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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8小学西师大版五年级下学期语文期末考试针对测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼写能手。i m ln du mi tn min l ch r h pn mi sho zh lio fng i xin y 二、 用“” 划去句子中加点字不正确的读音。1远处传来一片哗笑(hu hu)和告别的声音。2如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁(jn jn)不住思绪激荡。3沉睡的牲畜(ch x),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。4你看,天上地下,黄
2、澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,着(zhu zho)实是一副开阔而雄浑的画卷。三、 比一比,再组词。萝(_)侵(_)思(_)睑(_)澄(_)箩(_)浸(_)恩(_)捡(_)橙(_)四、 补全四字词语,并完成练习。直言不( ) 路不拾( ) 负( )请罪 难以( )信心( )神怡 美中不( ) ( )然无味 亭台楼( )(1)画“ ”的成语讲的是战国时期_和_的故事。像这样出自历史故事的成语我还能再写两个:_、_。(2)用“”画出形容枯燥、没有趣味的词语。它的反义词是_。(3)选择其中的一个词语写一句话。_五、 选词填空。竟然 居然 突然1.气急败坏的鬼子,(_)打了雨来。2.(_),天空中乌云密
3、布,不一会儿就下起了倾盆大雨。3.种下花生没过几个月,(_)收获了。即使也 虽然但是 因为所以4.(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了些,而且太不寻常了。5.(_)花生的好处很多,(_)我们都很喜欢它。6.它(_)不好看,(_)很有用。六、 按要求改写句子。1.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句)_2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)_3.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着。(变换语序,保持句意不变)_4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句)_七、 按课文内容填空。1.落花生一文围绕花生写了_、_、_、_的过
4、程,详细的描写了一家人过收获节时_的情景,并由花生的特点道出“_”的道理。2.将相和以_两国的矛盾为背景,以_的活动为线索,通过_、_、_三个小故事,赞扬了蔺相如_、_的可贵品质,也赞扬了廉颇_的品质。3.蝉一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是:_、_。4.盛年不重来,_,及时当勉励,_。八、 课外阅读,回答问题。 最优秀的人是谁苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到床前,深情地说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是,”苏格拉底慢悠悠地
5、说,“我需要一位最优秀的传承者。他()要富有智慧,()要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(hung)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”苏格拉底又笑了笑,没再说什么。半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有
6、眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的人就是你。你()不敢相信自己,()才把自己给忽略了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己,推荐自己”话没说完,一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界1依次填入文中“()”里的关联词语恰当的一项是()A不但而且因为所以B因为所以如果就C不但而且虽然但是D虽然但是因为所以2“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中,两个“蜡”分别指()A苏格拉底的蜡烛新蜡烛B苏格拉底的事
7、业接班人C苏格拉底的生命传承者D苏格拉底的财产儿女们3助手不辞辛苦地寻找最优秀的人,唯独没有想到自己,是因为()A助手为了不辜负苏格拉底的栽培,竭尽全力寻找。B苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。C助手不敢相信自己,把自己给忽略了。D助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。4“苏格拉底又笑了笑,没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是()A对助手的忠诚十分满意B对助手的表现有点失望C希望助手尽快找遍全国D很担心自己不久于人世5助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?_6如何理解“失望的是我,对不起的却是你”?_7从哲学家的故事中,你收获了什么?_九、 阅读片段,回答
8、问题搭石(节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语,搭石原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的
9、事。1在选文括号里填上合适的关联词语。2根据意思从文中找出相应的词语。(1)背对着背,往相反的方向走,(_)(2)从道理上说应该这样。(_)3选文第一自然段先写一行人的动作美,我们是从“_”这个词语知道的;再写声音美,我们是从“_”这个词语知道的;最后写画面美,我们是从“_”这个词语知道的。4选文第2自然段描绘了这样两幅画面,(1)_,(2)_。这让我们感到了乡亲们的心灵美。十、 习作生活中处处充满欢笑,在学校、家里、公园是因为得到称赞、遇到喜事、获得成功还是玩得开心,你笑、我笑,还是大家笑?请选择一件事写下来,题目自拟,做到语句通顺、内容具体、感情真实,不少于400字。_答案1、爱慕 懒惰
10、煤炭 勉励 耻辱 河畔 眉梢 治疗 妨碍 闲逸 2、1hu2jn 3x 4zho3、萝卜 侵略 思想 眼睑 澄清 箩筐 浸泡 恩情 捡拾 橙子4、讳 遗 荆 置 旷 足 索 阁 (1)廉颇 蔺相如 卧薪尝胆 破釜沉舟(2)索然无味 津津有味(3)难以置信:让人难以置信的是他每次都能想出解决问题的办法。5、竟然 突然 居然 即使 也 因为 所以 虽然 但是 6、这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。 做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。7、种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生 要像花生一样做有用的人 秦赵 蔺相如
11、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 知错能改 居高声自远 非是籍秋风 一日难再晨 岁月不待人8、1A2C3C4B5没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手,但是他因为不自信,失去了最好的学习和传承的机会,耽误了自己,也令老师失望。6“我”失望的是你没有找到最优秀的人,你对不起你自己,是因为你不敢相信自己是最优秀的人,导致自己失去了最好的学习和传承的机会。7每个人都可以成为最优秀的人,关键在于能正确认识自己、推荐自己。9、1如果 就2 相背而行 理所当然 3 协调有序 嗒嗒 清波漾漾 4 如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常 若是谁偶遇老人,蹲身下伏,背负过溪10、示例:操
12、场上的笑声“哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。“哈哈哈”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进
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