安的种子读书心得

1、范文最新推荐 / 13安的种子读书心得安的种子里安是个普通憨厚小和尚，却能种 出千年莲花，没有豪年壮语，没有才高三斗，没有营养培植，没有华 丽花盆，只是怀踹种子，心怀感恩，在春天到来的时候，在池塘里种 下，然后慢慢等待发芽、吐叶、开花顺其自然，就能期待奇迹。 下面是小编为大家收集整理的安的种子读书心得，欢迎大家阅读。安的种子读书心得篇1安的种子的感悟，昨天，带女儿去参加了小荧星组织的大头 哥哥讲故事活动，在活动中听到了这样一个绘本故事安的种子， 很是喜欢，也很感慨。故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度，本性情急躁，急 功近利，静性情细致，浮华不实，安性情平和，淡定踏实。这是一个关于等待的

2、故事。每一个读这本书的人都可以从书中看到 自己的影子。生活总我们很多时候都是这样一个怀抱种子的人，当你有了一棵种子的时候，你会是本？是静？还是安呢？看了这本书，感动 的是画面中透露出的安静地感觉，是故事中散发出的安的平和的心 境。在这个急功近利的社会里，安的那一份平和的心境，宛如一潭清 澈平静的水，是多么难得。他感激地把种子装进小布袋，挂在胸前， 从容地去买东西，扫雪，做斋饭，挑水，悠悠然去散步。他告诉我， 要满怀希望，有所追求，但一定要淡定，顺其自然。同时，享受生活 的过程，享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。看完这个故事，我们再去反思我们的教育，如果我们的孩子是我们 所拥有的一棵种子，做为教

3、师，做为家长，你会怎样对待种子的成长？ 很多人选择了做本，望子成龙望女成凤心切，急功近利的，说什么要 赢在起跑线，看不到自己所要的结果就大发雷霆地抱怨、指责。更多 的人选择了做静，照本宣科，什么都给他最好的，却忽视了孩子成长 过程中最最关键的东西。然而，我们有多少人能有安的淡定、顺其自 然，却又扎扎实实地做好各项工作，在孩子的需要的时候给予必要的 帮助。安的种子读书心得篇2今日和逸程共读的是安的种子，说实话在定义它适读年龄的时候 纠结了很久。这本书其实逸程已经看的懂了，但是对于妈妈的启示似 乎更多，年幼的宝贝理解故事情节不难，但从中挖出深意的确需要时 光的洗练。这本书讲了这样一个故事，老师父分

4、给本、静、安每人一颗古老的 莲花种子。这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来 吧。三位小和尚拿到以后心态各不相同，本想第一个把它种出来！静想考虑的是怎样才能种出来呢？安只是觉得我有一颗种子了。三个和尚对待种子态度也不一样，本马上去寻找锄头。但是等了很久，种子也没有发芽。本生气了，愤怒的刨掉了地，摔断了锄头。静想要挑出最好的花盆，小心地呵护种子，把它当成宝贝，种子才 发芽就用金罩子罩住它。小幼芽却因为得不到阳光和氧气，枯死了。安处之泰然，到春天，在池塘的一角播下种子，让他自由成长，在 盛夏，只有安的种子开出了莲花。种子就是我们的孩子呀，你会怎么对待他呢 ？安的种子读书心得篇3最近爱上

5、漂童书，儿子不喜欢看，就我自己看，碰到有满意的句段，就 用铅笔轻轻作个记号，读一遍给儿子听，请他帮我摘抄下来，但是安的 种子,我没法摘抄，也不忍心去亵渎书中，悠然见南山，自然平淡中求 人生真谛意味.看完之后，我憨畅淋漓，睡了个好觉，没有日有所思，夜 有所梦等纷扰；也没有计算今晚我得到了什么，感悟到什么安是个普通憨厚小和尚，却能种出千年莲花，没有豪年壮语，没有 才高三斗，没有营养培植，没有华丽花盆，只是怀踹种子，心怀感恩， 在春天到来的时候，在池塘里种下，然后慢慢等待 发芽、吐叶、 开花顺其自然,就能期待奇迹.安的种子读书心得篇4我今天看了一个绘本安的种子。绘本里，老师给力本、静、安三个人每人一

