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文档简介
1、2020年秋期高中三年级期终质量评估理科综合能力测试一、选择题蛋白质在生命活动的信息传递中发挥重要作用,下列相关叙述不正确的是()细胞内遗传信息的传递过程需要蛋白质的参与由蛋白质纤维组成的细胞骨架可参与信息传递肾上腺素在突触处传递信息时一定依赖蛋白质生态系统中昆虫释放的信息素的本质是蛋白质【答案】D【解析】【分析】1、蛋白质的功能:构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;催化作用:如绝大多数酶;传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);运输作用:如红细胞中的血红蛋白。2、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细
2、胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。【详解】A、细胞内遗传信息的传递过程包括DNA复制、转录和翻译过程,这些过程需要的酶本质为蛋白质,A正确;B、根据分析可知,细胞骨架主要由蛋白质纤维组成,细胞骨架可参与细胞分裂、信息传递等过程,B正确;C、肾上腺素在突触处传递信息时需要与突触后膜上的受体识别,而受体的本质为蛋白质,C正确;D、生态系统中昆虫释放的信息素的本质不是蛋白质,D错误。故选Do2.叶片保卫细胞无大液泡,通过改变细胞质基质渗透压来控制自身的吸水和失水,进而实现气孔的开科研人员对脱落酸(ABA)调节干旱环境下拟南芥叶片气孔闭的机制进行究,结果如
3、图所示,下列关叙述错误的是()分析题图可知,停止浇水,渗透压相对值升高,ABA合成和分泌增多,气孔阻力增大,恢复浇水,渗透压相对值降低,ABA合成和分泌减少,气孔阻力减小。【详解】A、由图可知,停止浇水两天后叶片细胞渗透压增大,ABA的合成也增加,可能是细胞渗透压增大促进了ABA的合成,增加气孔阻力,导致气孔关闭,A正确;B、恢复浇水后ABA含量的减少,气孔阻力降低,有利于增加拟南芥体内水分的散失,B错误;C、给拟南芥植株叶片喷施适量ABA,会导致气孔阻力增加,气孔关闭,CO2进入减少,短时间内叶绿体中CO2的固定速率减慢,但c3的还原速率不变,所以C5的含量将增加,C正确;D、ABA缺失体不
4、能产生ABA,喷施ABA后可增大气孔阻力,导致气孔关闭,故喷施ABA后可提高ABA缺失突变型拟南芥植株的抗旱能力,D正确。故选Bo在证明DNA是遗传物质的过程中,肺炎双球菌的体外转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验发挥了重要的作用,下列关于这两个实验的叙述,正确的是()细菌或病毒作为实验材料的优点是个体小、结构简单以及繁殖快两实验采用的实验设计思路和实现实验设计的技术手段都相同R型菌转化得到的S型菌与提供DNA的S型菌的遗传信息完全相同32P标记的噬菌体侵染的大肠杆菌裂解后释放的子代噬菌体都带有32P标记【答案】A【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,
5、其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体f噬菌体与大肠杆菌混合培养f噬菌体侵染未被标记的细菌-在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。结论:DNA是遗传物质。【详解】A、细菌或病毒作为实验材料的优点是个体小、结构简单以及繁殖快,A正确;B、肺炎双球菌的体外转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验采用的实验设计思路相同,都是将DNA和其它物质分开,单独研究它们的作用,在噬菌体侵染细菌实验中应用了同位素示踪技术,而肺炎双球菌的体外转化实
6、验没有应用同位素示踪技术,B错误;C、R型细菌转化实验中只有S型菌的部分DNA片段进入了R型菌体,所以R型菌转化得到的S型菌与提供DNA的S型菌的遗传信息不完全相同,C错误;D、由于DNA复制为半保留复制,所以32P标记的噬菌体侵染的大肠杆菌裂解后释放的子代噬菌体只有少部分带有32P标记,D错误。故选A。新冠疫情爆发后,我国某科研团队利用弱化的腺病毒为载体,将新冠病毒的S蛋白基因整合到弱化的腺病毒基因组中,构建成能够表达出新冠病毒S蛋白的重组腺病毒疫苗,该疫苗目前已经进入临床试验阶段。下列相关叙述,错误的是()腺病毒载体疫苗需进入宿主细胞中才能表达出新冠病毒的S蛋白腺病毒载体疫苗进入机体后可引
