综合实践活动

1、第二章 声现象声现象学生展示一声音的产生与传播声现象1、小组讨论2、制作思维导图3、补充知识点一声音的产生与传播1声音的产生与传播声现象（2013、1）下列有关声现象的说法中，正确的是A 一切正在发声的物体都在振动 B 人耳能听到各种频率的声音C 声音可以在真空中传播 D 声音不能在水中传播1声音的产生与传播声现象（2014、1）下列有关声现象的说法中，正确的是A声音是电磁波的一种 B声音的频率越高，响度越大C声音是由物体的振动产生的 D声音的振幅越大，音调越高1声音的产生与传播声现象（2015、2）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A.声音的强弱由声源振动的频率决定 B声音在真空中传

2、播速度是340m/s C人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz D深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声1声音的产生与传播声现象（2016、4）关于声现象的说法正确的是（ ）A、利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B、调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C、房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D、声音由物体的振动产生声现象二声音的特性学生展示声现象二声音的特性1、小组讨论2、制作思维导图3、补充知识点2声音的特性声现象（2012、5）在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（ ）A音色一定不同 B音调一定不同 C响度一定不同 D

3、音调、音色和响度都不同C声现象（2013、1）下列有关声现象的说法中，正确的是A 一切正在发声的物体都在振动 B 人耳能听到各种频率的声音C 声音可以在真空中传播 D 声音不能在水中传播2声音的特性声现象（2014、1）下列有关声现象的说法中，正确的是A声音是电磁波的一种 B声音的频率越高，响度越大C声音是由物体的振动产生的 D声音的振幅越大，音调越高2声音的特性声现象（2015、2）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A.声音的强弱由声源振动的频率决定 B声音在真空中传播速度是340m/s C人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz D深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声2声音的

4、特性声现象（2016、4）关于声现象的说法正确的是（ ）A、利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B、调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C、房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D、声音由物体的振动产生2声音的特性声现象（2017）1如题1图所示，下列说法正确的是（ ） A人的听觉频率范围是851100Hz B狗的听觉频率范围是1550000 Hz C蝙蝠能听到次声波 D大象能听到超声波2声音的特性B声现象三声音的利用学生展示声现象1、小组讨论2、制作思维导图3、补充知识点三声音的利用声现象（2016、4）关于声现象的说法正确的是（ ）A、利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B、调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C、房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D、声音由物体的振动产生3声的利用声现象四噪声的危害和控制学生展示声现象1、小组讨论2、制作思维导图3、补充知识点四噪声的危害和控制声现象（2015、2）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A.声音的强弱由声源振动的频率决定 B声音在真空中传播速度是340m/s C人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz D深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声4噪声的危害和控制声现象（2016、4）关于声现象的说法正确的是（ ）A、利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B、调节小提