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1、笔算除法 人教新课标版四年级数学上册灵活试商 一、复习导入，揭示课题 2、（ ）里最大能填几？25（ ）124 25（ ）230 15（ ）108 15（ ）12447983、竖式计算（说说试商方法和计算过程） 12031= 8639= 灵活试商（教研课）2.小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？小乐从家到学校所用时间：52065 = 8（分钟）小红从家到学校所用时间：8 + 5=13（分钟）小红家离学校的距离：6013=780（米）答：小红家离学校780米。小组讨论：以上几种算法，哪种比较简便？当除数不接近整十数时，能够用不同的方法来灵活

2、试商。如果除数是24，应如何试商？如果除数是14,15,16呢？ 深入探究独立观察：以上各题中，被除数与除数有什么特点？组内议一议：被除数与除数之间有什么特点？被除数的前两位是除数的一半算一算，又有什么发现？它们的商都是5。把26看作25来试商。想：4个25是100,8个25是200。余下的40里还有1个25，能够商9。我会算试商歌一二舍，八九入；四六当五来动手；“四舍”商大减去一； “五入”商小加一好 。当除数接近整十数时，可以用“四舍五入”法试商。如果除数不接近整十数，那该怎么算呢？怎样能很快想出商？小组交流：说说你是怎样算的？24026= “五入”试商法：把26看作30来试商，两次才成功

3、。我会算10个26是260，比240多20，可以商9。我会算6432042629被除数240的前两位“24”只比26小一点，利用“同头无除试商8、9”，直接商9。我会算 6 432 02 4269灵活试商（教研课）把26看作25来试商。想：4个25是100,8个25是200。余下的40里还有1个25，可以商9。我会算小组讨论：以上几种算法，哪种比较简便？当除数不接近整十数时，可以用不同的方法来灵活试商。如果除数是24，应如何试商？如果除数是14,15,16呢？ 巩固练习很快说出下面各题应该商几。777999 9 814 0 61546 如果除数的个位是4、5、6这样不接近整十数的除法，可以根据

4、不同的情况用不同的方法来灵活试商。灵活试商（教研课）试商歌一二舍，八九入；四六当五来动手；“四舍”商大减去一； “五入”商小加一好 。深入探究独立观察：以上各题中，被除数与除数有什么特点？组内议一议：被除数与除数之间有什么特点？被除数的前两位是除数的一半算一算，又有什么发现？它们的商都是5。试商歌一二舍，八九入，当作整十来试商；“四舍”商大减去一，“五入”商小加上一；同头无除商九八，除数折半商是五；除完不忘做比较，余数必小要记牢。2.小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？小乐从家到学校所用时间：52065 = 8（分钟）小红从家到学校所用时间：8

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