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1、PAGE PAGE 3永平一中高三年级第一次省统测语文试卷分析2011年3月5日，云南省第一次省统测语文考试结束后，各任课教师对我校400多份试卷进行了认真批阅，同时对各自所教班级考试情况进行了认真的总结分析，最后全体语文教师汇总交流，大家群策群力，在总结的基础上提出今后的复习方向，现总结如下：试题分析该次统测卷的题型与往年全国卷的试题构建样式相同，依旧是两大模块21个试题的考查方式，试题难易适中，考察点全面，利于学生发挥，也有助于后段复习指导。从试题内容方面看，该卷体现出了鲜明的特质，这对语文教学和学习都有着极大地引领和指导作用。14题更加注重基本运用和技能的考查；作文的核心命意是协作；自主

2、表达（语用题）的内在精神是理解、尊重、关爱、包容等；阅读材料（社科文、文言文、散文）倾向于对人生观、价值观、是非观等的审视；诗歌赏析表示了对自然、对生活的恬淡坦然、对美的发现与珍惜。这些都是语文学科人文性的积淀呈现，也正是语文学科的指向和归宿。可以说，这样的语文试卷给予语文人的就是一份检测、一份慰然。另外，笔者觉得该卷在具体设题时若能在文学技法方面稍加增补，也许会使答卷的区分度有所增加，从而更有利于部分考生的发挥。失分情况分析（一）选择题（110题），总分30分，最高分30分（4人），最低分0分（1人）。基础知识部分失分较多的是第2小题成语及第3小题语病题，文言文部分第10题失分较多。选择题总

3、体情况理科班稍好。（二）文言文翻译第11题，包含两个小题，总分10分，失分也比较大，“万里隐草野间，为游骑所执，大诟，欲自戕”，学生的错误主要在于对重点字词，如“草野”“诟”“戕”等的理解不准确。（三）诗歌鉴赏第12题，包含两个小题，总8分，最高分8分，最低分2分。其中，第一小题答题技巧掌握不够好。（四）第13题名句默写，分两个小题，任选一个小题，大部分选择第1个小题，错误主要是“信”“旦”“惠”等字写错。（五）散文阅读1417题，总分22分。学生能把握文章大意，基本能够掌握一篇文章的主要内容及作者的观点态度，但对文章所延伸的深层次内涵理解不深刻；其次部分学生答题不规范。（六）第18题漫画，题目要求写出漫画所表现的寓意即可。学生的主要问题是审题不清，注重了描述画面，不能准确把握命题者的意图。（七）材料作文，总分60分。主要问题有以下几点：第一，写作多角度，多而不精，论证不深；第二，例子与议论相互脱离，泛泛而谈，有文不对题之感；第三，拟题不新颖，无亮点；第四，不会使用论证方法，论据单薄；第五，仍有离题现象。三、教师反思纵观整份试卷，我们深深感觉到：学生的基础知识还比较薄弱，特别是阅读及作文能力亟待提高，在以后的语文教学中，我们一定注重语文基础知识的巩固提高，重视学生的思维能力、实践能力和创新能

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