物理课件：《电是什么》了解电路PPT教学课件

1、电是什么第十四章 了解电路新课导入闪电静电电鳗放电自然界中的电现象：新课导入生活中的电现象：摩擦起电探究新知实验探究探究摩擦起电现象（a）将于毛皮摩擦过的塑料梳子靠近小纸屑与毛皮摩擦过的塑料梳子能_轻小物体。吸引探究新知（b）将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近细水流将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近细水流附近，细水流将会_。偏移摩擦起电实验探究探究摩擦起电现象为什么？ 用文具、如塑料刻度尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等在头发上摩擦，分别靠近小纸屑，观察现象并记录下来。 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷.用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。迷你实验室“不友好”

2、的气球 将两个充气后的气球悬挂起来，让他们碰到一起（图a）。（a） 用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分（图b）（b）放开气球后，你观察到什么现象？两气球相互排斥两种电荷的相互作用实验探究探究电荷种类和相互作用规律（1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时（图a），它们之间发生相互_的现象。排斥两种电荷的相互作用实验探究探究电荷种类和相互作用规律（2）两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时（图b），它们之间发生相互_的现象。排斥两种电荷的相互作用实验探究探究电荷种类和相互作用规律（3）丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时（图c），它们之间发生相互_的现象。吸引同种电荷同种电荷异种电荷用丝

3、绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电荷的性质是不一样的。自然界中只存在两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷（）；用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷（）。电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。加油站电荷的多少叫电荷量，用符号Q表示。在国际单位中，电荷量Q的单位是库仑，简称库，符号是“C”一根与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷大约只有10-7C，一片雷雨云所带电荷也只有几十库仑.原子结构原子核（带正电荷）核外电子（带负电荷） 若中性原子失去电子，核外电子所带负电荷总和比原子核的正电荷少，此时，原子显示出带正电荷。（电中性） 若中性原子跟另外的电

4、子结合在一起，此原子就显示带负电荷。思考：是不是任意两个物体相互摩擦都会起电呢？摩擦后的物体为什么能带电？当两物体摩擦时两个物体相互摩擦时，某物体的电子可能会转移到另一物体上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体则带正电。失去电子，因缺少电子而带正电因得到电子，有多余电子而带等量的负电实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子在物体之间的转移。验电器检验物体是否带电的简易仪器（1）构造（2）操作让一物体与验电器的金属球接触如果验电器的两金属箔片张开一定角度，则说明物体带电。（3）原理：同种电荷相互排斥验电器检验物体是否带电的简易仪器 验电器金属箔张角的大小可以反映带电体所带电荷的多少。张角越大，

5、带电体所带电荷越多。 一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布，异种电荷被吸引到带电体附近，而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端，这个现象就是静电感应。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。摩擦起电、静电感应等都是静电现象。容易导电的物体叫导体，如各种金属材料等。生活中的静电现象：课堂小结电是什么1.物体吸引轻小物体的性质叫带电。2.两种电荷规定：正电荷：丝绸摩擦过得玻璃棒所带电荷。 负电荷：毛皮摩擦过得橡胶棒所带电荷。作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3.验电器作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥。4.静电感应随堂练习1

6、打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因_而带了电。带电体有_的性质，所以绒毛被吸在镜面上。摩擦吸引轻小物体2. 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球_带电；若泡沫小球被排斥，则泡沫小球_带电。（均选填“一定”或“不一定”）不一定一定3一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（ ）。A带正电B带负电C带异种电荷D带同种电荷D验电器的原理是同种电荷相互排斥4四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么，D球可能（ ）。A.带与A球相同的电荷B.带与B球相同的电荷C.带与C球相同的电荷D.带与A球不同的电荷DA、B、C带同种电荷，D与A、B、C带异种电荷5在冬天较干燥的条件下，当你触摸门把手，或与人握手时，常