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文档简介

1、北师大版一年级数学下册图书馆 掌握两位数加一位数（进位）的计算方法及竖式的书写格式，并正确、熟练地进行计算。提高学生的计算水平，培养学生计算认真、仔细的良好习惯。知识目标第六单元： 加与减（三） 难点：正确理解“满十进一”并会计算进位加法。重点：正确掌握计算方法，并熟练地进行计算。重难点认真看图，你能提出什么问题？探索新知问题一：共有多少本？摆一摆，算一算。和方法一：利用数的组成计算。8412201232探索新知2823030232共有多少本？摆一摆，算一算。和方法二：用凑十法计算。探索新知2 8411个位十位2332方法三：用竖式计算。共有多少本？摆一摆，算一算。和探索新知2 8917337

2、问题二：和共有多少本？28+9=37（本） 答：共有37本。和探索新知第一层第二层比第一层多8本第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。13+8=21（本）答：第二层书架上有21本书。探索新知13比第一层多9本第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。13+9=22（本）答：第三层书架上有22本书。探索新知1.圈一圈，算一算。35+8= （根）24+7= （根）学以致用587655323868272.用竖式算一算。5 871563 25733 861442 78153374435学以致用37845（个）3.兔哥哥摘了多少个？学以致用5694.画一画，算一算。47+9=学以致用3 763345. 森林医生。376335 44505445035 686356864318585 959学以致用6.在（）里填上“”“”或“”。12+9（ ）11+932+7（ ）7+32674（ ）67+424+7（ ）24+70=学以致用611825（人）257.这一排共有（ ）人。25学以致用两位数加一位数的进位加法的计算方法：1.口算方法：可以把第一个数凑成整十数，或把第二个数凑成整十数，还可以先把两个加数的个位上的数字加起来，再加上整十数。2.笔算方

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