7、发细胞免疫而不引发体液免疫腺病毒载体疫苗进入机体后可能会引起机体的不良反应理论上,腺病毒载体疫苗具有免疫效果持久的优点【答案】B【解析】【分析】病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力。【详解】A、腺病毒载体疫苗是将新冠病毒的S蛋白基因整合到弱化的腺病毒基因组中,构建成能够表达出新冠病毒S蛋白的重组腺病毒疫苗,需进入宿主细胞中才能表达出新冠病毒的S蛋白,A正确;B、腺病毒载体疫
8、苗进入机体后需要先翻译形成蛋白质才能引发体液免疫,B错误;C、腺病毒载体疫苗进入机体后翻译形成的蛋白质可能会引起机体的不良反应,C正确;D、由于腺病毒载体疫苗是将新冠病毒的S蛋白基因整合到弱化的腺病毒基因组中,构建成能够表达出新冠病毒S蛋白的重组腺病毒疫苗,该疫苗可在细胞内增殖,进而不断在细胞内翻译形成相应的蛋白质,故理论上,腺病毒载体疫苗具有免疫效果持久的优点,D正确。故选B。水稻是我国重要的粮食作物,稻飞虱和二化螟都是严重危害水稻生长的常发性害虫。稻虱瘿小蜂是一种寄生于稻飞虱卵中的寄生蜂,而受二化螟危害的水稻释放的挥发性物质对稻虱瘿小蜂有显著的排斥作用。稻田中的青蛙可捕食稻飞虱和二化螟。下
9、列相关分析,错误的是()可用样方法调查稻田中青蛙的种群密度一株水稻上的稻飞虱和二化螟存在竞争关系在没有受到二化螟危害的水稻田中稻飞虱密度更大保护稻田青蛙可使能量更多地流向对人类有益的部分【答案】AC【解析】【分析】稻飞虱和二化螟都是严重危害水稻生长的常发性害虫,所以稻飞虱和二化螟属于竞争关系,稻虱瘿小蜂是一种寄生于稻飞虱卵中的寄生蜂,所以稻虱瘿小蜂的存在将抑制稻飞虱数量的增长,稻田中的青蛙可捕食稻飞虱和二化螟,即青蛙与稻飞虱和二化螟属于捕食关系。【详解】A、青蛙的活动能力强,活动范围大,调查青蛙的种群密度不能用样方法,需要用标志重捕法,A错误;B、稻飞虱和二化螟都是严重危害水稻生长的常发性害虫
10、,所以一株水稻上的稻飞虱和二化螟存在竞争关系,B正确;C、由于受二化螟危害的水稻释放的挥发性物质对稻虱瘿小蜂有显著的排斥作用,而稻虱瘿小蜂是一种寄生于稻飞虱卵中的寄生蜂,所以在没有受到二化螟危害的水稻田中,稻虱瘿小蜂更多,则稻飞虱密度会减少C错误;D、稻飞虱和二化螟都是严重危害水稻生长的常发性害虫,而稻田中的青蛙可捕食稻飞虱和二化螟,所以保护稻田青蛙可减少水稻受到稻飞虱和二化螟的危害,使能量更多地流向对人类有益的部分,D正确。故选AC。某昆虫体色的黄色对黑色为显性,翅形的长翅对残翅为显性,两种性状受两对独立遗传的等位基因控制。现有两纯合亲本杂交得片,片雌雄个体间相互交配得F2,F2的表现型及比
11、例为黄色长翅:黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=2:3:3:1,下列相关分析,正确的是()该昆虫种群中存在控制黄色和长翅的基因纯合致死现象F1产生的具有受精能力的雌、雄配子的种类不同f2个体存在5种基因型,其中纯合子所占比例为1/3f2黄色长翅个体与黑色残翅个体杂交后代有3种表现型,比例为1:1:1【答案】D【解析】【分析】根据题意“某昆虫体色的黄色(设由A控制)对黑色为显性,翅形的长翅(设由B控制)对残翅为显性,两种性状受两对独立遗传的等位基因控制”,说明两对基因遵循自由组合定律,分析F2中黄色长翅:黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=2:3:3:1,为9:3:3:1的变式,说明在黄色长翅中存在致死现
12、象。若为配子致死,由子代份数为2+3+3+1=9可知,雌雄配子中各有一种类型死亡,又由于后代只有双显性个体减少,所以可初步判断雌雄配子中均出现AB配子致死现象,此时子二代符合题目所示2:3:3:1的表现。若为合子致死则无法出现上述比例。【详解】A、根据上述分析可知,若控制黑色和长翅的纯合子致死,则F2中的黄色长翅的份数应为4而非2,且黄色残翅和黑色长翅中也应该有致死的个体,故子二代不符合题目所示2:3:3:1的表现,A错误;B、根据上述分析可知,若为配子致死,则应为雌雄配子中均出现AB配子致死现象,即F产生的具有受精能力的雌、雄配子的种类应相同,B错误;C、若为雌雄配子中均出现AB配子致死现象
13、,则子二代存在的基因型为6种,分别为1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、2AaBb、laabb,纯合子所占比例为3/9=1/3,C错误;D、若为雌雄配子中均出现AB配子致死现象,则F2中黄色长翅个体基因型为AaBb,黑色残翅基因型为aabb,由于AB配子死亡,所以后代基因型和比例为Aabb:aaBb:aabb=1:1:1,分别对应黄色残翅、黑色长翅、黑色残翅,D正确。故选D。农业生产中,勤劳的人们积累了大量的农业种植经验。回答下列问题:“正其行,通其风”,“正行”、“通风”主要是通过适当增加作物环境中来提高作物的光合作用强度。“合理灌溉”的目的是既要满足作物对水分的需要又要避免浪费
