“读书的意义”作文讲评ppt课件

1、读书的意义作文讲评广东省新丰一中:张波涛(张波) 有人说读书如品茶，有人说读书如饮酒，有人说读书让心灵快意飞翔，有人说读书提升人的精神境界，也有人说读一本好书是跟许多高尚的人谈话 你认为读书有什么意义？请自选角度，自拟文题，写一篇不少于800字的文章。 读书：广义：学习知识狭义：读书审题:你认为读书有什么意义？【思路点拨】这是一道发散式“新材料作文”题，跟以“读书”为话题的作文没有什么两样。按照自己的体验和理解谈 “读书的意义”：“读书带给人乐趣”“读书提升精神”“读书使人高尚”要尽量写出个性和创意来。拟题方法引用化用法：读书读书乐论读书读书之路读书的益处读书很重要读书之我见读书的体会读书歪谈

2、读书使人理性读一读：稳妥，却无新意。1.直接或间接引用流行歌词名称谢谢你给我的爱致读书莫名的我就喜欢你朋友一生一起走读书使我如此美丽读书真好读书，留下脚印一串串乘着阅读的翅膀2、直接或间接引用诗文名句 腹有诗书气自华为“伊”消得人憔悴读书破万卷，下笔如有神读书百遍，其义自见我愿意是一只书虫问渠那得清如许，为有“读书”活水来欲穷千里目，多读几本书3、直接或间接引用广告词徜徉书海，我心飞翔鹤舞白沙，我心飞翔我读书，我快乐我选择，我喜欢滴滴书香，意犹未尽滴滴香浓，意犹未尽 麦氏咖啡广告语 4、直接或间接引用熟语无“读”不丈夫一生之计在于读爱你没商量读书 用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所

3、喜闻乐见。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。 话题拟题的原则：与主旨立意结合，精当贴切。5.直接或间接引用电视剧名称1.直接或间接引用流行歌词名称2、直接或间接引用诗文名句3、直接或间接引用广告词4、直接或间接引用熟语5.直接或间接引用电视剧名称 拨云见月，云开月明： 运用直接引用和化引法给下列话题拟定一个漂亮的题目。 请以“立志”为话题，巧借引用拟题。志当存高远有志者，事竟成志气是怎样炼成的？等大胆拿来,活学活用:例文赏析他山之石，可以攻玉！1、书中，别有天地！ 不知什么时候开始，象一头深山间的小梅花鹿，邂

4、逅一泓清泉，并沿着流水一蹦一跳得追溯着，不知不觉，眼前一亮，便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘，前无向导，后无追兵，我就这样与书同伴，读万古情怀，读奇谲野史，读科幻迷离，向着瑰丽风景的方向奔去，去共进一场精神的盛宴大礼。 读书之于我，恐怕与吃饭睡觉一样重要。 因为 读书是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。 一蔽浓荫，当窗读书，拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦，让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上，美妙的诗行里，有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；万夫雄心，壮志未已的曹操；唱黍离之悲的豪放鼻祖，叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗；还有言语文章汪洋肆意的庄子这些不

5、灭的魂灵们，总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里，斗转星移，沧海桑田，一梦千年，万事不醒。 读书是一种感官的享乐，让我调和在他缤纷的色彩广影中。 喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光，领略到读书是一本存折，精华内蕴，包罗万象，又似手中的调色盘，随手挥就便是缤纷的世态。天地人，文史哲，无所不包，无所不容。王子和公主的美丽童话，葡萄和狐狸的伊索寓言，少年写手的不羁情怀，美女作家的一线情愫，历史文哲的厚重之实，时文撷英的怡情之趣，皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱，那种爱比狂爱少一份轻狎，比敬畏多一份亲近.读书，确在心坎处。 读书是一种灵魂的舒坦，让我常想在他温柔的碧浪中。 读书

6、是受伤孩子最好的治疗方式，我一直这样以为，心情黯淡时，捧一碗心灵的鸡汤吧，曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了;意志消沉时，想想钢铁是怎样炼成的，曾经搁浅的航船再度击楫沧海，乘风破浪，奋起拼搏成了座右铭;心情躁动时，看一本谁动了我的奶酪，机遇与挑战永远存在，便必为争名夺利而烦乱了心灵？读书，延请我走进生命的茅屋，感悟红尘之外的心灵世界。爱读书，清晰而不迷茫。爱读书，亲近而不亲狎。爱读书，绕梁而不停滞。书中，别有天地！（完）2、读书与人性之美 生活是丰富多彩的，渺小的我不可能经历世上的一切，但是，通过读书，我可以看到很多的美，包括那被存放了很多年，被流传了无数代，仍毫不褪色的人性之美。 通过读书，我看到

