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文档简介
1、深深浅浅话友谊 2016年人教部编版道德与法治七年级上册第二单元第四课第二节 宁夏固原市第六中学 何 芳学习目标1、了解友谊的特质2、澄清友谊中存在的误区3、能够正确处理交友中出现的问题4、珍视友谊,培养正确的友谊观念1、友谊的特质?2、友谊要澄清哪些问题?自主学习这是 “友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。 2:解读“朋友”一.友谊的特质 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获
2、得满足。(1)友谊是一种亲密关系。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合“朋”,情趣相投为“友”。 我朋友(2)友谊是平等的,双向的。如果你接受帮助,也学习帮助对方;如果你感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。木瓜投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!阅读感悟诗经卫风你将木瓜投赠我, 我拿玉佩作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木桃投赠我, 我拿美石作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木李投
3、赠我, 我拿美玉作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。 友谊可以超越物质条件家庭背景、学习成绩等。 志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(3)友谊是一种心灵的相遇马克思和恩格斯知音之交俞伯牙和钟子期生死之交刘备、张飞和关羽管仲和鲍叔牙一、友谊的特质是什么?P44-46.友谊是一种亲密的关系。.友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极地情感。.友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。探究与分享阅读P46页上面的
4、材料,讨论一下问题。 文中的“我”对友谊的期待是什么? 志同道合。 为什么“我”和小美的友谊变淡了? “我”被选上参加歌咏比赛,而小美落选了。 淡了的友谊还有必要维持吗? 我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 竞争会伤害友谊吗?竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多 如果朋友赢,是否就意味着自己输? 不是。我们要相信自己的独特,也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。 应该为朋友做任何事吗? 不应该,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但讲“义气”“够朋友”并不入等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。其一:友谊不是一成不变的其二:竞争并不必然伤害友谊其三:友谊不能没有原则总之,友谊会给我们带来快乐,
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