版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 绪论电力电子技术课程是一门专业技术基础课,电力电子技术课 程设计是电力电子技术课程理论教学之后的一个实践教学环节。 其目 的是训练学生综合运用学过的变流电路原理的基础知识, 独立完成查 找资料、选择方案、设计电路、撰写报告的能力,使学生进一步加深 对变流电路基本理论的理解和基本技能的运用, 为今后的学习和工作 打下坚实的基础。电力电子技术课程设计是配合变流电路理论教学,为自动化 专业开设的专业基础技术技能设计, 课程设计对自动化专业的学生是 一个非常重要的实践教学环节。 通过设计能够使学生巩固、 加深对变 流电路基本理论的理解, 提高学生运用电路基本理论分析和处理实际 问题的能力,培养学生
2、的创新精神和创新能力。斩波电路(DC Chopper)的功能是将直流电变为另一固定电压或可调电压的直 流电,也称为直接直流一直流变换器(DC/DCCon verted直流斩波电路的种类很多,包括 6 种基本斩波电路:降压斩波电路,升压斩波电路,升降压斩波电 路,Cuk斩波电路,Sepic斩波电路,Zeta斩波电路,前两种是最基本电路。应 用Matlab的可视化仿真工具Simulink建立了电路的仿真模型,在此基础上对升降 压斩波Boost Buck电路进行了较详细的仿真分析。本文分析了升降压斩波电路的工作原理,又用Matlab 对升压-降压变换器进行了仿真建模,最后对仿真结果进行了分析总结。2
3、升降压斩波电路的设计2.1升降压斩波电路工作原理(1)V通时,电源E经V向L供电使其贮能,此时电流为i1。同时,C 维持输出电压恒定并向负载 R供电。(2)V断时,L的能量向负载释放,电流为i2。负载电压极性为上负下 正,与电源电压极性相反,该电路也称作反极性斩波电路。a)原理图k ton .17L/f.S-1 :L0b)波形图图(3)升压/降压斩波电路的原理图及波形图精选范本数量关系:稳态时,一个周期T内电感L两端电压uL对时间的积分为零,即:Tu L d t00 L t当V处于通态时,Ul E ;当V处于断态时,UlUo ;于是:Et onU 0toff所以输出电压为:U0 ton Eto
4、n EEtoffTton1由此可见,改变导通占空比a,就能够控制斩波电路输出电压 U。的大小。 当0 a1/2时为降压,当1/2 a- Fha;iDela*- _rttLst 1e an Y z - A3p:itudeendPcl;sd-tirmin; tiis al te:hniui uti.T lafhasft d ic rac&=.nd4d f u i ith a v*r : ab 11 t tp iLv*r. hi 1* iff:r uca ith a fis*dl itsc jslv-sr :r within idiscrete p:rticn &f a cod*l ueire a
5、variatie stsp silver,PcLis Tidth 斗 吨 E-tricd:pa sPt!9-fi 弓訂 e:FPVrut:r caratirs u 1-DAppLy昌宙PIP摊西脳令i:-r图(5)控制脉冲占空比 33.3%从图5可以看出,负载上平均电压为10 V,波形为有少许波纹的直流电压;理论计算:UoE E 10V,Uo与E极性相反;1仿真结果与升降压斩波理论分析吻合。3、脉冲发生器中的脉冲宽度设置为脉宽的 66.6%,4、仿真结果如图(6)所示:图(6)控制脉冲占空比 66.6%从图6可以看出,负载上平均电压为 40 V,波形为有少许波纹的直流电压; 解输出10v时的占
6、空比Dc=1 /3则Lc=R/2(1-Dc)2Ts=10/2X(2/3) 2 X 1/20000=104uHC=V0DCTS/R U0=1/10 X 0.2 X 3X 20000=886uF输入40v时的占空比为 Dc=2/3则Lc= R/2(1-Dc)2Ts=10/2X( 1/3) 2 X 1/2000=10.4uHC=V0DCTS/R U0=1/10 X 0.2 X 3X 20000=886uF4总结通过以上的仿真过程分析,可以得到下列结论:直流斩波电路可将直流电压变换成固定的或可调的直流电压,使用直 流斩波技术,不仅可以实现调压的功能,而且还可以达到改善网侧谐波和提 高功率因数的目的。直
