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文档简介
1、第九章 游泳人教版七年级准备部分一、课堂常规1、 全体集合,报告人数2、师生问好3、检查着装4、宣布本节课内容5、安排见习生 二、热身活动绕操场慢跑两圈三、热身操原则:1、自上到下 2、由局部到全身 3、由慢到快浅谈游泳游泳,是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳,竞技游泳是奥林匹克运动会中的第二大项目,它包括蝶泳、仰 泳(也称背泳)、蛙泳和捷泳(也称爬泳/自由泳)四种泳姿的竞速项目,以及花样游泳等。欣赏学习目标1、知识目标:让学生掌握蛙泳动作技巧。2、技能目标:发展学生力量、灵敏和柔韧素质,增强律动感、协
2、调性和表现力,使80%的学生能够独立完成。3、情感态度:通过学习,培养学生积极向上、乐观、自信的进取精神。4、价值观:培养学生终身体育的意识。成套动作练习及动作要点上肢动作两臂掌心相对,积极前伸,内旋外翻,与肩同宽时,大小臂折叠,向后下方推水,大臂胸前积极夹水。下肢动作收小腿,外旋,蹬伸夹水。上下肢交替配合发力。成套动作练习及动作要点第十个八拍同第一个八拍动作,方向相反。第十一、十二个八拍同第九、十个八拍动作,成立正姿势结束。分组练习安排原地练习,练习3组动作,每组5次。 将学生分成4组,练习3组动作,每组5次,让学生形成良好的你技术基础,教师巡回指导,强调重难点,纠错,让学生掌握正确的技术动
3、作。学生分成4组,练习3组动作,每组5次,让学生形成良好的你技术基础,教师巡回指导,强调重难点,纠错,让学生掌握正确的技术动作。每小组推荐一名代表上前进行展示,给学生提供一个自我展示的舞台,同时也给其他同学一次相互学习的机会。 展示每小组推荐一名代表上前进行展示,给学生提供一个自我展示的舞台,同时也给其他同学一次相互学习的机会。 组织游戏比赛名称:往返接力赛规则:将学生分成4个小组,各小组由第一名同学从起点跑向老师刚画好的终点,再跑回来与下一名同学击掌接力,依次接力,看哪个小组最后完成接力。最后完成接力的一组在比赛结束后为大家表演节目。名称:扩展练习-高抬腿 通过高抬腿可以发展学生的下肢力量,让学生身体平衡发展。 结束部分一、学生散点站立,在幸福拍手歌的音乐中,放松四肢,让学生的身心尽快恢复到安静状态。
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