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1、广州学院(题目)大学生与流行世界课程名称:姓名:学号:序号系:专业:班级:指导教师时尚文化概论何毅臻18电子信息工程系通讯3G3班刘勇201038795040摘要:大学生是当今社会青年的重要组成部分,有其特有的群体特征,在不 同社会文化的影响下,创造出大学生特有的青年流行文化。在校园里,流行文化 以不同的形态展现大学生特有的生活方式。两者相互融合相互影响。如服装流行 是一种社会现象,是人类社会发展到一定阶段才展现起来的,是物质、精神文明 高度发展的产物。关键词:大学生、流行文化、校园、服装流行 心理因素青年处于人格形成的最重要时期。青年所处的环境,特别是文化环境对青年 健康成长成才有着至关重要

2、的影响。随着社会的发展,在各种不同形态,不同性 质的社会文化影响下的同时,青年也在创造和累积具有自身属性的文化。文化的 发展总是与一定的社会及群体思想状况紧密相联,流行文化尤其能够反映一个群 体的普遍的思想状况,甚至是塑造其个人品质、生活态度和人生理想的重要社会 化机制。大学生是当今社会青年群体的重要组成部分,他们的兴趣取向和文化诉 求在很大程度上反映了新时期青年的价值观念、自我认知以及对社会的表态,但 他们又因为自身的知识储备、社会经验等方面特征而与社会其他青年群体有所不 同。一、大学生关于流行文化的相关理论(一)产生原因流行文化属于文化的范畴。在学术发展史上,文化一直是最复杂的术语之一。

3、我国学者陆玉林提出,从青年流行文化的现实状况来看,可以认为青年流行文化 是在青年中存在的、具有青年特殊性的流行文化现象。寻求个体意识,而非集体 意识,是青年流行文化的主要特征。青年期独特的“同伴文化”特点,决定“向 同伴学习”或“同辈之间互相模仿”成为青年社会化的重要内容。我国学者马广 海认为:时尚的发展和社会物质生产及文明程度成正比。经济变革带来新的变化, 使传统文化在一定程度上失去了一定的价值。在传统与现代冲突过程中,青年人 总首先面向现代化、热衷改革、创造新鲜,这些都被认为是青年流行文化产生的 根本原因。大学生作为青年群体中比较典型的一个部分,可以算是青年流行文化 的源头。(二)一般来讲

4、,流行文化是与高雅文化相对而言的。高雅文化包括如古典音乐、 严肃小说、诗、舞蹈、高雅艺术和其他为相对较少的并受过教育的人们欣赏的作 品。流行文化则是被普遍喜欢和热烈追随的文化,其主要功能是娱乐。在传媒时 代,媒体首当其冲成为制造和传播流行共识与流行文化的系统。如果问起最近流 行文化的变化,当代大学生感触最深的恐怕是高科技产品带来的新鲜与惊奇。各 种传媒的声像效果因为高科技而大大增强,强化了人们的感官刺激。互联网和移 动电话的普及也同样促进了流行文化的发展。在现代大学校园里,手机与电脑早 已不是奢侈品,作为平时交流的工具,它们与大学生生活密不可分。二、流行文化在校园里的体现近年来不断出现的青年流

5、行文化现象,如大众娱乐中的“追星族”现象、 网络世界中的“QQ聊天”现象、外来文化中的“韩流”现象及社会生活中的 “流行语”现象等,就是其表层的、集中的,也是颇为典型的代表。(一)服装流行大学生是一特殊的社会群体,较中小学生,生活状态比较自由,学习压力小, 生活空间相对较大。而相较已经进入社会的青年,虽然远离父母,但是经济上还 未独立,单一的校园环境也相对限制了生活范围。而在校园中最体验便是服装流 行,大多数大学生会随着潮流进行曲而变换服装。服装流行是一种社会现象,是 人类社会发展到一定阶段才展现起来的,是物质、精神文明高度发展的产物,也 是人们对服饰更高层次的追求。服装流行的产生首先是个性追