7、了勇气的力量 。无论从卷帙浩繁的荷马史诗中还是从托尔金所著的魔戒中，无论在亚瑟王的圆桌武士身上，还是在绿林好汉罗宾汉的身上，我都发现了勇气的存在。是它，鼓励人类从茹毛饮血的原始社会一路前行。流落荒岛的鲁滨逊正是有了它，才能在恶劣的环境下生存下来并把荒岛改造成了适于生存的家园。读书，让我明白，只有勇敢的人才是美丽的，人生的道路上，我们要带着勇气披荆斩棘，勇敢前行。 通过读书，我明白了善良的可贵。 。不论是品读简爱还是欣赏威尼斯商人，厚重的扉页掩不住书中的善良的人性。善良的光辉在闪烁着，驱走恶念，驱走黑暗，净化着我的心灵。通过读书传递着这种美德，不折不扣地完成它净化我灵魂的使命。 通过读书，我懂得

8、了坚贞的价值 。不论是最后双双服毒殉情而死的罗密欧与朱丽叶，还是最终双双化蝶，翩翩飞舞的梁山伯与祝英台，抑或是金庸笔下十六年苦苦候妻的杨过，无不昭示着爱情的伟大，一种至死不渝发自内心最深处的情感。尽管坚贞的背后是孤独，是寂寞，是凄惨，是悲壮，但是，他们的的坚贞，蕴含着人性中最深最夺目的美丽，因此也成了历史上美丽而闪亮的一道风景。 勇气、善良、坚贞. 是的，在读书中我们会发现数不尽的美丽，我从中看到这些美好的品格散发的光辉，这些人性之美是一代代地传承了下来，陶冶着我们的情操，鼓舞着我们不断地前进。 在读书中，我看到了美，人性之美。闪耀着的光芒从厚重的扉页中透了出来3、读书真好 书籍是人类进步的阶

9、梯，书籍是人迈向成功的基石，书籍是打开心灵之窗的钥匙! 读书真好! “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，是春的活力与生机；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，是夏的清凉和开阔；“自古蓬秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，是秋的爽朗与豁然；“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，是冬的傲骨与坚韧。 读书真好! 书，让我明白了春夏秋冬的季节变更与生命诠释。 “芝兰生幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。” 春秋孔圣人如深谷幽兰般坚持“仁”的思想傲立于乱世；“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”唐元稹向世人展示了菊的坚贞与追求；“零落成泥碾作尘，只有香如故。”宋陆放翁用梅一般的心来关注国家命运和天下苍生

10、。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。” 清郑板桥如劲竹般于乱石中坚定立场。 读书真好! 在花中四君子的风骨中，书香扑鼻，洗礼灵魂。 在书中，我读懂了陶渊明的“种豆南山下，草盛豆苗稀”的淡泊。在书中，我读懂了李太白的“举头望明月，低头思故乡”的乡愁；在书中，我读懂了苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈；在书中，我读懂了李易安的“寻寻觅觅、冷冷清清、戚戚惨惨凄凄”的悲惋；在书中，我读懂了林黛玉“侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁？”的忧伤；在书中，我读懂了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的洒脱。 读书真好! 通过读书，我们目睹了先贤们的风度翩翩，触摸到一个又一个真实而沉重的灵魂。 在

11、书中，我懂得了项羽刚愎自用而自刎乌江的必然，曹操横槊赋诗酾酒临江的豪迈，赵云武德双馨攻无不克的完美，悟空勇敢坚毅嫉恶如仇的正直。 是书籍让我鉴史，让我明理，让我立志，让我一步步走向成功。 是书籍给了我翱翔天空的翅膀，给了我驶向彼岸的渡船，给了我照亮黑暗的明灯，给了我燎原星火的火种。 读书真好!(完)4、读书，让我看见美 美是什么？是一方碧潭绿树倒映，还是日出东山晴空万里？是雨霁初晴彩彻区明，还是乌云盖顶幽蓝的闪电劈开穹隆的一瞬光芒？是黄莺啼晓“一行白露上青天”的深山极致，还是小桥流水明月遍洒江湖的一派安谧？美遍存于世间，而读书却让我看到了更为深刻、更有韵致的美。 。 “满园春色关不住，一枝红杏

