四年级科学下册-花、果实和种子-1课件-教科版

1、花、果实和种子（教科版）四年级科学下册说课稿第二单元 新的生命点此播放教学视频 第一页，编辑于星期日：七点 三十七分。教材分析义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册花、果实和种子单元主题：“新的生命” 繁殖是一切生物生命的共同特征 生物体器官的结构与其所具有的功能是相适应的 动植物是具有多样性的本课内容： 观察花的雄蕊和雌蕊 观察油菜的果实和种子点此播放教学视频 第二页，编辑于星期日：七点 三十七分。教法学法花、果实和种子小组合作自主学习义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第三页，编辑于星期日：七点 三十七分。教学目标 花、果实和种子2.能根据雄蕊和雌蕊的特点，推测

2、它们的作用，意识到推测也是一种科学探究的方法；3.能初步设计实验，研究花的雄蕊和雌蕊与果实形成之间的关系；4.了解昆虫传粉的知识，意识到动物与植物之间相互依存的关系。5.了解植物繁殖新生命的神秘历程，体验到大自然的神奇。1.能借助工具观察花的雄蕊和雌蕊的各部分，发现他们的特点，体会到对事物进行精确观察的必要性；义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第四页，编辑于星期日：七点 三十七分。教学重点和难点 花、果实和种子重点：观察花的雄蕊和雌蕊的构造特点。难点：雌蕊受精的过程。义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第五页，编辑于星期日：七点 三十七分。教学

3、准备 花、果实和种子1.以小组为单位，每组收集5种植物的花。（挑选雄蕊有花粉、雌蕊柱头有黏性的完全花）2.课堂上准备放大镜、白纸、镊子、油菜果实、油菜花和其他植物的花。3.有关植物传粉、受精的课件。义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第六页，编辑于星期日：七点 三十七分。教学过程花、果实和种子1.引入学习，提出问题2.自主观察3.交流研讨4.建立假设5.设计实验6.获取结论7.拓展延伸义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第七页，编辑于星期日：七点 三十七分。自主观察花、果实和种子教师为学生提供观察工具以小组为单位进行观察 参照教科书中的提示1.

4、把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。2.用手轻触柱头，观察柱头是否有黏性。3. 用柱头轻触花粉看是否易粘。义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第八页，编辑于星期日：七点 三十七分。交流研讨花、果实和种子比较不同的花的雄蕊，有什么发现？比较不同的花的雌蕊，有什么发现？不同的花的雄蕊和雌蕊有什么共同特点？义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第九页，编辑于星期日：七点 三十七分。建立假设花、果实和种子大胆预测： 雄蕊和雌蕊与植物的繁殖有什么关系？自由辩论完善认识 播放动画 课件演示义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第十页，编辑

5、于星期日：七点 三十七分。设计实验花、果实和种子 学生自主设计实验，教师给予指导 对比实验： 选未开放的雌南瓜花两朵； 用塑料袋套住一朵雌花，让南瓜的雌花接触不到雄花的花粉； 另一朵不套塑料袋，进行人工授粉； 观察两朵雌花的变化，写好观察记录。义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第十一页，编辑于星期日：七点 三十七分。获取结论花、果实和种子排列油菜的成长顺序 义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册点此播放教学视频 第十二页，编辑于星期日：七点 三十七分。拓展延伸花、果实和种子为学生提供相关网址供学生登陆，拓展学生的视野。带领学生到田野树林，看花草树木，去接触生动活泼的生命世界，感受大自然的神奇。义务教育课