声器都是使用通电导线在磁场中受到力的作用这一原理制成的,所以不是根据电磁感应现象制成。使用扬声器时,通过扬声器线圈的电流是大小不断发生变化的电流,从而使得在磁场中受到不同的力,从而使得线圈振动,带动纸盆振动,发出声音。【分析】处在磁场中的通电导体棒,电流对导体棒有力的作用,导体棒就会运动起来,这就是电动机的原理;导体棒做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流,这种现象叫做法拉第电磁感应定律,此即为发电机的工作原理,产生的电流方向与导体棒的运动方向和磁场方向有关。2、【答案】南;下端【解析】【解答】由右手螺旋定则可知螺线管左侧为N极,右侧为S极;因地磁场沿南北方向,地

23、球南极附近处为地磁场的N极,地球北极附近处为地磁场的S极;因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故船头A指向南方。为了实验现象更加明显,应增大电路中的电流,使螺线管的磁性增大,故闭合开关S前,滑片P应向阻值小的下端滑动。【分析】根据电流方向和安培定则判断螺线管的磁极位置,磁体的南极指向地球的南极;减小电阻,电路中电流增大,电磁铁磁性增强。3、【答案】电动机能驱动汽车;电能转化为机械能【解析】【解答】本题还具有的物理现象有:电动机能驱动汽车。物理知识为:电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,能将电能转化为汽车的机械能。【分析】电动机工作时,将电能转化为机械能。4、【答案】N;相同;

24、向外;电能转化成机械能【解析】【解答】图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,磁铁上端为N极。已知磁场对线框ab段的作用力垂直于纸面向里,线框的ab段和cd段的电流方向相同,磁场方向不同,线框cd段受到的磁场力垂直于纸而向外。线框在转动过程中消耗电能,产生机械能,将电能转化为机械能。【分析】任何磁铁都具有两个磁极,即N极和S极,磁感线从N极指向S极,结合电流方向和磁场方向确定安培力的方向。5、【答案】S;越强【解析】【解答】(1)指南针静止时,指向南的一端是磁体的南极,指向北的一端是磁体的北极;因图中指南针静止下来后,针头指南,那么

25、针头是S极。(2)实验表明,在电流一定,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。【分析】电流可以产生磁场,即电流有磁效应,可以用来制作电磁铁,电流越大,产生的磁场强度越大,匝数越多,产生的磁场越强。6、【答案】左右往复;通电导体;电能转化为机械能【解析】【解答】当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜左右往复运动,因为电流方向改变,音圈受力方向改变。音圈之所以运动,是由于磁场对通电导体有力的作用,改变了线圈的运动状态。此现象中,消耗电能,产生机械能,电能转化为机械能。【分析】通电导体在磁场中受力的作用而运动时,电能转化为机械能;通电线圈中的电流方向改变,通电导体在磁场中

26、受力方向不同。7、【答案】骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电电磁感应;电磁感应【解析】【解答】骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电电磁感应,机械能转化为电能【分析】闭合电路的部分导体切割磁感线,产生感应电流,是电磁感应现象。8、【答案】N;向外;电;机械【解析】【解答】解:图甲为一台简易电动机,它由一节旧电泡、小块铷磁铁和线框组成,磁铁吸在电池下端,线框由裸铜导线绕制;图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,磁铁上端为N极;已知磁场对线框左边的作用力垂直于纸面向里,根据左手定则判断,电流相反,线框右边受到的磁场力垂直于纸而向外

27、,线框在转动过程中将电能转化为机械能。故答案为:N;向外;电;机械。【分析】在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极;再根据左手定则判断 磁场力方向.线框在转动,故将电能转化为机械能.9、【答案】磁场;磁场;改变流过直导线的电流方向或对换磁铁的两个磁极;电动机【解析】【解答】通电导线周围存在磁场,这是奥斯特实验得到的结论,并且通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。磁场对通电导线有力的作用,使直导线运动,直导线所受力的方向与电流方向和磁场方向有关,要使直导线的运动方向相反,可以改变磁场方向或改变直导线中的电流方向,只要改变其中一项即可,不能同时改变磁场方向和电流方向。根据通电导线在磁场中受力的

28、作用可以制成电动机,把电能转化为机械能。【分析】奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场;通电导线在磁场中受力的作用,所受力的方向由电流的方向和磁场的方向有关.10、【答案】铜;反转【解析】【解答】根据图像,小磁针的北极在左侧,说明通电螺线管的右侧是南极,通电螺线管的左侧是北极,根据安培定则判断电流从铜片流出,说明铜片是电池的正极,若改变线圈中的电流方向则螺线管的磁场改变,小磁针的偏转方向将改变,会反转。故答案为:铜;反转。【分析】根据磁极间的相互作用判断通电螺线管的磁极位置,根据安培定则和螺线管的磁极判断电流的方向。三、实验探究1、【答案】(1)在磁场中的通电导体受到的磁场力方向跟导体中的电流方

29、向是否有关(2)电动机【解析】【解答】(1)由题意可知,闭合开关接通电源,观察细铜棒的运动方向,断开开关后将铜棒放回原来的位置;这说明通电导体在磁场中受到力的作用;把电源的正负极对调后接入电路,闭合开关接通电源,电流的方向发生了变化,观察细铜棒的运动方向,所以探究的问题是:在磁场中的通电导体受到的磁场力方向跟导体中的电流方向是否有关。(2)通电导体在磁场中受到力的作用,据此原理制成了电动机。【分析】(1)通电导体在磁场中受到力的作用;通电导体受到的磁场力方向跟导体中的电流方向有关;(2)电动机根据通电导体在磁场中受到力的作用工作。2、【答案】(1)铁块;减小摩擦(2)线圈匝数;电流大小(3)增大;减小(4)N(5)铁芯大小(通电螺线管或电磁铁与指针间的距离、指针质量或重)。【解析】【解答】解:(1)磁铁可以吸引铁块,不吸引铜、铝物质,故需要加装铁块;在O点转轴处涂抹润滑油可以使接触面变光滑,减小了摩擦;(2)保持滑片P位置不

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