12、出墙来”，展现给我的是盎然的诗意；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”带来了夏的豪放与勃发；“梧桐一叶，天下知秋”则带来了秋的深邃；“不经一番寒彻骨，怎得梅香扑鼻来”给我的是冬的傲骨与情怀。读书让我看到了“杂花生树，群莺乱飞”一片生机勃勃的江南，让我看到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”寒冷彻骨的冬天的北方。读书让我看到了虎啸龙潭，鱼游浅底；看到了驼走大漠，鹰击长空。 读书让我看到了自然和谐的美 。 大凡一切表现生命极致的人生都是美的人生。“早岁哪知世事艰，中原北望气如山”表现的是陆游忠于国家愿赴国难的高尚情怀，他的“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”确实壮美得令人颤抖，让人神往啊。 斗酒十千，

13、口吐万丈豪言，“天生我材必有用”，李白的豪情溢于眉宇，宁愿放白鹿青崖间遍游名山大川，也要高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”,李白的铮铮傲骨纵使长风已逝，也仍然给我留下了一个挺直的背影。 至情至性的苏轼将人性美表现得近乎完美。他爱妻情深，纵使十年也不曾相忘，“相顾无言，唯有泪千行”，表现出真正男子“无情未必真豪杰”的才情。月出东山之上，徘徊斗牛之间，在“缺月挂疏桐，漏断人初静”的多少个寂寂之夜，纵使生活失意，人生困倦，却不曾因此而恨断沙丘，只是“多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月”，洒脱而悲凉啊。 读书让我发现美，欣赏美，并为美而感动。通过读书获得的美是一种深刻的、至极的美！（

14、完） 。 大凡一切表现生命极致的人生都是美的人生。“早岁哪知世事艰，中原北望气如山”表现的是陆游忠于国家愿赴国难的高尚情怀，他的“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”确实壮美得令人颤抖，让人神往啊。 斗酒十千，口吐万丈豪言，“天生我材必有用”，李白的豪情溢于眉宇，宁愿放白鹿青崖间遍游名山大川，也要高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”,李白的铮铮傲骨纵使长风已逝，也仍然给我留下了一个挺直的背影。 读书不仅让我看到了自然之美，还教会了我欣赏人性之美。 至情至性的苏轼将人性美表现得近乎完美。他爱妻情深，纵使十年也不曾相忘，“相顾无言，唯有泪千行”，表现出真正男子“无情未必真豪杰”的才情。月出东山之

15、上，徘徊斗牛之间，在“缺月挂疏桐，漏断人初静”的多少个寂寂之夜，纵使生活失意，人生困倦，却不曾因此而恨断沙丘，只是“多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月”，洒脱而悲凉啊。 读书让我发现美，欣赏美，并为美而感动。通过读书获得的美是一种深刻的、至极的美！（完）5、读书给了我很多很多 读书，给了我一双慧眼，让我在品味前人呕心沥血的成果时，能看到很多很多。 “觉慧”使我看到了热血青年对封建礼教的抗争，“葛朗台”使我看到了爱财如命的贪婪丑态，“别里科夫”使我看到了固步守旧的愚昧可笑，独自扬帆出海的“老人”使我看到坚强不屈的好胜之心 读书，让我看到了古人的社会环境，前人的生活经历，作者的心路历程，

16、使我的人生不断体味着别人的人生。 通灵的宝玉与“世外仙姝寂寞林”的黛玉、“山间高洁晶莹雪”的薛宝钗上演了一幕封建礼教下的爱情故事。情节曲折而多变，感人又发人深思。“叛逆”的宝玉无力地反抗着封建的大山古人的社会环境。“千红一哭，万艳同悲”的红楼梦使我看到自由与专制的无望抗争。 屈原的离骚使我看到了一个忠君爱国的大臣在“信而见疑，忠而被谤”的情况下，宁赴常流，葬身江鱼腹中的傲骨；李白的将进酒使我感受到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自负与自傲；艾青用嘶哑的喉咙歌唱“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，使我听到了心灵的自白；鲁迅呐喊“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”,使我听到了来

