小班语言《诞生啦！》教学设计_第1页
小班语言《诞生啦！》教学设计_第2页
小班语言《诞生啦！》教学设计_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、活动名称诞生啦！（小班 语言）活动目标通过与课件互动，在听听看看猜猜的情境中，理解诞生的意义，愿意表达自己的想法。 感受小动物诞生的惊喜和儿歌的韵律感。活动准备经验准备认识过蛋，知道有小动物是蛋蛋里面孵出来的。物质准备PPT课件音乐小鸟玩偶一个蛋形卡片每人一张（蛋形卡片中间打开为蛋壳破裂诞生小动物）活动过程一游戏导入，引发兴趣跟着小蚂蚁一起去游玩。二猜测讲述，互动交流1.乌龟宝宝诞生了。（1）观察部分特征，猜测谁诞生了，理解“诞生”。（2）初步感受儿歌的韵律。2.小蛇宝宝诞生了。（1）根据情境，猜测谁诞生了，尝试用“XX宝宝诞生了”进行表达。（2）与小蛇宝宝打招呼。 3.小鸟宝宝诞生了。（1）

2、辨别声音，猜测谁诞生了，与手偶进行互动表达。（2）用多种方式与新朋友互动（语言动作等）。三创设情境，积极表达1.找一找认识更多从蛋壳里诞生的小动物（小鸡小鸭小鹅），感受“诞生”的惊喜。2.说一说向同伴及老师积极表达。延伸活动语言区提供蛋壳诞生小动物卡片及诞生的故事绘本，进行进一步交流表达。科学区蛋蛋自动孵化器，延续对蛋宝宝中诞生的小动物的探索。活动反思指南中说“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来。”在活动中教师尽可能创设了自由宽松的语言环境，引导孩子从语言的简单到丰富完整的表达。1.动听的故事轻快的音乐，可爱的动物，引导孩子们乐意表达，想说敢说喜欢说；2.人机互动呈现乌龟宝宝破壳而出的诞生现象小蛇宝宝互动式对话小鸟宝宝从课件中飞入活动室，其中语言从短句一一拓展到一整首儿歌以及与动物完成对话，不仅拓展幼儿的生活经验，更是在潜移默化中在润物细无声中增强了语言表达的内容，增强语言表达的丰富性，提高语言表达的能力；3.活动不仅让孩子们形象的理解了“诞生”的意义，同时从

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论