2022年初三语文初中作文技法相关介绍

1、优秀范文初中语文初中作文技法相关介绍初中作文审题训练 审题，就是在下笔前，对题目的含义和要求认真仔细地进行审查分析和研究，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等。这个思考和领会题 目的过程，就是审题。审题，是作文的第一要素，对于中学生来说，审题，具 有重要的意义。确立主题，谋篇布局，想象联想，抒发情感，都必须以审题为 基础。所以，审题是学生习作的第一步，而且是至关重要的一步。下面是几种 常见的审题方法。一、命题作文的审题切分法。命题作文的审题，宜用“ 切分法”，也叫“ 分析法” ，就是根据题目中的“ 范围、题眼、数量、人称” 等来分析题目中每个词的含义和要求。例：长大的路上，他（她

2、）牵着我的手 。对于这样的题目， 可以采用切分的方法， 把题目切分为“ 长大的路上” 、“ 他（她）” 、“ 牵着我的手” 三个部分。 “ 长大的路上” 限定写作的范围，即所写的事件必须 发生在“ 我” 成长的过程中。 “ 他（她）” 可以是爸爸、妈妈，也可以是爷爷、奶奶，还可以是其他给过“ 我” 无私关爱的人，要理清“ 我” 和“ 他” 的人称 关系。“ 牵着我的手” ，是“ 题眼” （下面会分析），是文章应着力表现的内容。 “ 牵 手” ，可以理解为肌肤相亲的手拉手，也可以理解为“ 帮助” 和“ 关爱”。所以，写作时，要重点表现“ 我” 是怎样在“ 他（她）” 的牵手中长大的，在长大的路上

3、，“ 他（她）” 给了“ 我” 哪些无私的帮助和关爱。运用这种方法审题，使人一目了然，清楚明白。下面，进一步说明如何掌握 这种审题方法。 1、范围 一般作文题目对要写作的内容都有个范围，对作文的选材总是有一定的限制。这种限制，具体表现在时间、对象、地点、内容等方面。时间范围： 根据题目内容的限制要确定好所写事件发生的先后时间。如那 一次，我尝到了的滋味 ，要写的是已经发生的事； 门其实开着，要写 的是正在发生的事；我希望有这样的一个暑假要写的则是将来要发生的事。对象范围：一般来说，偏正短语的中心词，或者是一个句子的主语或宾语，就是规定一篇作文的对象范围。如掌声又响起来了，取材的对象是“ 掌声”

4、，我很重要，取材对象则是“ 我”。地点范围：根据题目内容的限制，要确定好事件发生的地点范围。如发生在初三的事，地点应是在“ 校园”波等），地点则应该是在“ 家”。，家庭的（温馨、和谐、快乐、风内容范围：对作文题目要求写什么样的事，什么样的人，写哪些方面的内容，要分析清楚。如一次不平常的经历，要以记事为主，而充满活力的岁月，则要以写人为主。从近年来的中考作文题目看，范围的限制较为宽松，所以，不必过于拘泥，能做到心中有数即可。 2、题眼要弄清题目的意思，找准“ 题眼” 是关键。“ 题眼” 就是题目中提示思想意义或者表明感情色彩的词。所以，也有人把“ 题眼” 叫“ 关键词”。抓住了“ 题眼”就是抓住

5、了文章的重点。能准确地找出“ 题眼”，再围绕“ 题眼” 进行选材，就能做到中心明确、重点突出、主次分明。那么，究竟怎样才能抓住“ 题眼” 呢？优秀范文要领有“ 三抓” ：抓谓语部分：如果题目是一句话，“ 题眼” 通常在谓语部分。如我养成了一修好习惯，“ 题眼” 是“ 养成” ，应围绕为什么要“ 养成”，怎么样“ 养成” ，“ 养成” 的意义来组织材料。当然这种审题的方法并不局限于题目是完整句的 类型，一些作文题目是词组的类型也可以用这种审题方法。如点亮心灵的灯，“ 题眼” 就是“ 点亮”。抓修饰词：如果题目是一个词组， “ 题眼” 常常就是表示修饰限制的那个 词。如充满活力的岁月 。中心词“

