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文档简介
1、喀斯特地貌1.通过欣赏不同的景观图片,欣赏自然之美,认识喀斯特地貌。2.通过文本阅读和图片观赏,说出喀斯特地貌的概念、分类,描述喀斯特地貌特点。3.通过合作探究,举例说明喀斯特地貌对人类活动的影响。【学情分析与教学目标】一、喀斯特地貌:1、概念: 又称岩溶地貌,是可溶性岩石(以石灰岩为主)受地表水、地下水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌。1.定义:可溶性岩石有三类: 碳酸盐类岩石(石灰岩、白云岩) 硫酸盐类岩石(石膏、芒硝) 卤盐类岩石(石盐和钾盐)2.形成过程CaCO3+CO2+H2O Ca(HCO3)2结果:在可溶性岩石上留下溶沟、溶洞等,形成喀斯特溶蚀地貌Ca2+2HCO3-C
2、O2 +H2O+CaCO3结果:碳酸钙堆积作用不断进行,形成喀斯特沉积地貌峰林盆地地貌系统:是一种连座峰林,基部完全相连,顶部为圆锥状或尖锥状的山峰。峰林盆地地貌系统:(二)喀斯特沉积地貌:通过欣赏不同的景观图片,欣赏自然之美,认识喀斯特地貌。(二)喀斯特沉积地貌:(3)溶斗(喀斯特漏斗)(一)喀斯特溶蚀地貌:云南石林就是发育良好的石芽群。卤盐类岩石(石盐和钾盐)是指高耸林立的石灰岩山峰,山坡陡峭,相对高度可超过100米,远望如林。结果:碳酸钙堆积作用不断进行,形成喀斯特沉积地貌(2)峰丛、峰林、孤峰、洼地结果:碳酸钙堆积作用不断进行,形成喀斯特沉积地貌峰丛洼地地貌系统:是岩溶地区孤立的石灰岩
3、山峰,多分布在岩溶平原或岩溶盆地中。结果:在可溶性岩石上留下溶沟、溶洞等,形成喀斯特溶蚀地貌峰林盆地地貌系统:(二)喀斯特沉积地貌:结果:在可溶性岩石上留下溶沟、溶洞等,形成喀斯特溶蚀地貌二、分类(一)喀斯特溶蚀地貌:(二)喀斯特沉积地貌:溶沟、石芽、峰林、孤峰、溶斗、地下溶洞等石钟乳、石笋、石柱、钙华等。(1)溶沟、石芽、石林溶沟:是指地表水沿岩石表面和裂隙流动的过程中,对岩石不断进行溶蚀、侵蚀而形成的石质沟槽。石芽:是凸出于溶沟之间的石脊。其实它是溶沟形成过程中的残余物。云南石林就是发育良好的石芽群。(2)峰丛、峰林、孤峰、洼地峰丛洼地地貌系统:是一种连座峰林,基部完全相连,顶部为圆锥状或
4、尖锥状的山峰。在我国云贵高原地区最为典型,有的洼地可达数平方干米底部平坦,当地人称为坝子”, 是当地重要的农耕区。坝子主要农业区峰林盆地地貌系统:是指高耸林立的石灰岩山峰,山坡陡峭,相对高度可超过100米,远望如林。桂林、阳朔一代最为典型。孤峰:是岩溶地区孤立的石灰岩山峰,多分布在岩溶平原或岩溶盆地中。广西南宁一带最为典型。广西桂林的峰林和孤峰地貌发育良好,奇峰罗列,形态万千。(3)溶斗(喀斯特漏斗)喀斯特地区一种口大底小的圆锥形洼地。溶斗下部常有落水洞通往地下,如果通道被黏土或碎石堵塞,就会积水成池。有的地方又把塌陷的喀斯特漏斗称为天坑。小寨天坑的形成重庆武隆天坑富含CO的水在地下沿裂隙流动
5、时,将石灰岩溶解后随水带走,形成溶洞。(4)溶 洞在我国云贵高原地区最为典型,有的洼地可达数平方干米底部平坦,当地人称为坝子”, 是当地重要的农耕区。桂林、阳朔一代最为典型。溶沟:是指地表水沿岩石表面和裂隙流动的过程中,对岩石不断进行溶蚀、侵蚀而形成的石质沟槽。广西桂林的峰林和孤峰地貌发育良好,奇峰罗列,形态万千。有的地方又把塌陷的喀斯特漏斗称为天坑。(3)溶斗(喀斯特漏斗)(二)喀斯特沉积地貌:结果:在可溶性岩石上留下溶沟、溶洞等,形成喀斯特溶蚀地貌桂林、阳朔一代最为典型。结果:在可溶性岩石上留下溶沟、溶洞等,形成喀斯特溶蚀地貌有的地方又把塌陷的喀斯特漏斗称为天坑。喀斯特地区一种口大底小的圆
6、锥形洼地。结果:碳酸钙堆积作用不断进行,形成喀斯特沉积地貌结果:在可溶性岩石上留下溶沟、溶洞等,形成喀斯特溶蚀地貌(二)喀斯特沉积地貌:是岩溶地区孤立的石灰岩山峰,多分布在岩溶平原或岩溶盆地中。(一)喀斯特溶蚀地貌:是岩溶地区孤立的石灰岩山峰,多分布在岩溶平原或岩溶盆地中。(一)喀斯特溶蚀地貌:卤盐类岩石(石盐和钾盐)结果:碳酸钙堆积作用不断进行,形成喀斯特沉积地貌(一)喀斯特溶蚀地貌:结果:在可溶性岩石上留下溶沟、溶洞等,形成喀斯特溶蚀地貌通过合作探究,举例说明喀斯特地貌对人类活动的影响。广西南宁一带最为典型。结果:碳酸钙堆积作用不断进行,形成喀斯特沉积地貌云南石林就是发育良好的石芽群。卤盐类岩石(石盐和钾盐)石钟乳、石笋、石柱、钙华等。其实它是溶沟形成过程中的残余物。云南石林就是发育良好的石芽群。是一种连座峰林,基部完全相连,顶部为圆锥状或尖锥状的山峰。峰丛洼地地貌系统:又称岩溶地貌,是可溶性岩石(以石灰岩为主)受地表水、地下水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌。(二)喀斯特沉积地貌:结果:碳酸钙堆积作用不断进行,形成喀斯特沉积地貌是岩溶地区孤立的石灰岩山峰,多分布在岩溶平原或岩溶盆地中。通过欣赏不同的景观图片,欣赏自然之美,认识
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