股份公司产品解决方案_第1页
股份公司产品解决方案_第2页
股份公司产品解决方案_第3页
股份公司产品解决方案_第4页
股份公司产品解决方案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、银校合作方案清华同方股份有限公司前言清华同方股份有限公司由北京清华大学企业集团控股的份制公司,于1997年6月27日在上海证券交易所挂牌交易,现有总股本3.63亿股。承担.探索.超越、忠诚、责任与价值等同是同方企业文化的两个方面。清华同方将承担科教兴国的历史责任;探索高科技产业发展之路;超越自我,创一流,走向世界。资产授权管理,投资回报考核,公司监督执行是同方的基本管理模式。清华同方以高新技术产业为先导,以科技产业化为经营宗旨,紧密依托清华大学的人才、科技优势,通过清华同方研究开发中心的孵化和二次开发,把大批科研成果推向市场,逐步形成了将自己作为科技成果孵化器独特的技术创新模式。清华同方坚持技

2、术+资本的发展战略,通过在资本市场中融资,积极筹措资金,不断投入到高新技术成果的产业化、规模化,通过企业的兼并、收购、控股与参股等多种形式与社会各界密切合作、共同发展。清华同方在信息产业领域、能源与环境领域、民用核技术领域等,依托雄厚的科研基础,形成了具有自主知识产权的高新技术产品系列。清华同方具有突出的品牌优势和良好的商业信誉并与中国人民银行、中国建设银行、中国工商银行等多家金融单位企业保持着长期密切的合作关系。清华同方在全国现有28家办事处,有几百家连锁店和代理销售公司,在大项目的市场拓展方面有着坚实的基础。“校园通卡”项目系统总体设计说明书概述“校园通卡”是指由(银行)磁条卡与IC卡集成

3、的复合卡。它的出现既满足了消费者使用一张卡在校园及社会消费的需求,同时也满足了银行扩大发卡数量、增加存款的需求,是刺激消费、扩大内需、方便结算、实现金融电子化的有效手段之一。校园通卡以(银行)磁条卡为主体卡。消费者必须先行办理(银行)磁条卡的开户手续,方可使用IC卡。消费者在校园内进行消费前,必须首先使用(银行)磁条卡中的存款来购买消费点,并将其存储在IC卡中,以便以后进行消费结算。校园提供必要的消费场所,这些消费场所通过网络与学校财务结算中心连接。消费场所及持卡人可随时查询消费信息或与学校财务结算中心进行结算。学校财务结算中心提供必要的帐目、报表及结算凭证。本系统设立了银行端应用软件,使银行

4、可以及时的提供必要的服务,并随时了解校园通卡的使用情况。系统要求满足系统需求分析报告提出的所有需求。校园通卡运行管理:如开户、开卡、用户信息修改、过期确认、补办、挂失、解挂、拾遗、冻结、解冻、续存、圈存、退点、销卡、销户。消费信息处理:如消费记帐、消费查询、消费结算。数据的采集与分发:接收终端上报消费数据、黑卡表的下发、磁条卡信息传递(指学校端与银行端,包括定时或手工)、系统信息的传递(包括系统对时等)。系统参数设置:系统时钟修改、系统日结时间设置、系统数据上传下传时间设置。2满足系统网络适应性要求可利用现有校园网可利用RS485总线构成简易、封闭的网络系统。必要时支持人工上报消费数据。:支持

5、由上述网络硬件构成的复合网络。满足系统分布性要求分布式校区对数据共享的要求。分布式校区对数据发布的要求。分布式校区对消费结算的要求。满足系统安全性的要求信息传递的安全性:学校端与银行端信息传递的安全性要求。局域网内部通讯的安全性要求。人工上报数据信息的安全性要求。校园通卡使用的安全性:卡的安全性要求。消费终端机的安全性要求。系统管理的安全性数据库管理的安全性(包括锁机制、事务处理、事件日志、备份、转储等)数据库管理员身份认证。系统管理员身份认证及权限授予。系统操作员身份认证。5支持在线消费与离线消费消费终端支持在线和离线消费。提供必要的数据接口使系统具有良好的开放性提供与学校财务系统的数据接口

6、。提供与学校学籍管理系统的数据接口。提供与学校人事档案管理系统的数据接口。友好的用户操作界面操作界面友好、美观。操作员录入环境简洁、方便、直观。提供多种查询方式。提供详尽的数据报表。提供必要的网络运行状态信息。三。系统方案1.系统体系结构校园通卡系统由数据库管理系统、学校端后台管理系统、前台管理系统、终端数据采集系统、银行端管理系统组成。系统总体结构图如下:2.系统硬件银行端管理软件数据库服务器:P4 1.5劣上、RAM 128M校园端管理服务器:P4 1余版扁tRAM他2以上、硬盘8G以上。(可、硬盘 15G以上。库服务器公用一,PII200 以上、RAMM以上、硬盘4G以上。校园通卡管理系

