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文档简介
1、美德少年评选实施方案XXX “美德少年”星级评选活动实施方案为贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意 见,深入开展文明城市创立工作,引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系,经过树立一批道德先进典型,让全区中 小学生学有榜样、行有楷模,在中小学生中形成知荣辱、树正 气、促和谐的良好道德风尚,区教育局决定开展 XXX“美德少年”星级评选活动,现将有关内容通知如下。活动时间11 月至 1 月评选机构“美德少年”星级评选活动由区教育局主办。各学校协办,组委会办公室设在区教育局团委。组委会办公室聘请教育专家及相 关人士组成评审委员会,在组委会指导下负责组织评选工作。奖项设立 在全区各小学、
2、初中学校评选的基础上,择优评选表彰“五星美德少年” 20 名,表彰提名奖30 名。四、评选标准 基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主 义荣辱观, 模范遵守家庭美德、 学生道德、 社会公德, 品德优 良, 事迹突出,在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。具体标准为:“孝敬父母”之星感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人; 在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、 尽心尽责。“尊敬师长”之星对老师有礼貌,课上认真听讲,不顶 撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。“团结友善”之星会关心,会分享,会合作,懂得仁 爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学
3、习,自觉关爱她人, 友善待人。“热爱劳动”之星在家主动做家务, 在校主动做扫 除。 能够吃苦,不怕脏累,主动承担。“勤俭节约”之星不攀比吃穿,不乱花钱,不浪费东 西,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。五、评选范围 全区各小学、初中学生,具有以上五个方面中某一方面或多 个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射她人的学生均可参加评 选。六、评选步骤宣传发动( 11 月 1 日 11 月 20 日)。下发活动通知, 介绍活动意义及内容,公布评选的程序和办法。基层评选(11 月 20 日 12 月 20 日)。全区各小学、初 中学校,要结合本通知精神,组织班级、学校进行班级美德少 年、学校美德少年评选,层层
4、评选,择优推荐,并在学校内进行表彰奖励,形成全员参与,人人争当美德少年的良好氛围。. 推荐参评( 4 月 21 日 5 月 5 日)。推荐评选对象,采取 学校组织推荐、个人自荐和社会组织推荐三种渠道相结合的方式 进行。1 )组织推荐。根据评选活动要求,各小学、初中学校组织 学生广泛开展践行美德标准、寻找美德少年活动,发现日常生活 中的道德典型,提出推荐人选。2 )个人自荐。认为自身符合“美德少年”评选标准的中小 学生,可主动向县教育局综合办自荐,提供相关事迹材料。评选标准的3 )社会组织推荐。广大市民发现身边有符合“美德少年”学生,可直接向教育局综合办推荐。组织审核(1 月 1 日 1 月 1
5、0 日)。各校于 12 月 31 日 前择优向区教育局团委推荐“美德少年”初步人选,每个初中、 小学各报 2 名。并采取适当的方式在候选人所在学校、社区及村 镇进行公示,广泛征求群众意见。区教育局负责对学校组织推 荐、社会组织推荐和个人自荐的候选人材料进行严格把关、审 核。推荐候选人要上报XXX “美德少年”推荐表、 字 左右人物通讯、 300 字简要事迹和 JPG 格式生活照一张及红色免冠小二寸数码照片,推荐表和事迹材料一式两份(加盖公章),同时上报word 格式电子文档, 发送至邮箱: xxxxx 。联系人: xxx ,联系电 话: xxxx 。、网络投票。鼓励广大市民经过关注微信公众号“
6、 xxxx ”进行网络投票,择优评选表彰“五星美德少年” 20 名,表彰提名奖30 名。审批表彰( 1 月 11 日 1 月 15 日)。组委会确定最终入选名单,召开表彰大会,命名表彰。七、工作要求 高度重视, 精心部署。 各校要充分认识评选表彰“美德 少年”的重要意义,把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未 成年人思想道德建设的有力抓手,认真贯彻落实。要本着对学生 健康成长负责的态度,认真履行推荐、审核程序,推进评选工作 的公开化、规范化。对于推荐和评选过程中弄虚作假、徇私舞弊 的,一经查实,取消参评资格。面向基层,广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性, 立足社区、学校、家庭,广泛发动广大小学生、初中生积极参与,并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动, 使学生在参 与评选的过程中切实接受教育、 得到提高, 展示优秀道德品质和 良好精神风貌。.加强宣传,扩大影响。要把新闻宣传贯穿此次活动始 终,充分发挥电 视、广播、报纸、互联网等媒体和校园广播站等 少先队宣传阵地的作用,加强 对主题教育活动和“美德少年”先 进事迹的宣传,提升评选活动的社会影响 力,营造全社会关注、 支持、参与少年儿童思想道德建设
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