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文档简介

1、2022/7/28信息与通信系统仿真 2提纲课程背景与定位课程主要内容教学目标教学安排与考核方式参考书目3课程背景(1)：仿真应用日益广泛仿真（Simulation）：基于模型进行实验，对系统进行研究。计算机仿真：Computer simulationA computer simulation is an attempt to model a real-life or hypothetical situation on a computer so that it can be studied to see how the system works. (From Wikipedia)计算机的普及

2、使仿真成为一种分析、研究复杂系统的重要工具。广泛应用于科学研究、机械、航空、航天、电力、气象、交通、水文地质、化工、冶金甚至经济学和社会学等各个方面。4课程背景(2)：通信领域不可或缺毫不夸张地说，仿真日渐成为对通信领域影响最广泛的一种手段。贯穿通信系统的各个阶段和层面。研究阶段：99.99%的通信学术论文由仿真结果做支持。预研及标准化阶段：关键技术的PK中，仿真结果是最有份量的筹码。设备研发阶段：仿真是缩短开发周期，节约开发成本的重要手段。网络部署与规划阶段：仿真结果是网络规划的重要参考。网络运营阶段：仿真是分析网络问题的主要手段。5课程定位理论与实践并重。在全面介绍仿真的一般概念、方法和过

3、程的基础上，重点讲解通信系统的仿真方法。以Matlab为主要工具，从简单到复杂介绍一些通信系统仿真实例。6提纲课程背景与定位课程主要内容教学目标教学安排与考核方式参考书目7课程主要内容仿真概论连续系统仿真方法与离散事件系统仿真方法MATLAB与Simulink相关知识回顾通信系统仿真方法通信链路级仿真通信网（系统）仿真概述通信系统仿真实例8提纲课程背景与定位课程主要内容教学目标教学安排与考核方式参考书目9教学目标了解系统仿真的一般方法。掌握通信系统蒙特卡洛仿真的原理及方法；通过将通信原理、移动通信等课程所学内容用通信系统仿真方法进行验证，真正理解通信系统仿真的精髓。培养动手能力。10与其他课程

4、的关系其他理论课程是本课程仿真建模的基础信号与系统通信原理数字信号处理信息处理导论移动通信本课程为深入学习和验证其他理论课程的内容提供手段。本课程为后续研究生课程学习及学术研究打下基础。有助于将来在工作岗位上熟悉各类仿真工具并进行二次开发。11提纲课程背景与定位课程主要内容教学目标教学安排与考核方式参考书目12教学安排共40课时：理论课32学时实验课8学时。13考核方式开卷考试：40%。考勤与作业：20%实验4次各10%14提纲课程背景与定位课程主要内容教学目标教学安排与考核方式参考书目15教材与参考书教材：信息与通信系统仿真，别志松 别红霞编著，2010年9月，北京邮电大学出版社。ISBN：756352413参考书：Matlab教程（R2010a），张志涌等，北京航空航天大学出版社，2010年6月。ISBN：97

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