14、。水可参与植物细胞线粒体中的和叶绿体类囊体膜上的等生理过程。作物长时间水淹会出现烂根的原因是。“合理施肥”的目的是既要满足作物对矿质元素的需要又要避免浪费。作物田间所施肥料中常需含有适量的N、P、K等元素,其中N可参与的合成,该物质可为光合作用暗反应供氢供能。K+有增强植物体对糖类等有机物运输的能力。为探究无土栽培油菜的光合作用的最适K+浓度和最适温度,研究人员在温室中做了以下5组实验,除表格所给条件外,其他条件均相同且适宜。于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如下表所示:组一组二组三组四组五实验处理K+浓度/mmolL-i35888温度/C2828282522实验结果光
15、合速率/“molCqmol-2h-111.513.315.820.217.8(注:每组实验均重复10次,实验数据求平均值)回答下列问题:该实验的自变量是。根据上述实验结果,能否判断无土栽培油菜光合作用的最适温度?,原因是。【答案】(1).二氧化碳的浓度(2).有氧呼吸第二阶段(3).水的光解(4).作物长时间处于水淹环境,根部细胞因缺氧进行无氧呼吸,产生的酒精对根部细胞有毒害作用,导致作物烂根(5).NADPH(6).K+浓度和温度(7).不能(8).由于实验数据过少,只能确定其光合作用的最适温度可能在2228C之间,不能确定其最适温度【解析】【分析】要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,
16、并抑制呼吸作用,植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。有氧呼吸作用的原理是把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。根据光合作用的原理可以知道促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提高昼夜温差,因为适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。【详解】(1)作物栽培时“正其行、通其风”的目的是可确保空气流动,及时为作物补充二氧化碳,而二氧化碳直接参与光合作用暗反应,补充二氧化碳有利于光合作用的暗反应进行
17、。(2)在线粒体基质中进行的有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳,在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应消耗水,进行水的光解。所以水可参与植物细胞线粒体中的有氧呼吸第二阶段和叶绿体类囊体膜上的水的光解等生理过程。作物长时间处于水淹环境,根部细胞因缺氧进行无氧呼吸,产生的酒精对根部细胞有毒害作用,导致作物烂根。(3)N元素可参与光反应产物NADPH的形成,该物质可为光合作用暗反应供氢供能。本实验目的是探究无土栽培油菜的光合作用的最适K+浓度和最适温度,故该实验的自变量是K+浓度和温度。由于实验数据过少,只能确定其光合作用的最适温度可能在2228C之间,故不能根据上述结果确定其最适温度。【点睛】本
18、题主要考查影响光合作用速率的环境因素、细胞呼吸的过程等知识点,意在考查学生对所学知识的理解程度,培养学生解题的一般思路和联系实际的能力。新冠疫情爆发后,多地采取了切断病毒传播的有效方法,如佩戴口罩、减少人员聚集、封城等。面对疫情,许多人产生了恐惧、紧张、焦虑等一系列应激心理和生理变化。回答下列问题:机体处于应激状态时,交感神经兴奋,的分泌增多,呼吸频率加快,心率加速,机体产热增多,同时机体的警觉性提高,反应灵敏。从神经调节和体液调节的关系角度看,这体现了人体在极度恐惧时,可能会出现小便失禁的现象,控制排尿的初级中枢位于。极度恐惧时小便失禁的原因可能是。人体每天都可能产生癌细胞,但并不是所有人都
19、得了癌症,原因是免疫系统具有功能。有研究表明,长期的紧张和焦虑使人罹患癌症的风险大大增加,推测原因可能是。【答案】(1).肾上腺素(2).神经系统可直接调节某些内分泌腺的活动,内分泌腺分泌的激素也可影响神经系统的功能(3).脊髓(4).极度恐惧时,大脑皮层暂时失去对脊髓初级排尿中枢的控制,从而出现无意识排尿的现象(5).监控和清除(6).长期的紧张和焦虑可能会影响神经系统和内分泌系统的调节功能,降低免疫系统的功能,增加癌症发生的可能性【解析】【分析】人在恐惧、剧痛、失血时,在相关神经的作用下,肾上腺素的分泌增多,机体表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等应急反应,有些神经元也能分