6、岁月” ，在这里是年月，日子的意思。应是规定行文的取材范围，必须跟人有关。行文的重点应放在修饰语“ 充满活力” 上面，这样取材范围就 广了，如果要写自己或者某个同学的成长，可紧扣住“ 积极进取” 来选材。“ 成 长” 中那些令你“ 愉悦” 的事情，包括得到帮助鼓励，提高了认识，体会到某 种情谊，令你心里甜甜的，或是窃喜，或是惊喜 如果是写校园活动，可紧 紧扣住“ 朝气蓬勃” ，表现出学校活动的“ 丰富多彩” 学生的健康成长，群 体的生动活泼，讴歌美丽的青春。诸如“ 减负” 后的球赛、歌咏、社会调查等 方面，都可以写得有场面有气氛，还可点面结合，描写人物的活动。如果写家庭，可扣住“ 洋溢欢乐”，

7、表现出家庭的“ 和谐温馨”。无论是哪个家庭成员，在相互关心、支持、鼓励下，取得了成绩；节假日、生日合家同庆，或全家出 游，或下岗创业，或学业进步，都可以写得很精彩。抓物体的象征：如果题目只是一个词，那么，象征义。如沟通“ 题眼” 就是物体本身或它的从字面上理解，沟通，是交流信息，或者是使两方面通连起来的意思。但如 果局限于此，很难写出优秀的作文。要写出优秀的作文，可以从以下几个方面 考虑： a、从写作的内容看。既可写“ 沟通” 给我们带来的新变化，给我们带来的诸 多便利，如人与人之间隔阂少了，友谊多了；或者是父母与子女的感情加深了；或者是老师与同学更加融洽了等等。也可以写“ 沟通” 中的种种反

8、常行为：考 试时相互对答案，竞选时为拉选票而相互利用等等。甚至可以写写曲解“ 沟通”的一些现象：单位里一些人与上司沟通感情，目的是为了博得上司的好感，争 取升迁。同样，也可以写一些不同的人，如教师、学生、家长对“ 沟通” 不同 的理解，不同的心态等等。 b、从写作的角度看，要注意新颖和深度。要围绕“ 沟通”，多方寻找。如什 么是沟通？沟通后有什么好处？还可以再深入下去，穿越时空，与历史人物沟 通，让自己的困惑和疑问通过历史人物的口作出回答。这样的故事在我们的身 边比比皆是，我们要充分地用事例为主题服务。 c、在文体的选择上，以记叙文和议论文为主。写作记叙文时，要选取具体的 典型事例，通过外部环

9、境的渲染，使主题更加突出。写作议论文时，要注意先 完善自己的观点，把沟通给我们带来的种种益处说透彻，从对比论证中得出观 点。通过掌握的找“ 题眼” 方法，对于半命题作文的审题，也有着重要的意义。因为半命题作文，多半是填中心词，而中心词又是规定了作文的范围，那么，学生就可以选择自己熟悉的内容来取材，动词或表示修饰的词多出现在题目上，这就是“ 题眼” ，行文的重点都要围绕“ 题眼” 来组织。如精彩的，感 受 至于数量、人称，比较容易，这里不再多谈。优秀范文二、话题作文的审题话题作文是一种考场作文的形式。2000 年以后，话题作文广泛地出现在全国各省市的中考试卷中。话题作文最重要的特点是淡化审题，但

10、淡化审题不等于 不要审题，并不意味着写作时可以天马行空。话题作文，一般由四个部分组成：材料、提示语、由材料引出的“ 话题” 和 作文要求。但从近年来的中考作文题目看，由完整四部分构成的作文题目不多，如放大优点。多数是直接从分析性的提示语中引出话题。所以话题作文的审 题，主要从两个方面入手。 1、紧扣“ 提示” ，细加分析提示语的作用，是引导学生快速进入写作状态，扩展学生的思维，把握行文的中心和着重点。所以，分析提示语，是写好话题 作文的关键。如：为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“ 亿万学生 阳光体育运动” 工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年 健康成长的关

11、注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络 其 实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健 康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境 注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况 正常，没有缺陷。请以“ 健康” 为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。从提示语分析，这篇作文的写作重点应放在“ 健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境”，“ 健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境” 上面，而不应该放在“ 健康的身体”。2、把握“ 话题”

12、 ，多方发散话题作文的“ 话题” ，只是规定写作的范围。我们知道：在考场中，要完成一篇优秀的作文，只能从小处入手，所以，把握“ 话题”，多方思考，选取熟悉的角度，寻找最佳的切入点， 这样，才能写出优秀的考场作文来。例：长处。面对这样的话题，相信大家不会陌生吧，而且取得了共识：长处是对人有益 的，可以大加发扬：看到自己的长处，能给人以积极、乐观的精神；看到家庭 成员的长处，能使家庭温馨和谐；看到同学的长处，使班级团结、协调；看到 敌人的长处，能提高防患意识；看到朋友的长处，能增进友谊 也可以从反 面寻找新意：如果过分相信长处，则会给自己带来害处等等。三、材料作文的审题材料作文，是考场作文的传统模