17、自知识精英那里的良知。 读书，让我看到前人的生活经历，听到来自历史洪流中前人的声音，如钟如鼓，萦绕在我的耳边。 周国平通过守望这的距离向我展现了许多哲学家所经历的心路历程，或痛苦，或喜悦，或自由，或羁绊。在一次次绞心泣血的痛苦煎熬中作者展现了灵魂的真实。余华的活着写道：“活着就是活着，活着就是一切。”展现了一个生活在军阀统治时期的平民的坎坷经历，向后人倾诉着活着的意义。读书，让我体味前人的生命经历，使我的人生与许多人的人生相交接，在读书中传递人生的信息。 品读文学作品犹如欣赏音乐作品，在优美的旋律中感受作家的思想，静心听取弦外之音，在细看发黄的纸叶的同时，也遥遥看到作者的人生。 读书，给了我很

18、多很多分论点的位置：1、段首2、段末、单独成段（论点分析，构成一个三四行字的段落）启示：1、例证之后要扣题分析，以点明自己的观点。2、要大胆引用。 读古人，让我们感悟立于天地之间所需的义骨豪情。 “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”读书泰戈尔的诗，在迷惑中，我看见了那早已为我们树立的灯塔。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”读书文天祥的诗，在迥转逆流中，我发现古人早已为我 们树立了榜样。练习6、读书如旅游 读书，如同一块块美味的面包，让人在饥饿中得到解脱；如同一股股甘甜的泉水，让人在口渴时得到舒畅；如同一张张暖和的棉被，让受冻的人禁不住钻进去得到温暖。 “一日无书，百事荒芜”，可见读书的重要。

19、读书是欢乐的，它就像旅游一般，带你游尽千山万水，游尽古今中外，游尽“长河落日圆”的壮景，游尽“月是故乡明”的思乡之情。 乘坐着书本这叶方舟，我们来到了三国时期，看到了“黑云压城城欲摧”的气势，体验到了“我不下地狱，谁下地狱”的英雄气概，领悟到了“满城尽带黄金甲”的悲壮场面，体会到了“白骨露于野，千里无鸡鸣”民不聊生的悲苦。 时光穿梭，我们来到了诗的世界。一首“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，文天祥让人为之感到敬佩；一首“采菊东篱下，悠然见南山”的美景，陶渊明的洒脱留入人心；一首“大鹏一日同风起，扶摇直上九百里”的乐观，李白的思想感化了几多悲观者。 泛舟书海，我们继续前进，来到了抗日战场

20、上。一个个地雷的巨响，让我感到了中华人民的气势惊人；一声声机关枪的脆响，让我激起了对日本侵略者的愤怒；一次次战胜的欢呼声，让我体会到中华人民的伟大。每当那鲜红的五星红旗冉冉升起时，心里的血总是沸腾的，禁不住流泪，为中华的崛起，为英雄的献身精神。 书舟飞出了国界，来到了巴黎圣母院，那高大雄伟的建筑叫人赞不绝口；又飞到了自由女神像手心，体验美国的繁华；接着飞进了罗浮宫，欣赏一幅幅历史名画，有凡高的，达芬奇的，毕加索的这些画如同一颗颗发光的宝石，在历史的长河中永远光芒夺目。 书海两岸，我们看到了世界的美丽景观，看到了天地造化的奇山异水，生机勃勃的动物世界，欣欣向荣的热带雨林世界如此美妙，让人不禁想起

21、毛泽东的一句诗：“江山如此所娇”！ 读书如旅游，让我们了解了世间的万事事万物，又看了山山水水，真是“秀才不出门，能知天下事”啊！让我们把读书培养成兴趣，让兴趣带领你的心在天空飞翔，去看那流星划过的美丽夜空，看那生动有趣的世事万物。(完)评析：1、构思新巧。2、以时间为顺序。思路清晰。3、素材丰富。片断欣赏排比引用1、 古往今来，许许多多的文人墨客、仁人志士对读书诠释不尽相同。宋真宗说：“书中自有千钟粟，书有自有黄金屋，书中自有颜如玉。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”爱迪生说：“聋使我断绝社交，使我读书。”我国的谚语中也“书到用时方恨少，船到江心补漏迟”。他们都在不断地向世人强调，读书的重