20、泌肾上腺素。神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的。【详解】(1)根据分析可知,机体处于应激状态时,交感神经兴奋,肾上腺素的分泌增多,呼吸频率加快心率加速,机体产热增多,同时机体的警觉性提高,反应灵敏。从神经调节和体液调节的关系角度看,这体现了神经系统可直接调节某些内分泌腺的活动,内分泌腺分泌的激素也可影响神经系统的功能。人体控制排尿的初级中枢位于脊髓,受脑中高级神经中枢的控制,小便失禁的原因可能是极度恐惧时,大脑皮层暂时失去对脊髓初级排尿中枢的控制,从而出现无意识排尿的现象。免疫系统具有监控和清除功能,所以即使人体每天都可能产生癌细胞,但并不
21、是所有人都得了癌症。有研究表明,长期的紧张和焦虑使人罹患癌症的风险大大增加,推测原因可能是长期的紧张和焦虑可能会影响神经系统和内分泌系统的调节功能,降低免疫系统的功能,使机体不能及时杀死癌细胞,增加癌症发生的可能性。【点睛】本题考查神经调节和体液调节的关系、神经调节的分级调节以及免疫系统的功能,意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。回答下列生态学的问题:立体农业运用群落的原理的种植模式。例如运用玉米花生结构是利用不同层次土壤内的和。生态农业运用物质和能量的原理,提高能量转化率,减少环境污染。恢复生态学主要利用生物群落的原理。强调生态系统的能力和生物的性,充分利用生态系统自身的能力,使受损的生
22、态系统恢复到正常。【答案】(1).空间结构(2).水分(3).养分(或矿质营养或无机盐)(4).循环再生(5).多级利用(6).演替(7).自我调节(8).适应【解析】【分析】1、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,可以充分地利用阳光等资源。2、恢复生态学主要利用了生物群落演替的原理,强调生态系统的自我调节能力与生物的适应性。【详解】(1)立体农业是运用了群落的空间结构原理在垂直方向上形成的垂直结构,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。例如运用玉米花生结构是利用不同层次土壤内的水分和养分。生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的
23、生态经济整体效益。生态农业运用物质循环再生和能量多级利用的原理,提高能量转化率,减少环境污染。恢复生态学主要利用的是生物群落演替理论,特别强调生态系统的自我调节能力与生物的适应性,充分依靠生态系统自身的能力,并辅以有效的人为手段,增加物质、能量的投入,从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。【点睛】本题考查立体农业、生态农业以及恢复生态学的概念和原理,意在考查考生对所学知识的理解能力。玉米(2n=20)是雌雄同株异花传粉植物。回答下列问题:玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因。控制。现有一包子粒饱满的玉米种子和一包。子粒凹陷的玉米种子,欲通过实验判断该对相对性状的
24、显隐性关系,请简要写出一种实验思路和预期的实验结果及结论:实验思路:。预期实验结果结论:玉米胚乳蛋白质层的颜色有紫色、红色和白色,受两对等位基因A/a、B/b控制,A和a分别控制基本色泽的有和无,B和b分别控制紫色和红色。科研人员将紫色品种玉米和白色品种玉米杂交,所得片全为紫色,片自交得F2,F2的表现型及比例为:紫色:红色:白色=9:3:4,由此可知,玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传符合定律;从基因之间相关作用的角度分析,F2中白色蛋白质层的玉米占4/16的可能原因是。三体是指二倍体细胞中一对同源染色体多了一条。遗传学中可用三体植株为材料进行杂交实验来确定基因位置。已知玉米子粒的非糯性对糯性为显性
25、,受一对等位基因W/w控制,欲探究W/w是否位于玉米的9号染色体上,现有正常的和9号染色体三体的纯合植株可供选择,请简要写出实验思路和预期结果及结论:(假设9号染色体三体的植株减数分裂时三条9号染色体中任意两条配对,另外一条随机移向一极)实验思路:选择正常的糯性植株与为亲本进行杂交,收获片,将F1单独种植,单独收获每株上的种子(F2)并分别进行统计。预期实验结果及结论:若,则W/w基因不位于9号染色体。若单独收获每株所得种子中非糯性与糯性的比例存在35:1,则W/w基因位于9号染色体。【答案】(1).将两包玉米种子分别单独种植,分别进行每种玉米的自交和两种玉米的杂交,收获种子,观察种子表现型(
26、2).若某种玉米自交后代发生性状分离,则该种玉米子粒性状为显性,另一种为隐性;若自交均未发生性状分离,则两种玉米杂交所得后代表现出的性状即为显性性状(3).自由组合(4).A和a分别控制基本色泽的有和无,只有当A基因存在时,才能表现为紫色或红色;无A基因时,B和b基因可能无法表达,使基因型为aaBB、aaBb和aabb的玉米均表现为白色(5).9号三体的非糯性植株(6).收获每株所得种子非糯性与糯性比例均为3:1【解析】【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物):杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;自交法