7、统圈存刷卡机:消费终端数据采集软件消费前台管理软件平台及数据库管理系统的选择消费系统平台前选择本软件系统主要针对学校或社区的财务管理人员和档案管理人员设计。考虑到系统的使用者主要是非计算机专业人员,及他们对操作系统的喜好,本系统采用当前流行的MicrosoftWindows操作系统。数据库Server运行在WindowsNTServer系统平台上,后Windows98、WindowNTWorkstation或WindowsNTServer系统平台上,前台管理程序和银行端管理程序运行在Windows98或WindowsNTWorkstation系统平台上。WindowsNT操作系统是真正的32位

8、操作系统,支持多用户、多任务、多线程和对称多处理,同时WindowsNT?提供了较完善的系统安全机制和用户管理机制,可较好地保证用户的利益不受侵犯。数据库管理系统的选择数据库DBMS采用MicrosoftSQLServer7.0。该数据库管理系统支持关系模型。它提供了标准SQL语句供用户使用,同时支持事务、锁机制、触发器、存储过程和分布式数据库管理(如数据库复制、订阅)等功能。同时,由于同出自于Microsoft公司,使得其与Windows操作系统可以严密整合、无缝连接。SQLServer7.0提供了严密的数据安全性、数据完整性、并发控制、数据恢复与备份及分布处理功能,是理想的数据库DBMS系

9、统。因此,采用SQLServer7.0作为整个系统的数据库。应用程序的开发技术本系统采用C/S结构,以数据库系统为核心,尽可能的在Client端进行数据处理,以减少网络数据流量,减少网络资源占用,提高系统工作效率。本系统采用Delphi5.0作为软件开发平台,具有开发周期短、代码运行速度快、界面友好、数据库开发功能强等特点,是现阶段较好的RAD开发工具。使用它能够较好地满足系统开发时间的要求。3.系统网络构成本系统网络构成的特点是:支持离线消费支持局域网和RS485串口构成的总线式通讯网络连接支持分布式数据库管理系统即由若干个分校区组成一个学校的管理系统。4.G C G GModem个模块:后

10、台管部携00前台管校区3Database理模块、银行麻理檀聪SPOT解开后一挂户:系统对时、问银行端上传数据时商锣1操作员管理、系统初。消费结口息F标,r. rJ -报前台管理机3S费向爱方凰口消费终端1Bin售饭机i喻引中吐遗圈鳌/),卡的电.RS 485总线专之神0点、专箱前台籥!机2as收款机1 报表打印S 485总线杳O发 送姒据熊瞪记W心多呷?廿传卡的签放、回收Io4下收款机3 售饭机54语I冻结、解冻、圭、颦八、券为持卡人帐扇管理争理等。fFl|3;户管理。包括:开户、补办、挂失、解挂、冻结、解冻、续存、圈存、退点、销户。帐务管理:持卡人消费点帐帐务管理、消费场所消费点帐帐务管理、

11、学校消费点帐帐务管理、学校“日消费点平衡表”管理。消费结算:持卡人与消费场所的消费结算、消费场所与学校的消费结算。信息查询与修改:持卡人信息查询与修改、持卡人帐户信息查询、消费场所信息查询与修改、消费场所帐户信息查询、学校帐户信息查询。报表打印。数据传输。11)消费终端分组管理。操作日志的生成及管理。前台管理模块消费终端消费数据采集与管理。帐务数据上传:消费数据入库。黑卡表下载及下传。信息查询:持卡人消费信息查询、消费场所信息查询。报表打印:消费场所消费帐报表打印(日报、月报、年报)。本前台所属消费终端分组管理。银行端管理模块卡发放管理:各学校卡发放信息统计与管理。帐务信息管理:各学校消费点帐帐务信息的统计。3)数据通讯:接收和发送数据。4)报表打印。消费终端的功能:四、系统数据流图及ER图1总数据流图2分数据阳校园卡消费终端消费数据j上消费场所帐务调整芨结”消费场所帐户消费申请批准/不力U学校帐尸,消费售理请包学校财务I1W/不批那肖费帐务统户消费上发放持卡消费读写卡管理消费帐务统计帐务持卡人帐,消费扁编i管理卜面开K、林办、消隼破辑处理、推蛆I岫酣t遗、冻结、解冻,销卡及卡发放卡运行持卡人持卡人卡帐户的卡3数据库系统概念结构设计1)实体的归纳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论