22、要性，读书是精神的食粮。 排比引用 在读课外书中，许许多多伟人的光荣事迹让我们佩服。在读书中，我感受到了诸葛亮神机妙算的聪明才智，体会到项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的壮举，明白了苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豪迈，理解了贝多芬“扼住命运咽喉”的勇气，感悟到了李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的大气。读名人的事迹，让我有了精神的动力，使我更热衷于读书。(余蔚)排比引用 2、 心随着书上的墨香飘呀飘。在书香中，我看到五柳先生“宅边有五柳树”的故居，看到了他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的高尚品质，领悟璚他“不为五半米折腰向乡里小儿”的坚毅。在书香中，我看到了文天祥毅然写下的“人生自

23、古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，宁死不屈高傲的头颅。在书香中，我又看到了赤壁之下泛舟饮酒的洒脱的苏东坡高吟“清风徐来，水波不兴”、“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。在书香中，我看到了毛泽东在根据地最困难时说“自己动手，丰衣足食”看到了他带领红军翻雪山过草地走完二万五千里长征路。 排比比喻3、 如果你想地耕耘，读书便是那片土地；如果你想翱翔蓝天，读书便是那双翅膀；如果你想渡过海洋，读书便是那条船。读书让我们站在伟人的肩上看到了他们的精神，启迪我们一步步向前进！（潘文静）排比比喻4、 品尝曹操的横槊赋诗有如一杯烈酒，使人心中涌现一汪汹涌澎湃的大海，让人激起一股无名的雄心壮志；品尝杜甫的史诗有如

24、一坛云南独有的香醋，叹息老妪的不幸，感伤国破的情怀催人泪下；品尝李白的诗文有如一碗清荼，清新俊逸，银河落九天，名山大川精神爽，傲骨嶙峋万象新。排比比喻5 读书，就像是沙漠上的一片绿洲，使你燃起希望之火；读书，就像是龟裂土地上的一场细雨，滋润你涸的心田；读书，就像是在迷途上遇到的一位智者，为你指明前进的方向。 19号 排比比喻6、 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”周总理说：“为中华之崛起而读书！” 书是我的宝马轻车，让我在知识的道路上驰骋飞奔！ 书是我的轻捷快艇，让我在知识的海洋中自由纵横！ 书是我的神舟飞船，让我在知识的宇宙中尽情遨游！分论点、例证7、 读书的过程是苦的，但读书的结果却是甜美

25、的！明朝的海瑞从小家境贫寒，读书很困难，但他咬牙坚持，最终因他的知识渊博而受到赏识，成为后人景仰的清官。洪战辉用稚嫩的肩膀挑起了撑起凄风苦雨般的家庭，三年的高中读了五年，但他终于考取了大学，用坚毅来求学感动了中国。 罗昕分论点、排比8、 读书好比粮食，不断地补充我们精神的能量。读书能激励病人战胜病魔，让忧愁的人得到宽慰，让孤寂的人得到温暖，让人品世事浮沉，把尘封存的胸襟敞开，让狭隘自私淡去，把自由的心灵放飞。 陈景辉9、 读书时，我可以朝谒曹子建，拜访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花南人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华我还

26、可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归,以及明清的肃穆庄严。整句、素材丰富整句比喻 10、 如果我心似鲲鹏，那么读书让我在无边无际的大海上遨游；如果我心如赤兔，那么读书让我在梦中的那片广袤无垠的草原驰骋。通过读书，我感受到了世间无限的美，让迷恋它的我获益匪浅。古人云：读万卷书，行万里路。我想，我也要将那许多的作品常捧在胸前，以知识之足，行万里路，借知识之长风，破万里浪！ 12、 读书时，我也可以感受到恬美空灵的自然之息我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威

27、尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马” 在读书中融入自然会感到别有一番风味。分论点、排比12、 珍惜读书，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜高山流水之深情十面埋伏之危急舒伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。 珍惜读书，读书便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜读书，读书便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜读书，读书便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜读书，读书便像一杯茶，茶香满口情悠悠。整句、排比比喻排比、用语新奇 13、 读书让你吃透金庸的侠骨柔肠，

28、尝尽琼瑶的柔情满怀，体味三毛的沉郁哀情，享受海子的自由率真，品味林语堂的幽默开朗，经历余秋雨的文化苦旅。读书让你在广阔的天空中自由的翱翔，领略各种精彩。14、 读书，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在读书中相互融合又相互分离。 读书是一种明悟，无论是家有诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语，没有读书便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。 分论点、整句分析15、 读书，能让我们牢记历史，牢记蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。 读书，能让我们发扬传统，传承乐山大佛永乐大钟沧州铁狮