13、式，也叫“ 命意作文”。命题者给出材料，让写作者理解材料，从中提炼观点进行写作，有的还要求考生把所给材料用到文 章中去。对材料作文，考生须紧扣材料主旨来作文。材料出场的方式呈现多元 化：感性的素材、理性的启迪，名人名言、新闻时事、寓言故事、哲理小品，一组数据、一条消息、一则漫画等等。材料大多有这样的特征：具有鲜明的道 德导向；富有深意，能够引发人的深层思索。解读材料，最关键的是要从中提 取几则有效信息，然后进行发散思维，得出符合命题主旨而又有新意的观点或 感悟来。如：读了这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过 的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会 是

14、一篇不错的文章。 有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不 neat（干净）？日常优秀范文琐事要做得 neat（干净），等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种neat（干净）的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修 改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某 种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢？我想你每次接到我的信，连寄书谱的大

15、包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚 吧！从所给的材料中，可以分析、归纳也这样的一些观点：A、生活中要注意卫生，一定要干净。 B、父亲对儿子的教育与关爱。 C、家长 如何教育子女的问题。 D、先学会做人，再学会做事。 E、孩子的成功离不开父 母的影响。F、要养成良好的生活习惯，因为好习惯使人受益终生。G、在日常生活中要注意细小而微不足道的事，智慧与机遇。因为细微之处往往蕴藏着人生的H、从分析“ 小与大” 的辩证关系入手，揭示人生的哲理。相信学生要写出一篇优秀的文章并非难事。通过这样的分析，这是几种常见的审题方法，只要细心留意，掌握并不难，但要灵活运用，还 需多加训练。正所谓万事

16、开头难，什么事情开始最难，一旦有了开端，之后的也就容易了，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈 常见的 5 个方法。一、开门见山法。也叫一步切题法，起笔点题。这种方法，朴实自然，简洁明 了，直截了当，引起下文。一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出 彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。心灵的镜子的开篇：“ 一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人美丑的外表，而是他 那形形色色的灵魂。”青春无价的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能 用金钱去衡量。第一

17、次当家中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只 剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。二、设置悬念法。指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的 一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。如一次精彩的课外活动 ：“ 上个周六，我们五中的 8 年级二班发生了“ 轩然 大波” ：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台 上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天 的事情 ”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢 ?读者感到好奇咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。三、情景

18、渲染法。也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类优秀范文开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间或者结尾，要适时加上“ 于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是，情景描写悬 念的浓度不大，偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。如我对网络的悔和爱 ： “ 啪” ，一记清脆的耳光。男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。那个男孩就是我。此事要从头道来防洪的开头：突然 ,“ 轰隆” 一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压

19、的云 层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆 而至。很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形，形象逼真，为下文记叙防洪的动人场面作了 铺垫。四、修辞排比法。在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方 法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻 句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。如他让我明白了作为父亲的坚强 ：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能 划破黑暗 ;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明 ;一只虫子，只有冲 破了黑

20、暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人 感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。五、景物开篇法。指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的 心理，为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类 事情，在开头的时候，不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候，要灵活运用。如秋雨，淅淅沥沥地下着 ：“ 淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽的唢 呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。作文开头技巧指导 俗话说：“ 万事开头难。” 对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老 师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写

21、好开头段，紧紧抓住 老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。总的来说开头的方法多种多 样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我 微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自 20XX 年陕西省中考满分文 感受生活之美）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“ 我” 快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了

22、呢？他得了什么病？的一来会怎样？这 一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。优秀范文这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果 很好。技巧二：开门见山，亮明观点 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体 毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“ 请关注人类的生 存环境！” （选自 20XX 年广东省中考满分文我关注人类的生存环境）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出

23、自己的观点，为下文展开议论打下了基础。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温 暖驱散心中的乌云；家融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家接纳 的是难过，释放的是开心。家，真好！ （选自 20XX 年云南省中考作文家，真好）技巧点拨：记叙文也能开门见山。 你看，这篇文章运用排比的形式将自己对 “ 家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。述技巧三：联想回忆，巧妙叙独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引 起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了 开往异乡的列车 ,小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗

24、？（选自20XX 年河南中考满分文当我面对“ 溶溶月色” 的时候）技巧点拨： 中考中，常有追忆式文题出现， 需要考生追述过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写 月色，由溶溶月色引发了“ 我” 的联想，使我回忆起同样是在这样一个夜晚发 生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。“ 常回家看看，回家看看, ” 歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已 将东子心中的仇恨化为乌有。 东子掩卷而思， 思绪又回到了三年前。（选自 20XX 年甘肃省中考满分文常回家看看

