二年级语文版语文下学期期末复习提升练习

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15二年级语文版语文下学期期末复习提升练习班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。局（_）原（_） 堆（_）礼（_）递（_）句（_）员（_） 难（_）扎（_）第（_）2. 我会比一比，再组词。锋（_） 波（_） 蓝（_） 屎（_）蜂（_） 破（_） 篮（_） 尿（_）宇（_） 恋（_） 能（_） 坏（_）宙（_） 变（_） 熊（_） 环（_）3. 辨字组词。反（_） 植（_） 期（_） 般（_） 炒（_）返（_） 值（_） 旗（_） 搬（_） 吵（_）拼音词组4. 拼一拼，写一写。y hu z x ku k di lng（_） （

2、_） （_） （_）chung wi sng bi sh w qng lng（_） （_） （_） （_）yng mio cng mng nn do png jing（_） （_） （_） （_）5. 我会拼，还会写得工整、漂亮zh shi du q chng gn xn fng zi nn yng mio zhn shi gn kui shn q hu xin mng shng g j 6. 看拼音，写词语。1大象也b n起来。2蜘蛛 ju dng开一家商店。3qng w想把泥塘卖掉，换一些钱 bn do城里去住。4它觉得自己仿佛周游了zhng g世界。笔画集训7. 积累与运用。1.“匹”的

3、笔顺是_ ，“匹”的读音是_ ；“甘”的笔顺是_ ，给“甘”组词_ 、_ ；“母” 的笔顺是_ ，“母”的读音是_。2.“贝”字旁的字有_ 、_ 、_ ，这些字大多与_ 有关。3.“辣”：部首_ ，除去部首有_ 画，读音：_ 。“骨”：部首_ ，除去部首有_ 画，读音：_ 。“鸭”：部首_ ，除去部首有_ 画。8. 写笔顺并组词。旅共有_画，第8画是_，组词_。乘共有_画，第3画是_，组词_。降共有_画，第1画是_，组词_。9. 数一数，填一填。1“甘”字共_画，第二笔是_，是_结构。2“世”字共_画，第二笔是_，第三笔是_。3“匹”字共_画，第二笔是_，第四笔是_。4“与”字共_画，第一笔是

4、_。5“母”字共_画，第三笔是_。6“此”字共_画，第三笔是_，最后一笔是_，是_结构。选词填空10. 选择合适的词填在横线上。雨 雹子 汽 雪 露珠 云 霜我会变，太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又会变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。人们叫我_。我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我_。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我_。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我_。夏天的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我_。秋天的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我_。11. 选词填空。呱呱呱 哗啦哗啦 嘟嘟嘟 叽叽喳喳（1）鸟儿在树上_地叫着。（2）大家都睡着了，突

5、然响起_的敲门声。（3）青蛙在稻田里_地叫着。（4）_，雨不停地下着。12. 选择合适的词语，填到句子中。意思 意见 意义 意志1、这是一部非常有教育（_）的影片。2、你对这件事有什么（_）？3、邱少云的（_）非常坚强。4、这句话是什么（_）？简易 简单5、那时候，生活就是这么（_）。6、灾区搭起了（_）的帐篷。句子训练营13. 连词成句1去给妈妈超市我两件衣服买了_2出来了散了慢慢地大雾太阳_3野花啊山坡上多的真_4赶快教室同学们 上课铃走进响了_5辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是_14. 按要求完成句子练习。（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）校园里_。 （2）你的树枝难

6、看。（改为感叹句）_（3）小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）_（4）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点词语写句子）_（5）天上的云好像巨大的棉花糖。（写比喻句）_好像_。15. 照样子，写句子。（1）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。_（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_（3）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？_16. 照样子，写句子。1例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。2例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_真像_。3例：细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。_原野上盛开着许多_花朵。4例：叶子

7、上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_17. 按照要求写句子。（1）仿写句子。例句：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。A仿写：_例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。B仿写：_像_（2）扩写句子。原句：小姑娘跑出了院子。扩句：小姑娘_跑出了院子。（3）换个说法，使用恰当的语气。原句：妈妈，我想学打架子鼓。这样说更好：妈妈，_（4）按原文填写。若_，若饮食，_，勿生戚。_则大信_。不知细叶谁裁出，_。_，孤光一点萤。阅读理解18. 阅读短文，再做一做！荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的

8、伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，亮晶晶的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！1本文共有_个自然段。2荷叶姐姐把伞给了_、_、_3照样子写词语： 碧绿碧绿 _ _ _ _4想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？ _5荷叶姐姐会怎么回答呢？ 荷叶姐姐说：_19. 阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马

9、”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1在横线上填上合适的量词。一_柳树 一_枝条 一_马2给下列多音字组词。转 zhun _ zhun _奔 bn _ bn _3文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。 _20. 课外阅读_猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1这篇小短文有 _个自然段，主要写了_ 的故事。2给短文

10、加个题目。3从文中找下面词语的反义词，并写下来。困难（_） 复杂（_） 嫌弃（_）4因为小猴_ ，所以自己也跳到水里游泳。5续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。）_21. 阅读下面的文章，然后回答问题。写信和读信每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。”小头爸爸说：“真是一个好主意！”这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”大头儿