29、九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。分论点、丰富素材读书真好 书是人类的进升阶梯；书是人类的伙伴；在我拥有快乐时，我们每每同享；在我伤心时失落时，我们共同分担；读书真好！ 万般皆下品，唯有读书高。读书真好！ 记得小时候，书店里很少有书读，父亲就把家藏的一些古诗，给我读。起初我读书只是囫囵吞枣，不懂之处，跳过就算，尽管如此，我对书还是产生了浓厚的兴趣。 随着年龄的增长，进入初中，我对书的兴趣也就愈加强烈，从女神到复活，从智者到读者我拼命地读书，就像辛勤的蜜蜂不断酿蜂蜜，就像饥饿的人躺在面包上不停地吃、不停地吸收，读已同吃饭、睡觉一样，成为了我生活中必不可少的一部分。 读书真好！读书能让

30、我在知识的海洋里遨游；读书能让我的心灵快意飞翔；读书能提升我的精神境界；读书能充实、丰富我的头脑；读书能让我健康、快乐成长。读书真好！读水浒传让我了解到英雄人物的英雄气概、高尚精神；读三国演义让我了解到诸葛亮的足智多谋、赵云的忠君爱国；读红楼梦让我了解人物的情意绵绵；读西游记让我了解到正义与邪恶；读奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的带给了我顽强的意志力、带给了我战胜困难的勇气、拼搏到底的信念 读书真好！读书比三月踏青、六月喝雪水那种感觉更加舒畅。书有神奇般的力量，书能让一颗急躁的心平静下来；书能让一颗死沉的心拥有生机、活力；书能让凶恶的海浪平静下来，当然书能让一颗平静的海洋波涛汹涌的海浪。当你悲

31、观、失望时，读书能带给你红色的生命、绿色的信念、玫瑰般的理想投掷给你生命的火焰，燃烧起你对未来的信心，让你走向成功！书中自有千钟栗（粟），书中自有黄金屋，书中自己（有）颜如玉。读书真好！朋友们读书吧谦让我们一起来这书的海洋里遨游，一起丰富我们的人生吧。(完) 读书，让你游弋在悠长的历史河流中，感悟过去，憧憬明天。在温暖的午后，倒上一杯清茶，翻开一本关于历史的书。走进荒蛮纯朴的原始社会，惊叹血雨腥风的肉搏战场，领略各路英雄豪杰美人侠士，纵观各朝各代的潮起潮落。那刀光剑影、千军万马的赤壁之战，那气势宏伟、富丽堂皇的阿房宫，那周身绸缎的唐朝人，那黄沙漫漫出边关的昭君这一幕幕历史画卷又一次重现在我眼前

32、，用心丈量中华的宽度、厚度与高度，感知着历史的源远流长！梦书 因为读书，我才体会到李后主“春花秋月何时了。往事知多少”的暗暗忧伤；因为读书，我才发现易安比黄花瘦的身姿于梧桐下寻寻觅觅的凄然；我才看到豪放鼻祖幽梦还乡，相看无语的泪。读书，使我的生活色彩缤纷，使我的心怦然灵动，使我的梦绚烂斑斓。 读书，让我的心流淌着一股爱国情。 最喜打开窗户，让嗖嗖的寒风吹进，于是，去看那在“零丁洋里叹零丁”的人儿，他的精忠、勇敢，让我的血沸腾。文天祥他那血色之心不仅照亮了汗青，更照亮了这个现代社会弱小的我。也喜欢去欣赏“三十功名尘与土，八千里路云和月”的感慨，岳飞他那所向披靡，笑饮匈奴血更震撼梦中的我。再看杜甫

33、的忧国忧民，再看壮志未酬的爱国诗篇，我的心早已暖和以抵抗那丝丝寒风。梦中，流动着满腔爱国热情的将领与我一一对话。 读书，让我感受到爱的情愫。 最喜点一盏鹅毛黄的台灯，翻着书躺在床上，看到温庭筠“肠断白蘋州”的爱情故事，看到柳永“执手想看泪眼，竟无语凝咽”的动情一幕，欣赏那“盈盈一水间，脉脉不得语”的美丽一景。也曾知道十八里长亭依依送别，那分别的双眸凄然地诉说着封尘多年的爱；曾知道春去秋来倚栏想望，望断秋水的秋波在呼唤着远方的情郎。也曾知道“孔雀东南飞，五里一徘徊”的情景下焦仲卿刘兰芝共赴黄泉，更知道罗密欧与朱丽叶悲壮的故事。爱，在读书中迸发出滚滚的热情。读书，让我感受到爱的轰轰烈烈，爱的缠绵悱

