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文档简介

1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 北师大版七年级数学下册期末测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列事件中,是必然事件的是()A如果a2b2,那么abB车辆随机到达一个路

2、口,遇到红灯C2021年有366天D13个人中至少有两个人生肖相同2、下面是福州市几所中学的校标,其中是轴对称图形的是()ABCD3、如果两个角的两边两两互相平行,且一个角的等于另一个角的,则这两个角的度数分别是()A48,72B72,108C48,72或72,108D80,1204、下列事件中,是必然事件的是( )A同位角相等B打开电视,正在播出特别节目战疫情C经过红绿灯路口,遇到绿灯D长度为4,6,9的三条线段可以围成一个三角形5、的值是( )ABCD6、下列图形中,不是轴对称图形的是( )ABCD7、任意掷一枚质地均匀的骰子,偶数点朝上的可能性是( )ABCD8、如图,已知ABAD,CB

3、CD,可得ABCADC,则判断的依据是( )ASSSBSASCASADHL9、一个不透明的袋子中有2个红球,3个黄球和4个蓝球,这些球除颜色外完全相同,从袋子中随机摸出一个球,它是红球的概率为( ) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD10、如图,点A是直线l外一点,过点A作ABl于点B在直线l上取一点C,连结AC,使ACAB,点P在线段BC上,连结AP若AB3,则线段AP的长不可能是()A3.5B4C5D5.5第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知a,b,c是的三条边长,化简的结果为_2、如图,将ABC折叠,使点B落在AC边的中点D处,

4、折痕为MN,若BC3,AC2,则CDN的周长为 _3、若(x+2)(x+a)x2+bx8,则ab的值为_4、寒假即将来临,小明要从甲、乙、丙三个社区中随机选取一个社区参加综合实践活动,那么小明选择到甲社区参加实践活动的可能性为_5、下列图形中,一定是轴对称图形的有_(填序号)(1)线段;(2)三角形;(3)圆;(4)正方形;(5)梯形三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)如图1,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,经探究发现ACB与DCE的和不变证明过程如下:由题可知BCEACD90ACB +BCDACB90+BCDACB+DCE90+BCD+DCE90+BCEBCE90

5、,ACB+DCE (2)如图2,若将两个含有60的三角尺叠放在一起,使60锐角的顶点A重合,则DAB与CAE有怎样的数量关系,并说明理由;(3)如图3,已知AOB,COD(,都是锐角),若把它们的顶点O重合在一起,请直接写出AOD与BOC的数量关系2、阅读下面材料并填空当分别取0,1,1,2,2,时,求多项式的值当时,_当时,_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当时,_当时,_当时,_以上的求解过程中,_和_都是变化的,是_的变化引起了_的变化3、如图所示,在ABC中,ADBC于D,CEAB于E,AD与CE交于点F,且ADCD(1)求证:ABDCFD;(2)已知BC9,AD6,求

6、AF的长4、计算(1);(2)5、用无刻度的直尺作图,保留作图痕迹 (1)在图1中,BD是ABC的角平分线,作ABC的平分内角BCA的角平分线;(2)在图2中,AD是BAC的角平分线,作ABC的BCA相邻的外角的角平分线 -参考答案-一、单选题1、D【分析】在一定的条件下重复进行试验时,有的事件在每次试验中必然会发生,这样的事件叫必然发生的事件,简称必然事件;利用概念逐一分析即可得到答案.【详解】解:如果a2b2,那么,原说法是随机事件,故A不符合题意;车辆随机到达一个路口,遇到红灯,是随机事件,故B不符合题意;2021年是平年,有365天,原说法是不可能事件,故C不符合题意;13个人中至少有

7、两个人生肖相同,是必然事件,故D符合题意,故选:D【点睛】本题考查的是必然事件的概念,不可能事件,随机事件的含义,掌握“必然事件的概念”是解本题的关键.2、A 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】结合轴对称图形的概念进行求解即可【详解】A、是轴对称图形,本选项符合题意;B、不是轴对称图形,本选项不合题意;C、不是轴对称图形,本选项不合题意;D、不是轴对称图形,本选项不合题意故选:A【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合3、B【分析】根据题意可得这两个角互补,设其中一个角为x,则另一个角为,由两个角之间的数量关系列出一元一次方程

8、,求解即可得【详解】解:两个角的两边两两互相平行,这两个角可能相等或者两个角互补,一个角的等于另一个角的,这两个角互补,设其中一个角为x,则另一个角为,根据题意可得:,解得:,故选:B【点睛】题目主要考查平行线的性质、角的数量关系、一元一次方程等,理解题意,列出方程是解题关键4、D【分析】根据必然事件的概念即可得出答案【详解】解:同位角不一定相等,为随机事件,A选项不合题意,打开电视,不一定正在播出特别节目战疫情,为随机事件,B选项不合题意,车辆随机到达一个路口,可能遇到红灯,也可能遇到绿灯,为随机事件, C选项不合题意,4+69,长度为4,6,9的三条线段可以围成一个三角形为必然事件,D选项

9、符合题意,故选:D【点睛】本题主要考查必然事件的概念,必然事件是指一定会发生的事件,关键是要牢记必然事件的概念5、C【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 同底数幂的乘法:底数不变,指数相加,根据法则直接计算即可.【详解】解:故选:C【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法,掌握“同底数幂的乘法法则”是解本题的关键.6、A【分析】把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形是轴对称图形,根据定义逐一判断即可得到答案.【详解】解:选项A中的图形不是轴对称图形,故A符合题意;选项B中的图形是轴对称图形,故B不符合题意;选项C中的图形是轴对称图形,故C不符合题意;选项D

