部编版五年级上册课文内容概括(第七八单元)

1、部编版五年上册语文课文内容概括（第七、八单元）山居秋暝是一首五言五言律诗，描绘了初秋薄暮，雨后初晴的山中图景，首联上句中的“新” 字，既点出了新近下雨之意，又表现出下雨后清新如洗的感觉。下句的“晚来秋” 呼应了诗题，表现了山居秋暝独有的特色。颔联写景，描绘了一幅明月高照，清泉流淌的图画，两句一静一动，描绘出山间傍晚的美好景色。颈联描写人的活动由“竹喧” 而知浣女归来，由“莲动” 可见渔舟顺流而下，用洗衣女子的欢歌笑语，以及渔舟归来、荷叶晃动的场景，衬托出月夜山村的清幽宁静。尾联两句由写景转为抒情，由于山间景物如此清新美好，令人流连忘返，所以诗人流露出长久隐居于此地的心愿，即使春去花落，也不会为

2、之改变。枫桥夜泊是一首七言绝句，前两句中“月落” 写所见，“乌啼” 写所闻，用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧。后两句写诗人所闻，用动景衬静景，表达了诗人孤寂忧愁的心情。长相思是纳兰性德为康熙帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。词的上阕，记述长途跋涉，远离故乡的情状。两个“一” 字概括了行军路上跋涉过的千山万水，写出了行军的艰辛，“身向榆关那畔行” ，点明了行进的方向，“夜深千帐灯” 点明了军帐之多，说明队伍庞大。写出了军队的阵势，下阕描绘行程中的夜景，“风一更，雪一更” 写风雪不止，风雪之声将梦境打断，思乡之情油然而生。四季之美按一年四季的顺序，描写了春天的黎明，夏天的夜晚，秋天的黄昏和冬天的早晨等不

3、同时间的景致。作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。鸟的天堂记叙了作者和朋友两次经过鸟的天堂时看到的不同景象，分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了对自然和生命的热爱和赞美。鸟的天堂第12自然段，“到处.到处.” 写出鸟多而热闹。“大的，小的，花的，黑的” 写出鸟大小不一，颜色各异。“有的.有的.有的.” 写出了鸟儿自由自在，姿态万千。第13自然段具体描写了一只画眉鸟，采用点面结合的方法，描写了鸟在天堂里的快乐和自由。理解加引号鸟的天堂和不加引号鸟的天堂的含义：加引号鸟的天堂指大榕树，表示特定称谓。不加引号的鸟的

4、天堂，是因为作者亲身感受到鸟儿在这里生活的自由自在，所以在作者心里，大榕树就是鸟的天堂。大榕树能成为鸟的天堂，和当地农民的保护分不开，体现了人与自然的和谐美。月迹记叙了中秋夜几个孩童从屋里到院子，从院子到河边寻找月亮的过程。以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下的夜色，表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力，充满童趣。古人谈读书第一则选自论语，是孔子关于学习态度和学习方法的六句话。第二则选自朱熹童蒙须知告诉我们读书要心想、眼看、口诵，心到是三到中最重要的，用心思考了，自然就会看的仔细，也会读的正确且记忆犹新。忆读书是一篇叙事散文，作者冰心按时间顺序，回忆自己童年时期的读书经历，多年的读书经验，选书的标准以及读书的方法，表达“读书是我生命中最大的快乐” “读书好、多读书、读好书” 等感悟。我的“长生果” 是一篇叙事散文，长生果加上引号，说明它有特殊的含义。在