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文档简介

1、大班主题鞋子设计师教案反思这是大班主题鞋子设计师教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能用单独纹样或连续纹样对小动物的鞋子进行装饰，知道对称美和均衡美。2.借助左右对称的方法装饰鞋子，表现自己的设计风格。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动准备：教师教学资源我做的鞋子最漂亮幼儿绘画工具。活动过程：1.播放课件，教师自编故事引入主题。(1)森林里的小动物不小心将鞋子混在一起了，请小朋友帮忙寻找。(2)可根据需要设计提问：小松鼠的鞋子在那里，有什么记号?那只是小白兔的鞋，谁能帮她找到?为什么有萝卜图案的是小白

2、兔的鞋子?2.教师借助课件进行示范讲解。重点介绍左右对称：小猴子想让自己的鞋子与众不同、更漂亮，除了设计了桃子的图案，还装饰了许多花纹。这些花纹的图案一样、但是方向不同，一个图案向左，一个图案向右，这就叫左右对称。3.鼓励幼儿在小猴子、小兔子、小猫、小刺猬中间，选择一个自己喜欢的小动物为她设计一双新鞋，按他的生活习性在鞋上画出不同的图案，看哪位设计师做的最漂亮。4.幼儿操作，设计制作鞋子，引导幼儿大胆创作，教师指导需要帮助的幼儿。5.展示作品，欣赏评价。(1)引导幼儿自评：有谁对自己设计的鞋子最满意?为什么?(2)引导幼儿互评：你喜欢谁设计的鞋子?为什么?教师及时肯定色彩鲜艳、有创意的作品。教

3、学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。相关文章大班主题教案：小鬼显身手：大班主题活动小鬼显身手教案主要包含了主题来源，预设目标，主题环境，活动区域等内容，通过故事，了解每一样食品都凝结了众人的劳动，享用时，对劳动者产生感激之情，大胆、创造性地“设计”建筑，满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题小鬼显身手教案吧。大班主题教案：小记者：大班主题活动小记者教案主要包含了活动背景，内容与要求，过程与指导等内容，学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题小记者教案吧。大班主题活动教案：动物怎样睡觉教案(附教学反思)：大班主题活动动物怎样睡觉教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解动物的睡眠方式，知道不同的动物采用不同的睡眠方式是为了适应环境，保

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