25、）技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。技巧四：突出矛盾，渲染气氛“ 你这书记趁早别当了，半点用也没有！ ” 从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来 米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“ 黑云 压城” 的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤 雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。（选自 20XX 年湖北仙桃中考满分文 “ 民主墙” 的风波 ）技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾， 在矛盾中展

26、开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读 者的阅读兴趣。“ 今年夏天太热了，干脆明天去买空调！” 妈妈边吃饭边说道。“ 买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不 会打算。” 奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。“ 你这老人， 应该享受享受， 今年 70 岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。优秀范文我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。（选自 20XX 年重庆市中考满分文责任）技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性

27、会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。技巧五：巧用修辞，展示文采爱是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润 了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自 20XX 年 湖北荆州中考满分文把爱心带给他人）假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养 我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如 , 无论我 是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的那就是回报。诠释回报）（选自 20XX 年贵阳市中考满分文盈盈月

28、光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一 片最热的； 萋萋芳华， 我摘一束最灿烂的； 对人以和， 待人用善， 待人和善。（选自 20XX 年江西中考满分文待人和善 ）常听老人说：“ 我走过的桥比你走过的路还多！ ” 那时，我就在想，桥究竟是什 么呢？难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“ 桥”吗？（选自 20XX 年山西省中考满分文美丽的桥 ）技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多 风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的 效果。上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运

29、用拟物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实 情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新；第四例则采用设问方式，先设下疑 问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。技巧六：描写环境，烘托背景教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“ 嚓、嚓” 地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自 20XX 年湖北仙桃中考满分文心中筑起一堵墙）紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显 示现出“ 最美不过夕阳红” 的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选

30、自 20XX 年湖北荆州中考满分文把黎明的美丽带给曾失落的我）晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送 去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当 许许多多都已逝过， 当许许多多都已凋尽， 我们起码还可以对自己说： “ 别伤心，我已体验过那种感觉， 虽然只是曾经拥有。 ”（选自 20XX 年安徽中考满分文 曾 经拥有）技巧点拨： 一切景语皆情语， 在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文 章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又 能使文章形成一种特殊

31、的氛围。上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，优秀范文并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。第三段通过“ 晚风”“ 夕阳” “ 秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。技巧七：广泛引用，突出主题“ 请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下 , ” 每当耳边响起着熟悉的旋 律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自 20XX 年 甘肃省中考满分文歌声与微笑 ）著名科学家爱迪生说：“ 自信是成功的第一秘诀。 ” 是的，拥有自

32、信， 不断努力，就能获得成功。（选自 20XX 年河南省中考满分文拥有自信方能成功）“ 月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。 ”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个 展现出一幅画来。（选自 20XX 年吉林省中考满分文陶醉 ）技巧点拨：引用 法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文则常引用 名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可 以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。作文结尾技法指导 此外，还可引用古语、俗我们在谈到结尾时常以“ 豹尾” 为标准，是指结尾时 笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾

33、劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味 的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。技巧一：首尾呼应，凸显主旨（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。给花季）（选自湖荆州中考满分文把梦想带技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开 头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜 明突出。技巧二：言为心声，呼唤号召 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性

34、格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛 烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛 快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不 要随便改变自己， 请记住我的名言：“ 我就是我， 给我一点阳光就这么灿烂。 ”（选 自福建省中考满分作文给一点阳光就这么灿 烂）技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的 鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的 呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。技巧三：巧妙发问，引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。

35、自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的 紧。品味自然，不就同品味生活了吗？技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。优秀范文如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。技巧四：引用佳句，多姿多彩 佐拉说：“ 人生只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的 爱 ” 在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生 活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了 （选自吉林省 技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，中考满分文陶醉）若能巧妙引用，定

36、能使文章增色许多。引用的范围可大些，如俗语、谚语、流 行歌词等均可引用。技巧五：抒情议论，气势不凡 春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！样年华）（选自吉林省中考满分文花技巧点拨：运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。技巧六：景物烘托，情景合一 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文雨中品读 ）技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用

37、也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。阅读下列材料，然后按要求作文。据中国青年报报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪， 1995年 3 月母亲又因积劳成疾去世。15 岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。 6 月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15 岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200 多斤玉米、 400 多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000 多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常 一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“ 家”，生火做饭，照料父亲 李勇“ 背起父亲上学”的事迹报道后， 引起了社会的强烈反响， 中国青年报以孝心一片动天下为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹 搬上了银幕。看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同