《鸟的天堂》课件6

1、鸟的天堂巴金巴金简介 巴金，原名李尧棠（1904-2005），字芾甘。汉族。代表作有激流三部曲（家、春、秋），爱情三部曲（雾、雨、电），散文集随想录等。祖籍浙江嘉兴，光绪三十年十月十九日（1904年11月25日）生于四川省成都府城北门正通顺街。现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠。笔名为巴金。2005年10月17日因病逝世于上海华东医院，享年101岁。 整体感知1.自读课文，读准字音，读顺句子。2.请概括文章的主要内容。3.请给文章划分段落。 文章大意： 本文主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的枝繁叶茂的大榕树和群

2、鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美之情。段落划分： 课文按作者游览顺序，可分为四段。 第一段(第14自然段)：讲傍晚作者和朋友们划船出去游玩。 第二段(第59自然段)：讲作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景色。 第三段(第1013自然段)：讲第二天早晨，作者和朋友们又一次经过“鸟的天堂”时看到的景色。 第四段(第14自然段)：写作者自己对“鸟的天堂”的留恋和赞美。 灿烂 竹竿 规律 一株 榕树 缝隙 照耀 抛弃 树梢 静寂 白茫茫 三支桨 应接不暇字词学习重点分析 作者看到的大榕树是什么样子的？课文从那几个方面描写大榕树的？请从文中找出相关的句子。 大 我有机会看清

3、它的真面目，真是一株大树，枝干的树木不可计数。 第一个“真”意思是本来的，实际的。第二个“真”指的是确确实实。 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树占地面积大。 茂盛 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。 说明树叶的多而密。 翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。 说明榕树充满活力，生机蓬勃，生命力十分旺盛 。 作者从大榕树的枝、干、根、叶进行了描写，这种描写方法就叫静态描写。 作者第二次来到“鸟的天堂”是什么时候？见到了什么？作者写出了鸟的什么特点？请在文中找出相关句子。 多 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟

4、声，到处是鸟影。 说明鸟很多 。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 应接不暇的意思是说人或事情很多，接待、应付不起来。在课文里用“应接不暇”是说鸟太多了，眼睛看不过来了。 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 说明鸟的姿态很多，种类也很多。 一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 鸟儿很欢快，快乐地叫着。 欢快 通过学习我们知道，这一部分主要写了鸟的活动不同大小，不同颜色，不同姿态的鸟，构成一幅“百鸟图”，是对事物变化活动的描写，这是动态描写。 看到这么一棵奇特的榕树，领略到树上鸟儿欢腾的场面，作者又发出了怎样的感叹呢？ 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 第一个鸟的天堂有引号，而第二个则没有。作者为什么要这样写呢？有什么不同的含义吗？ 第一个鸟的天堂指的是这棵大榕树，第二个鸟的天堂指的是真正的鸟的天堂。鸟儿在这里栖息繁衍，过着幸福的生活。 讨论： 大榕树为什么会成为鸟的天堂？ 大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为了鸟的天堂。作为人类也要保护动物。保护环境，保护大自然。总结归纳游玩榕树鸟赞美枝干根叶声形色姿（静态）（动态）课后作业： 1.有感情地朗