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文档简介

1、小英雄雨来导学案学习目标1、会认、写本课生字，正确读词语。2、理解课文内容，了解雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。3、理解“有志不在年高”等含义深刻的句子。重点：体会雨来机智勇敢的品质。难点：快速阅读课文，把握课文的主要内容。教学程序一、复习。1、读准“晋察冀、还乡河、苇絮、黝黑、笤帚、泥鳅、背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、防备、歪歪斜斜、吆喝、唧唧咕咕、嘟嘟囔囔、推推搡搡、枕头”等词语。2、一部分一部分读课文，试着给课文各个部分加上小标题。3、课文的主要内容是什么。二、品读感悟课文1.思考：课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄？找出课文中最能表现雨来是个小英雄的部分，反复品读，边读边画，思考：这些

2、部分的哪些句子打动了你？从中你感受到了什么？2.这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢？再次读课文，边读边思考，并在书上点点、圈圈、画画、写写。三、课文学到这里，相信你已经认识了雨来。如果他站在你面前，你有什么想和他说的吗？（扮演角色对话）四、讨论“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？作者为什么要多次强调这句话？3.课文中还有没有类似的写法？达标测评一、我能看拼音写汉字。wix jnchj wiwixixi( ) ( ) ( )piopioyuyu zhntu( ) ()二、我能比一比再组词。晋（ ）耍（ ）挣（ ）慌（ ）飘（ ）普（ ）要（ ）

3、睁（ ）谎（ ）漂（ ）喘（ ）瑕（ ）妨（ ）却（ ）端（ ）揣（ ）假（ ）防（ ）劫（ ）湍（ ）三、我会填词语，我来谈感受。1、鬼子已经（）到树底下，伸手（）住雨来的脚，往下一（），雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一（），（）起来，（）回到屋里。读了这段话，我觉得鬼子_。2.芦花开的时候，（）的芦苇上好像盖上了一层（）的白雪。风一吹，（）的芦苇就（）地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（）的芦花里。读了这些段话，我觉得芦花村_。四、我能根据课文内容完成下列各题。1.按课文内容填空。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了（）次。正是由于雨来_，才_。2.给句子加上标点符号。（1）啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死（2）鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎五、我能理解理解下面的段落并完成练习。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴

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