第二节细胞的分化

1、第二节 细胞的分化一、问题探讨、导入新课1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。3.骨髓与血细胞的形成有什么关系？骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。要求：阅读问题探讨资料及P119最后一段，思考并回答讨论题2.新的血细胞是老细胞死亡之前分裂产生的吗？不是一、问题探讨、导入新课4.成熟个体中有没有具有分裂、分化能力的细胞？分裂（主要是有丝分裂）， 细胞增殖(分裂)、细胞分化5.细胞依靠什么方式进行增殖？生物体生长发育能不能仅靠细胞数目的增多？有，如动物造血干细胞，植物分生组织细胞要求：阅读课本P117第一段认真

2、思考并举手回答6.生物体生长发育的细胞学基础是什么？（即细胞经过了哪些过程）不能 成年人全身细胞总数约 1014个。细胞种类约有200 多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵.有丝分裂分化受精卵1.红细胞和心肌细胞来自什么细胞？形态、结构、功能有何变化？2.同一植物的细胞来自于什么细胞？形态、结构、功能上有何区别？要求：阅读课本P117并举手回答二、认真探究 掌握规律（一）细胞分化的概念3.细胞分化的概念要求：1分钟记忆，然后举手回答在个体发育中，_增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生_的过程。由一个或一种细胞稳定性差异分化的对象：分化的结果：相同细胞产生形态、结构、生理功能不同的细胞注

3、意：什么是稳定性差异？ 例如：在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。 （二）细胞分化的意义1）、是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。2）、使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。要求：认真阅读P118第二段回答，2分钟背诵，举手回答二、认真探究 掌握规律 2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 （三）细胞分化特点以下事例可说明细胞分化具有什么特

4、点?稳定性不可逆性 1.细胞分化发生在整个生命进程中。(动物）胚胎时期达到最大限度。持久性 3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡 4、人的所有细胞中都含有胰岛素基因，但该基因只在胰岛细胞中才表现出来，从而合成胰岛素。遗传物质不变性要求：认真分析后回答（四）细胞分化的实质(机理)1.同一个生物的不同细胞所含的遗传物质相同吗？相同2.那为何形态、结构和功能都不同？要求：阅读P118第三段举手回答问题不同细胞中遗传信息的执行情况不同（基因的选择性表达）红细胞肌肉细胞血红蛋白基因肌动蛋白基因血红蛋白血红蛋白基因肌动蛋白基因肌动蛋白（开） （关）（开）（关）ED

5、CABEDCABFFABCDEF 基因基因的选择性表达指导指导增加相同不变差异都不变共同完成_过程要求：认真思考，同桌讨论后举手回答不同点相同点联系细胞分裂细胞分化细胞数量形态结构功能遗传信息_生物个体发育1.既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗? 2.不离体(在生物体内)的细胞能表现全能性吗？3.背诵细胞全能性的概念三、认真探究 深化理解（一）细胞的全能性概念细胞在离体的情况下才能表现出全能性要求：阅读课本P118-119，举手回答能细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。1958年，美国科学家

6、斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。 5.细胞全能性在动物和植物中有何应用4.生物体生长发育是在遗传信息的指导下完成的，为什么体细胞具有发育成完整个体的潜能？体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息要求：认真分析，同桌讨论后回答要求：阅读课本119后回答植物细胞全能性的应用：蝴蝶兰的大规模生产1 快速繁殖花卉、蔬菜细胞全能性的应用：2 拯救珍稀、濒危动植物长江女神 白鳍豚百合花杜鹃丹顶鹤母绵羊B 乳腺细胞（体细胞） 母绵羊A未受精的卵细胞 母绵羊C“多莉” 新的卵细胞 发育成胚胎去核卵细胞提取细胞核

7、多莉是由C羊所生，A羊提供卵子，B羊提供细胞核，却长得像B羊。由此你可以下什么结论？多莉长得像哪只母羊绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： “多莉”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性细胞核含有本物种遗传所需的全套基因。6.取动物细胞细胞核来做克隆说明什么？植物细胞全能性大于动物细胞！7.目前人们有没有用动物细胞培育出完整个体？动物细胞和植物细胞相比，哪个全能性高？要求：阅读课本119认真分析，同桌讨论后回答.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ）A只有合成胰岛素的基因B在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C既有合成胰岛素的基因也有合

8、成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因C四、迁移运用 深化理解要求：认真分析，举手回答2.细胞分化的结果是( )A细胞数目增加 B.形成组织 C.生长 D.细胞衰老3.细胞分化过程中,遗传物质将( )A.发生改变 B.部分改变 C.不改变 D.是随机的4.细胞分化发生在个体发育的( )A.整个生命过程中 B.胚胎时期 C.受精卵分裂时期 D.性成熟时期5.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（）A.应激性 B.全能性 C.变异性 D.适应性BCAB要求：认真分析，举手回答6.组织培养和克隆技术的应用原理是( ) A.所有细胞都具有分化能力 B. 所有细胞都具有分裂能力 C. 所有细胞