6、颗种子。本想争第一、 抢头功，第一个把种子种出来，就什么都不顾，竟然把前年莲花种子 直接种在了雪地里，结果不适于种子生长，种子就死了。静虽然思考过该怎么样种种子，但是静过于溺爱，种子无法适应，长出来的嫩芽也死了。只有安顺其自然，该扫地时扫地，该打坐时就打坐，等到春天时，就把前年莲花种子种在了池塘里，种子就发芽，开出了美丽的花朵。这三颗种子其实就像三个孩子，本、静、安就像三个爸爸，爸爸对 孩子总不能给孩子吃速高剂，让孩子长得像一栋楼那么高吧？也总不能太溺爱孩子，让孩子啥也不懂吧？只有像本那样等待，在合适的时 候做孩子需要的事情。我从这本书中知道了，要学会等待。从爱与自由这本书中，如果我们学会站在

7、一 旁观察而不急于插手的话，很快就会发现错误或失败会促使儿童一遍 一遍反复进行，直到儿童完全掌握并顺利做完为止。下面是小编为大 家收集整理的爱与自由读书心得范文，欢迎大家阅读。爱与自由读书心得范文篇1爱和自由最近开始看第四遍了。这个时候再读这首泰戈尔的诗 又有了新的感触。相见恨晚。记得刚遇见爱和自由的时候，一度有强烈的想法-要买上几十本，送给认识的和不认识的新爸新妈。也许，我们都会从 中学会真正的爱，真正的教育，千万个孩子因此书健康、愉悦地成长。很仔细地读。每读一遍，总是心灵受到震撼，感动而愧疚。想想自己初为人母时的种种所作所为，就有想坐时光机回去揍自己一顿的冲 动。没文化，真可怕；懵懵懂懂就

8、做父母，更是可怕。什么是真正的爱？母鸡也会爱小鸡。什么是自由？很多时候，我们自 已的成长还停留在七八岁而浑不自知。 以前也买过很多育儿书，感觉 大都注重的是教育细节的操作性；而爱和自由直指教育的本质， 深入浅出，让人看清什么是真正的爱。书中，字里行间都是作者对孩 子满满的爱，读着读着，内心便柔软起来；读着读着，眼前便清晰起 来。希望本文爱和自由读书笔记能帮到你。爱与自由读书心得范文篇2是的，读书只是一种提升自我的开始。当我拿起孙瑞雪老师写的爱 和自由的时候，我觉得抓住和把握一个儿童的前六年，真的太重要 了，我们都以为自己很爱孩子，都可以想象自己很爱孩子，往往也便 认为这就是爱孩子，但是，这和真

9、正的爱孩子是有差别的。或许我们 真的需要听下来看看：我们是不是基于自己的想法，是不是基于自己 的恐惧，是不是基于自己的焦虑和习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我有候就会觉得，我们真的要像孙瑞雪老师说的那样，学会从一 切如是里面将爱剥离出来，那样的时候孩子才可以真的的接受到爱的 礼物。在今年六月份的时候，我听过一堂孙瑞雪老师关于爱和自由的 讲座，那时候，对于一切还是很茫然，包括对于孙老师这个人都是一 样的，充满好奇，可是，当见到她的时候，原来，她给人的感觉不是 那么的高高在上，就像我们身边的一个大姐姐一样，朴实，真诚，让 人很愿意去跟她靠近和沟通交流， 突然让我

10、想起，她写在书中的一首 最爱的诗：让我的爱，像阳光一样包围着你，而又给你，光辉灿烂的 自由。如果儿童要创造自己，他就必须生活在爱和自由里，他必须拥有时 间空间，必须拥有爱的照顾和支持，这样，他才拥有创造自己的机会， 就像儿童成长在自由当中，如果你想让孩子成为他自己，你必须给他 一样东西，那就是自由，只有把自由给他，他才能成为他自己，否则 的话，他就要跟他的自我分离，这就是心理学中常说的一句话，你这 一生唯一能做的事，就是成为你自己，你要成为你自己，而你成为你 自己的唯一的办法，就是你必须拥有自由。好多的家长看到这本书的时候，都觉得很庆幸，因为每一个人在育 儿方面都有一些欠缺，而这本书里面又有太

11、多值得学习的地方， 对于 每一个孩子的每一阶段的成长期，敏感期的关注，看完这本书的时候， 我认为自己的内心会得到一个豁然开朗的答案， 这真的是一本适合教 育者以及家长去读有深度的好书。书中说：以爱的感情唤醒儿童成长的积极性，以自由的空间确立儿 童的创造热情和自我意识，以规则的内化形式形成儿童的社会秩序和 内在智慧，以平等的关系引导未来社会的和谐和文明。的确，幸福和 快乐感一定要在童年经历，经历了，体验了，感觉了，就会对幸福和 快乐有了认识，将来就会成为这样，这正是幸福成长的内涵，幸福也 是要成长的，所以之前所说的自己做自己的主人， 这并不是我们以往 认为的想做什么就是什么，而是你可以按自己的意