7、流斩波技术主要应用于已具有直流电源需要调节直流电压的场合升降压斩波电路(Boost- Buck Chopper)能够方便的调节输出电压,由于输出电压为:U。ton etofftonton若改变导通比a,则输出电压可以比电源电压高,也可以比电源电压低,当0亦1/2时为降压,当1/2 a1时为升压,轻松实现直流变换中的升压和降压作用,工业生产应用广泛。直流变换电路主要以全控型电力电子器件作为开关器件,通过控制主电路的接通与断开,将恒定的直流斩成断续的方波,经滤波后变为电压可调 的直流输出电压。利用 Simulink 对降压斩波电路和升降压斩波的仿真结果进 行了详细分析,与采用常规电路分析方法所得到
8、的输出电压波形进行比较, 进一步验证了仿真结果的正确性。采用 Matlab/Simulink 对直流斩波电路进行仿真分析,避免了常规分析 方法中繁琐的绘图和计算过程,得到了一种较为直观、快捷分析斩波电路的 新方法。同时其建模方法也适用于其他斩波电路的方针,只需对电路结构稍 作改变即可实现,因此实用性较强。应用 Matlab/Simulink 进行仿真,在仿真过程中可以灵活改变仿真参数, 并且能直观的观察到仿真结果随参数的变化情况,方便学习与研究。5 体会本次设计中我查阅了相关书籍、资料,首先对直流斩波电路有了大致的 掌握,直流变换电路主要以全控型电力电子器件作为开关器件,通过控制主 电路的接通
9、与断开,将恒定的直流斩成断续的方波,经滤波后变为电压可调 的直流输出电压。进一步复习了直流斩波电路的基本类型,包括降压斩波电路、升压斩波 电路、升降压斩波电路等,理解了其工作原理,熟悉其原理图及工作时的波 形图,掌握了这几种电路的输入输出关系、电路解析方法、工作特点,并在 理解的基础上能对直流斩波电路进行分析计算,加深了对直流斩波电路的掌握及应用通过使用 Matlab 的可视化仿真工具 Simulink 对升降压斩波 BoostBuck电路建立仿真模型,我更加熟悉了仿真库里的原器件,增强了画图能力,使用SCOPES(示波器),可以在运行方针时简明地观察到仿真结果,还可将多个结果放在一起以便对比,使我体会到了Matlab的可视化仿真工具Simulink的功能的齐全及使用的便捷。同时在仿真建模的基础上对升降压斩波 Boost Buck电路进行了详细的仿真分析,将仿真波形与常规分析方法得到的结果 进行比 较, 提高了 我设计 建模的能 力、分析 总结能力及加强 了 对 Matlab/Simulink 软件的熟练程度。总之,通过这次基于 MATLAB 的升压 -降压式变换器的仿真的设计,我 无论在理论分析上还是在建模仿真上都是受益颇多,体会到了 Matlab软件在电力电子技术学习和研究中的应用价值,同时它也是能让我们将理论与实践 相结合、将所学知识系统化联系在一起的很好的工具,经过仿真
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年大班信息世界说课稿
- 2025-2026学年不断充实的说课稿
- 种子繁育员岗前创新应用考核试卷含答案
- 抽纱刺绣工岗前操作安全考核试卷含答案
- 氧化铝制取工安全意识强化能力考核试卷含答案
- 集成电路管壳制造工操作技能强化考核试卷含答案
- 火炬系统操作工安全生产知识水平考核试卷含答案
- 2025-2026学年哥特式音乐说课稿
- 外延工成果竞赛考核试卷含答案
- 塑石工基础常识知识考核试卷含答案
- 2026-2027学年高三第一次联考(月考)试卷地理+答案
- T/CI 874-2025红树林精准生态修复与成效评估技术规程
- 湖南九校联盟2027届高三上学期第一次联考化学(含答案)
- 第12课 历史性成就 第1课时 课件(内嵌视频)2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版
- 医疗机构麻醉药品和精神药品管理规定2026解读
- 2026秋教科版(新教材)小学科学六年级上册(全册)分层作业及答案附目录p149
- 2026年北京朝阳区高三二模语文试卷答案讲评课件
- 知识产权管理体系
- 《思想道德与法治》课件-第一节 人生观是对人生的总的看法
- 盾构标准化施工手册
- 钢管脚手架租赁合同
评论
0/150
提交评论