11、子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：、”大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的，小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的

12、事情。1请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。 2按文章内容填空。（1）大头儿子读了小头爸爸写给他的信，_，好像_。（2）小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里_，好像_。（3）小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_的事情。3如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？_22. 课外阅读。我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，他一脚踩空，从树上摔了下来。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说：”妈妈，我自己能行。”小皮重新

13、向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。”1小皮摔得严重吗？从哪里可以看出来？用“_ ”画出来。2小皮摔下去后，妈妈想_，可小皮却说“_”。3小朋友，你喜欢小皮吗？为什么？_看图写话23. 看图写话。春节到了，苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想，他们是怎样做的？又说了些什么呢？请写下来。_24. 写话乐园。仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：礼貌 慢慢地 小心 谢谢 美德_25. 看图写话。 看上面的图片，根据提示，快写一写这个小故事吧

14、。（提示：小白兔在哪里？它在做什么？天气有什么变化？后来发生了什么？）_26. 看图写话。图上画的是什么季节？一群小朋友在做什么？他们的心情如何？请仔细看图，试着用上“有的有的还有的”写几句通顺的话，注意开头空两格，标点符号占一格。_27. 看图写话。仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。好词推荐：高高兴兴 连忙 后悔_答案1、局部 原来 土堆 礼物 快递 句子 成员 困难 扎手 第一 2、锋利 波纹 蓝天 狗屎 蜜蜂 破坏 篮子 尿液 宇宙 爱恋 能力 好坏 宇宙 变化 狗熊 环顾 3、反对 植物 期待 一般

15、炒菜 返回 值得 旗帜 搬家 吵闹 4、野花 仔细 口渴 带领 窗外 松柏 食物 晴朗 秧苗 苍茫 难道 评奖 5、知识 对齐 秤杆 信封 灾难 秧苗 战士 赶快 神气活现 名胜古迹6、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个7、 p 甘甜 甘苦 m 2.贫 财 货 钱财 3.辛 7 l 骨 0 鸟 5 8、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；降落9、五 丨 独体 五 丨 丨 四 丿 三 一 五 丶 六 乚 左右 10、汽 云 雨 雹子 雪 露珠 霜11、叽叽喳喳 嘟嘟嘟 呱呱呱 哗啦哗啦 12、1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 5、简单 6、简易 13、妈妈去超市给我买了两件衣服。 太阳出

16、来了，大雾慢慢地散了。 山坡上的野花真多啊！ 上课铃响了，同学们赶快走进教室。 我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。14、有一大群可爱的孩子 你的树枝真难看呀！ 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 星期天，小明在家一会儿写字，一会儿看书，一会儿看电视。 天上的星星 妹妹的小眼睛15、这本书就是我的。 这朵花格外的美丽。 这只小花猫真可爱，是你家的吧？16、我 唱歌 跳舞 弯弯的月亮 一条小船 广阔的 鲜艳的 天不过井口那么大，不用飞那么远。17、池塘里开着很多亭亭玉立的荷花。 月亮弯弯的 一把镰刀 蹦蹦跳跳地 我可以学打架子鼓吗？ 衣服 不如人 小信成 立 二月春风似剪刀 月黑见渔灯18

17、、152 小鱼 蜻蜓 青蛙 3 雪白雪白 金黄金黄 通红通红 乌黑乌黑 4谢谢你，荷叶姐姐。5不客气。19、1 株 根 匹 2 飞转 转走 奔走 奔向 3不是，是一根又长又细的枝条。20、1 3 猴子游泳 2猴子学游泳3 容易 简单 羡慕 4看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好5到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。海龟问：“你为什么在水里啊？”猴子难为情地说：“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。”从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。21、1大头儿

18、子，再见！ 小头爸爸，你好！2 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快 3爸爸妈妈，你们辛苦了，我一定好好学习，天天向上。22、1小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。2 下去背小皮上来 妈妈，我自己能行 3喜欢。因为他很勇敢。23、萍萍、依依，龙一鸣和淘淘再贴窗花，他们两个人在窗户里面，另外两个在窗户外面，各自贴自己手里的窗花。看，萍萍已经粘贴好啦，她对依依说，你看我贴的蝴蝶多漂亮呀！24、范文：过桥一天，小白兔到河对岸的外婆家去。她来到河边，河上只有一座很窄的独木桥。小白兔刚上桥，发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。小白兔连忙退回去，说：“山羊爷爷，您先过。”山羊爷爷小心地过了桥，说：“小白兔，谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子。”小白兔高兴地笑了，她对山羊爷爷说：“这是我应该做的。再见！”小白兔再次走上了桥，过了河，朝外婆家走去。25、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一个又大又美味的蘑菇，突然，天空乌云密布，不一会儿，哗，哗，哗，就下起了大雨。小兔子连忙拿起蘑菇来挡雨，刚准备走的时候，它看见了平时的小伙伴：小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁，他们此刻都没有雨伞。小白兔走过去对他们说：“我把伞借给你们吧。”小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里，这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有伞了。说