12、识，执行自己的计 划，你的计划不被任何人破坏。可能有的家长在教育孩子的问题上遇到过很多头疼的事情，不妨每 一天抽出十分钟，二十分钟的时间来看看这本爱和自由，当读完这本书的时候，你便会发现，这是一扇窗，发现儿童，亦发现自己。爱与自由读书心得范文篇3最近，我看到一本书，叫做爱和自由，让我感触颇多。这本书是 著名的蒙特梭利教育专家孙瑞雪的最新版本， 一本关于爱孩子，而不 是教孩子的书，正如作者所说：我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他 们。在这里，希望推荐给广大家长朋友们，希望能在教育孩子方面有 所启迪。爱和自由饱含着作者对儿童至深的爱。在十多年的教育实践中， 她始终用心灵和儿童对话，她能看到儿童的渴求

13、，知道儿童的想法， 了解儿童的心情，感知儿童的苦难。她说：在爱孩子这个问题上，我 们不能以现有的经验对待孩子，因为现有的经验早已过时。我们都曾经是孩子，成年后，我们又有了孩子。孩子给我们带来希 望和欢乐，也给我们带来困惑和焦虑，孩子的成长是每个家庭大事中 的大事。每一个家长都希望自己的孩子能够健康快乐地成长起来，然后，现实中的许多问题又困扰着他们，学校学习压力的增大，各种兴 趣爱好班的层出不穷，使我们这些做家长的在教育孩子的道路上迷失 了方向，到底是应该让孩子自由自在地成长呢 ？还是应该让他们提前 接受良好的教育？作者的真知来自于实践。她说，儿童的智力来自于感觉，他们的感 觉经验成人无法替代；

14、个性跟创造力之间是画等号的，创意不能教 ； 打骂中长大的孩子，看不到客观现实，苦难使他失去把握事物本质的 能力，他一生都可能和苦难的童年经历作斗争， 都在寻找自尊和证明 自己现在很多家长都推崇智力，他们把智力和儿童的自我割裂开来，他 们积极地给孩子报各种班，让孩子提前学习各种知识，当知识填满一 个孩子的脑袋时，他的心灵肯定失去了成长的空间和时间。 一个没有 玩过水玩过沙，没有领略过大自然的美，没有和同伴追逐嬉戏过，没 有发自内心大笑过的孩子，虽然浑身披挂着知识，却可能离幸福很远。 让我们用书中的一首诗来形容所有家长们的心声：让我的爱像阳光一样包围着你而又给你光辉灿烂的自由。生活就是这样残酷，你

15、没有给予，你当然得不到回报，你会说：哪 有父母不爱孩子的呢？我给他吃、穿、养他，我心里爱他。是的，不 顶用。你每天在埋怨他、责备他、训斥他，百分之七十的语言都是否 定的语言。你当着别人的面训斥他，你甚至在大街踢了他一脚。家里 来人时，你当着孩子的面告诉客人你所认为的孩子的某些缺点。你不断地以一个成人的角度误解孩子等等，这些都不是爱。爱是什么呢?爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼 的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，只喜欢真理。 凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止自息的等待。我常想，一个成人如果用有宾行为和态度来对待和理解孩子，这个 孩子定

16、会快乐、自信、勇敢和充满爱意。更重要的是儿童能依据这种 爱在未来去创造一人新的世界和生活人相互平等，人与人相互理解；听不到吐痰声，看不到苍蝇和垃圾，人们带着孩子在门前的草坪上玩 耍，老人在树荫下乘凉，哲人们在窗前的沙发上低声交谈，花丛里少 女们静坐在木椅上手捧诗集，少年们奔跑在网球场上，诗人们在附近 的茶馆里高谈阔论这一切并不遥远。如果你爱孩子，让他的精神愉快， 你给了他们美好，儿童就能给我们带来一个金色的未来。 这个希望寄 托在儿童身上要比寄托在任何成人身上更为可靠。因为儿童是成人之父，儿童是人类之父，儿童是文明之父。儿童兴趣的动机来自于内在，而奖励的刺激可能是暂时的。我们可 以相信，没有一