6、求的结果,是人们求新、求异心理的反映。在 个人心理机能方面,一般来讲,每个人在社会中都是通过不同的方法和途径来表 现自己的个性特征,总是希望在他人心目中形成“自我”。求新、求异心理正是个 性的显示,这是一种追求商品的新颖、奇特和趋于时尚的心理。“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象,通俗地解释就是“人云亦 云”、“随大流”;大家都这么认为,我也就这么认为;大家都这么做,我也就跟 着这么做。从众心理是人们在社会群体或社会环境的压力下,改变自己的知觉、 意见、判断和信念,在行为上顺从与服从群体多数与周围环境的心理反映。一种 新的服装样式的出现,周围的人开始追随这种新的样式,便会产生暗示性。如果

7、 不接受这种新样式,便会被讥笑为“土气”、“保守”。由此对一些人便形成一种无 形压力,造成心理上的不安,为消除这不安感,迫使他们放弃旧的样式,而产生 追随心理加入流行的行列。模仿是服装流行的动力之一。追星族的装扮。是一种 模仿,东施效颦也是模仿。从古到今,上层社会人们的穿戴,特别是名人的服饰 打扮,的确对服饰的流行曾经发生过,并且仍然不同程度上发挥着不可忽视的社 会作用。大学生喜欢走在社会潮流的前端,所以学生们都会在娱乐新闻中吸取流行信 息,更新自己的形象,让自己的大学生活更加亮丽。(二)大学流行语大学生流行语是体现大学生流行文化的一个典型部分。由于大学生群体自身 的特殊性,大学生流行语具有以

8、下三个方面的特点。大学生流行语反映了与大学生生活最为密切的内容,涉及到大学生活的方 方面面,特别是大学生较为关心和关注的方面。比如,“考研”(考研究生)、 班花”、“校草”、“大喜(洗)之日”、“翘课”(旷课)、“挂科”(考 试不及格)等。大学生流行语一般都较为简洁、幽默、生动,有时还采用比喻、夸张等修 辞于法,这样的语言便于在学生中间流传,也体现了大学生们开放的思想和丰富 的想象力。大学生流行语体现了大学生们真切的心理倾向和思想感情,体现了他们感 情较为浓烈的一面。近几年来在大学生中间使用最频繁的表达感情的流行语非“郁闷”莫属了,刚刚进入大学的学生,面对规律性突然降低的生活和大量的空 余时间

9、不知如何合理安排自己的大学生活,是“郁闷”;渐渐适应了大学生活, 却又面临着一系列的问题:友情的丧失、学业的迷茫、未来的方向,这种心情也 “郁闷”;临近毕业,也还要为考研、考公务员、出国、就业等等问题所困扰, 堆积在心头的这种情绪怎能不说也是“郁闷”呢? “郁闷”一词其实并不新鲜, 但是表现大学生们的心理状态和思想感情却又最恰到好处,所以在大学生中间广 为流传。大学生流行语覆盖了大学生活的诸多方面,从中可以看出大学校园文化的丰 富性与多样性。大学生们在校园中的心态多是轻松的,从诙谐幽默的流行语中, 可以感受到大学生们极富情趣和个性的心理。三、大学生与流行文化的相互影响当今大学生与流行文化两者相

10、互交融,存在着互相影响的关系;(一)、流行文化对大学生的正面影响流行文化的传播有利于增强大学生的民主意识流行文化的传播有利于大学生形成现代观念流行文化的传播有利于大学生拓展知识面,提高综合素质(二)、流行文化对大学生的负面影响当代流行文化使得大学生责任感缺失,道德滑坡,诚信观念缺乏当代流行文化使得大学生过于追求一些轻的、软的、平俗的东西当代流行文化导致大学生的功利心加重(三)、大学生对当代流行文化的影响当代流行文化浸润着大学生,大学生的行为也会对流行文化产生这样那样的 影响,由于大学生的知识性、年轻性、活跃性等因素,他们充实流行文化的内容, 革新流行文化的形式,促进或延缓流行文化的进程。当代大学生是一个年轻的、 活跃的群体,这个群体对事物的感知较为敏感。所以他们往往较早地接触一种新 兴的流行文化形式,并为其主要的传播者,他们在很多时候会发挥引领流行文化 潮流的作用。结语:由此可见,大学生和流行文化是息息相关、密不可分的。如何正确看 待流行文化与当代大学生之间的关系,如何促使二者关系良好的发展是我们要着 重思考的。就大学生我们本身而言,应加强甄别、判断流行文化优劣的能力,努 力利用流行文化的优势因素来提升自己,而力争避开其不利的影响;对流行文化 的策划、制作者而言,不能仅仅考虑商业利润,还要考虑到流

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