10、中的图形是轴对称图形,故D不符合题意;故选A【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,掌握“轴对称图形的定义”是解本题的关键.7、A【分析】如果一个事件的发生有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率 利用概率公式直接计算即可得到答案【详解】解:抛掷一枚分别标有1,2,3,4,5,6的正方体骰子,骰子落地时朝上的数为偶数的可能性有种,而所有的等可能的结果数有种,所以骰子落地时朝上的数为偶数的概率是 故选A【点睛】本题考查了简单随机事件的概率,掌握概率公式是解本题的关键.8、A【分析】由利用边边边公理证明即可.【详解】解: 故选A【点睛】本题考查的是全等三角形的判

11、定,掌握“利用边边边公理证明三角形全等”是解本题的关键.9、D【分析】根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率【详解】解:根据题意可得:个不透明的袋子中有2个红球、3个黄球和4个蓝球,共9个, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 从袋子中随机摸出一个球,它是红色球的概率为 ,故选:D【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)10、D【分析】直接利用垂线段最短以及结合已知得出AP的取值范围进而得出答案【详解】过点A作ABl于点B,在直线l上取一点C,连接A

12、C,使ACAB,P在线段BC上连接APAB3,AC5,3AP5,故AP不可能是5.5,故选:D【点睛】本题考查了垂线段最短,正确得出AP的取值范围是解题的关键二、填空题1、2b【分析】由题意根据三角形三边关系得到a+b-c0,b-a-c0,再去绝对值,合并同类项即可求解【详解】解:a,b,c是的三条边长,a+b-c0,a-b-c0,|a+b-c|+|a-b-c|=a+b-c-a+b+c=2b故答案为:2b【点睛】本题考查的是三角形的三边关系以及去绝对值和整式加减运算,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键2、4【分析】由折叠可得NB=ND,由点D是AC的中点,

13、可求出CD的长,将CDN的周长转化为CD+BC即可【详解】解:由折叠得,NB=ND,点D是AC的中点,CD=AD=AC=2=1,CDN的周长=CD+ND+NC=CD+NB+NC=CD+BC=1+3=4,故答案为:4【点睛】本题考查了折叠的性质,将三角形的周长转化为CD+BC是解决问题的关键3、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】先计算等号左边,再根据等式求出a、b的值,最后代入求出ab的值【详解】解:(x+2)(x+a)x2+(2+a)x+2a,又(x+2)(x+a)x2+bx8,x2+(2+a)x+2ax2+bx82+ab,2a8a4,b2ab(4)2故答案为:【点睛】本

14、题考查了多项式乘多项式及负整数指数幂的计算,题目综合性较强,根据等式确定a、b的值是解决本题的关键4、【分析】直接根据概率公式计算即可【详解】解:抽中甲的可能性为,故答案为:【点睛】本题考查了概率公式的简单应用,熟知:概率所求情况数与总情况数之比是关键5、(1)(3)(4)【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,依据定义即可作出判断【详解】解:线段的对称轴是其垂直平分线,圆的对称轴是其直径所在的直线,正方形的对称轴是其对角线所在直线和对边中点的连线,(1)(3)(4)是轴对称图形,只有等腰三角形和等腰梯形是轴对称图形,(2)(5)不一定是轴对称

15、图形,故一定是轴对称图形的有(1)(3)(4)故答案为:(1)(3)(4)【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,解题的关键是正确确定轴对称图形的对称轴三、解答题1、(1)ACD,180;(2)DAB+CAE120,见解析;(3)AOD+BOC=+【分析】(1)结合图形把ACB与DCE的和转化为ACD与BCE的和;(2)结合图形把DAB与CAE的和转化为DAC与EAB的和;(3)结合图形把AOD与BOC的和转化为AOB与COD的和【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:(1)由题可知BCEACD90,ACBACD+BCD,ACB90+BCD,ACB+DCE90+BCD+DC

16、E90+BCE,BCE90,ACB+DCE180,故答案为:ACD,180;(2)DAB+CAE120,理由:由题可知DACEAB60,DABDAC+CAB,DAB60+CAB,DAB+CAE60+CAB+CAE60+EAB,EAB60,DAB+CAE120;(3)AOB,COD,AODCOD+AOC+AOC,AOD+BOC+AOC+BOC+AOB+【点睛】本题考查了余角和补角,根据题目的已知条件并结合图形找角与角之间的关系是解题的关键2、 , ; , 【分析】分别将x的值代入各式子,即可求解【详解】当分别取0,1,1,2,2,时,求多项式的值当时,当时,当时,当时,当时,以上的求解过程中,和

17、都是变化的,是的变化引起了的变化【点睛】本题考查常量与变量、代数式的值等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键3、(1)证明见解析;(2)AF3【分析】(1)利用同角的余角相等,证明BADFCD,利用ASA证明即可;(2)利用全等三角形的性质,得BDDF,结合BDBCCD,AFADDF计算即可 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】(1)证明:ADBC,CEAB,ADBCDFCEB90,BAD+BFCD+B90,BADFCD,在ABD和CFD中,ABDCFD(ASA);(2)解:ABDCFD,BDDF,BC9,ADDC6,BDBCCD3,AFADDF633【点睛】本题考查了ASA证明三角形全等,全等三角形的性质,熟练掌握三角形全等的判定和性质是解题的关键4、(1)(2)【分析】(1)用括号中的每一项去除单项式即可;(2)先计算乘方,再按顺序计算乘除法(1)解:原式;

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