17、个科学家和任何一个专家的成就来自于奖惩，他们都是因为自己的强大的内驱力促使他们学而有成。 作为成人，作为家长, 我们的责任是如何保护儿童的这种内在的动机不受干扰和破坏。蒙特梭利有一句话：对人的惩罚莫过于两种，剥夺他的两样东西， 一个是内心的力量；一个是人格的自尊。我们暂且把内心力量放在一 边，因为这个问题过于复杂了。我只提一下人格自尊，我想我们成人 训斥孩子，或者说成人给孩子脸色看，这是家常便饭。父母认为儿童 无自尊可言，儿童也果真丧失了自尊。长久下去，父母骂孩子、打孩子也无所谓了。有些人因童年的原因在用其一生的精力维护自尊，并在矛盾中苦苦挣扎，一方面在不断地维护自己的自尊，一方面却又不 断伤

18、害别人。所以我要告诉有些父母，如果你的孩子没有自尊的话， 你最好先问问自己，你是否给予过他这样的财富。在大多数情况下，我们的惩罚多于奖励。当我们看到孩子犯错误时， 总是要说：看看，我早给你说过，你怎么这么笨等等。但大多数成人 不知道，错误本身对儿童就是一种激励。如果我们学会站在一旁观察 而不急于插手的话，很快就会发现错误或失败会促使儿童一遍一遍反 复进行，直到儿童完全掌握并顺利做完为止。 儿童从来都不太重视他 是否一次成功，儿童非常喜欢重复，他会专注地反复进行，恰恰是成 人的态度使儿童有挫败感。学会观察、学会等待。改变一个观念：允许孩子犯错误，错误和失败能给孩子带来更多的东西和成功。安的种子的

19、感悟，昨天，带女儿去参加了小 荧星组织的大头哥哥讲故事活动，在活动中听到了这样一个绘本 故事安的种子，很是喜欢，也很感慨。下面是小编为大家收集整 理的安的种子读书心得体会，欢迎大家阅读。安的种子读书心得体会篇1今日和逸程共读的是安的种子，说实话在定义它适读年龄的时候 纠结了很久。这本书其实逸程已经看的懂了，但是对于妈妈的启示似 乎更多，年幼的宝贝理解故事情节不难，但从中挖出深意的确需要时 光的洗练。这本书讲了这样一个故事，老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来 吧。三位小和尚拿到以后心态各不相同，本想第一个把它种出来！静想考虑的是怎样才能

20、种出来呢？安只是觉得我有一颗种子了。三个和尚对待种子态度也不一样，本马上去寻找锄头。但是等了很久，种子也没有发芽。本生气了，愤怒的刨掉了地，摔断了锄头。静想要挑出最好的花盆，小心地呵护种子，把它当成宝贝，种子才 发芽就用金罩子罩住它。小幼芽却因为得不到阳光和氧气，枯死了。安处之泰然，到春天，在池塘的一角播下种子，让他自由成长，在 盛夏，只有安的种子开出了莲花。种子就是我们的孩子呀，你会怎么对待他呢 ？安的种子读书心得体会篇2我今天看了一个绘本安的种子。绘本里，老师给力本、静、安三个人每人一颗种子。本想争第一、 抢头功，第一个把种子种出来，就什么都不顾，竟然把前年莲花种子 直接种在了雪地里，结果

21、不适于种子生长，种子就死了。静虽然思考过该怎么样种种子，但是静过于溺爱，种子无法适应，长出来的嫩芽也死了。只有安顺其自然，该扫地时扫地，该打坐时就打坐，等到春天时，就把前年莲花种子种在了池塘里，种子就发芽，开出了美丽的花朵。这三颗种子其实就像三个孩子，本、静、安就像三个爸爸，爸爸对 孩子总不能给孩子吃速高剂，让孩子长得像一栋楼那么高吧？也总不能太溺爱孩子，让孩子啥也不懂吧？只有像本那样等待，在合适的时 候做孩子需要的事情。我从这本书中知道了，要学会等待。安的种子读书心得体会篇3安的种子的感悟，昨天，带女儿去参加了小荧星组织的大头 哥哥讲故事活动，在活动中听到了这样一个绘本故事安的种子， 很是喜欢，也很感慨。故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度，本性情急躁，急 功近利，静性情细致，浮华不实，安性情平和，淡定踏实。这是一个关于等待的故事。每一个读这本书的人都可以从书中看到 自己的影子。生活总我们很多时候都是这