27、就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状。【详解】(1)现有一包子粒饱满的玉米种子和一包子粒凹陷的玉米种子,由于不知道两包种子是否为纯合子,所以可将两包玉米种子分别单独种植,分别进行每种玉米的自交和两种玉米的杂交,收获种子,观察种子表现型;若某种玉米自交后代发生性状分离,则该种玉米子粒性状为显性,另一种为隐性;若自交均未发生性状分离,说明两种玉米均为纯合子,则两种玉米杂交所得后代表现出的性状即为显性性状。(2)根据F2的表现型及比例为:紫色:红色:白色=9:3:4,为9:3:3:1的变式,所以玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传符合自由组合定律;由于A和a分别控制基本色泽
28、的有和无,只有当A基因存在时,才能表现为紫色或红色;无A基因时,B和b基因可能无法表达,使基因型为aaBB、aaBb和aabb的玉米均表现为白色,故F2中白色蛋白质层的玉米占4/16。(3)由于三体植株减数分裂时三条9号染色体中任意两条配对,另外一条随机移向一极,故基因W/w在9号染色体上或不在9号染色体上,产生的含有W或w基因的配子的类型和比例不同,从而在子代会表现不同的表现型,所以实验思路:选择正常的糯性植株与9号三体的非糯性植株为亲本进行杂交,收获F,将F单独种植,单独收获每株上的种子(F2)并分别进行统计。若W/w基因不位于9号染色体,则亲本基因型为wwxWW,子一代的基因型均为Ww,
29、子一代自交后代均为W-:ww=3:1;若W/w基因位于9号染色体,则亲本基因型为wwxWWW,子一代的基因型为WWw、Ww,WWw产生配子类型和比例为WW:Ww:W:w=1:2:2:1,则子一代WWw自交后代为W-:ww=35:1,而子一代Ww自交后代均为W-:ww=3:1;根据上述分析可知预期实验结果及结论为:若收获每株所得种子非糯性与糯性比例均为3:1,则W/w基因不位于9号染色体。若单独收获每株所得种子中非糯性与糯性的比例存在35:1,则W/w基因位于9号染色体。【点睛】本题考查显隐性判断和自由组合定律的应用,意在考查考生对所学知识的灵活应用能力。生物选修一某化工厂的污水池中含有一种有害
30、的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。桂种序水也屮泗更培养基中加入化合物A的目的是,这种培养基属于培养基。2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的。实验需要振荡培养,由此TOC o 1-5 h z推测“目的菌”的呼吸作用类型是。(3)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是,操作时采用灭菌的方法。实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是。某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4
31、、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是,此对照实验的目的是证明过程中是否被杂菌污染。【答案】(1).筛选目的菌(2).选择(3).化合物A(4).有氧呼吸(5).接种环(6).灼烧(7).防止造成环境污染(8).不接种的空白培养基(或接种无菌水的培养基)(9).培养基制备【解析】试题分析:本题考查微生物的分离和培养和培养基对微生物的选择作用的相关知识,属选修部分,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。阅读题干和题图可知,本题是利用微生物培养的知识分离高效降解化合物A的细菌,先分析题图了解分离高效降解化合物A的细菌的过程,然后根据问题的具体内容梳理相关知识点分析解答。培养基中加入化合物A的目的是筛选能高效降解化合物A的细菌,选择培养基只允许特定的微生物生长,而同时抑制或阻止其他微生物生长,因此筛选能高效降解化合物A的细菌的培养基属于选择培养基。分析培养基的配方可知,该培养基由化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制而成,因此化合物A为目的菌提供了碳源和氮源;目的菌是需氧微生物,其呼吸作用的类型为有氧呼吸,因此在培养过程中应该震荡培养,增加培养液中的溶氧量满足微生物对氧气的需求。平板划线操作
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