34、恻。 读书，让我高飞。 盖上被子，闭上眼睛，总会与秋雨一起感受霜冷长河的历史，去看那敦煌旧事；三毛更领着我一路闯西班牙德国到撒哈啦去体会哭泣的骆驼，更会与张爱玲点燃一柱沉香，在烟荤萦绕中去看人力车穿过旧上海，和旗袍潦人的古典景象。读书，让我高飞于梦中。 读书，让我的梦不同凡响。 读书，是一杯茶，茶香满口溢浓香；是一首诗，诗到情处意未尽。 读书，让我们的生活精彩、充实、美丽。（完） 1、读书与我的人生 爱情是酒，亲情是血，友情是水。 那么，读书呢？读书应该是一中最美丽的享受，越品味越有滋味，它能让你品味到世相百态，人生苦乐；让你看到黑暗和希望，丑恶与善美 读书，让我看到了一条条有思想的芦苇，柔弱

35、但坚韧。高渐离击筑，在悲壮的旋律中，荆轲踏上了刺秦的不归路，在他身后一定飞飏起了芦花。在“虞兮虞兮奈若何”的叹息中，西楚霸王柔肠寸断，挥剑自刎，再也没有“剑在手，问天下谁是英雄”的豪情了，但他身后的芦花一定随乌江呜咽。在汨罗江畔披发行吟的屈子，居庙堂不能为民解难，谪乡野无法替君分忧。哀莫大于心死，怀石投江。汨罗江上溅起的浪花是芦苇的泪滴。 在芦花下，一卷在握，我与太白同醉，与屈子同愤，与东坡同发少年狂。读书使我看到了历史的心酸、苦难，让我明白人虽然如芦苇一样柔弱，但也能焕发出无限的韧性。因此，我决心做一根有思想的芦苇。 读书，让我看透了人生的苦乐。“我的痛苦就是我的财富”，读凡高，一个把苦难和

36、屈辱像金子一样收藏起来的人，走进他的传记，他似乎如一位智者在引领我的思想：天堂是地狱的终极，地狱是天堂的走廊。不经过痛苦这一走廊是不可能到达天堂的。 读书，让我看见假丑恶，更见真善美。读红楼梦，王熙凤的一身珠光宝气只能为她在贾府的地位验明正身，让人俗不可耐；“玉洁何曾洁，云空未必空”，林妹妹的香消玉损始终是我心头一大郁结。但她为了爱情，追求纯美的精神又慰藉了我的心灵。 通过读书，我的肩上多了一份责任，如风一样无形，然而像山一般沉重。“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？”辛弃疾对国一片赤胆忠心，即使“白了少年头”也在所不辞。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，那更是对

37、国难的义无返顾的壮烈情怀啊！ 读书的过程，就象口含一颗苦涩但甘美的橄榄，但读书后的香馨一直在我的齿颊萦绕。书海漫漫，“吾将上下而求索”。（完）大作文有心人观察发现,人们匆匆来、匆匆去，原因都在一个“找”字。找理想，找出路，找机会，找朋友，找爱情，找金钱于是，毛泽东找到新中国，邓小平找到小康之路，杨振宁找到诺贝尔奖，袁隆平找到超级水稻，比尔盖茨找到巨大商机成为世界首富，小布施找到侵略伊拉克的借口，贪官找不义之财进了监狱，吸毒者找刺激失去了健康当然，我们自己也在找。面对诸如此类的“找”，你有何联想，有何故事，有何经历，有何感慨有对人说？请以“找”为话题作文。今晚交。83张幻灯片。以“读书的意义”为

38、话题的作文精讲。美观实用。一、【思路点拨】二、拟题方法（引用化用法）1.直接或间接引用流行歌词名称2、直接或间接引用诗文名句 3、直接或间接引用广告词4、直接或间接引用熟语三、例文赏析1、书中，别有天地！2、读书与人性之美3、读书真好4、读书，让我看见美四、片断作文取经:排比引用排比比喻分论点、例证五、写作启示总结.1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